实验4 叶绿体色素的吸收光谱曲线及含量的测定 - 范文中心

实验4 叶绿体色素的吸收光谱曲线及含量的测定

04/28

实验二 叶绿体色素吸收光谱曲线及含量的测定

一、实验目的

掌握分光光度计的使用方法,学会绘制叶绿体色素的吸收光谱曲线。

了解叶绿体色素含量测定的原理,掌握叶绿体色素含量测定的方法。

二、实验原理

叶绿素与类胡萝卜素都具有光学活性,表现出一定的吸收光谱,可用分光光度计精确测定。叶绿素吸收光谱最强的吸收区有两个:一个在波长640~660nm的红光部分,另一个在波长430~450nm的蓝紫光部分。在光谱的橙光、黄光和绿光部分只有不明显的吸收带,其中尤以对绿光的吸收最少。胡萝卜素和叶黄素的最大吸收带在蓝紫光部分,不吸收红光等长波的光。

根据朗伯一比尔定律,某有色溶液的吸光度D与其中溶液浓度C和液层厚度L成正比,即:D=KCL

D:吸光度,即吸收光的量,

C:溶液浓度,

K:为比吸收系数(吸光系数),

L:液层厚度,通常为1cm。

95 %乙醇提取液中叶绿素 a 和 b 及类胡萝卜素分别在在 665nm 、649nm 和 470nm 波长下具有最大吸收峰,据此所测得的吸光度值代人不同的经验公式(见结果计算),计算出叶绿体色素乙醇提取液中叶绿素 a 和 b 的浓度及其叶绿素总浓度和类胡萝卜素的总浓度,并依据所使用的单位植物组织(鲜重、干重或面积),求算出色素的含量。

三、实验材料及器材

仪器及试剂:研钵、量筒、滴定管、烧杯、比色杯、滤纸、脱脂棉、分光光度计、95%乙醇 材料:菠菜叶片

四、实验步骤

1、提取

称取1g菠菜叶片,加入少许95%乙醇,研磨,用量筒定容至25ml。

2、吸收光谱

去1ml提取液,加3ml95%乙醇,置于比色杯中,用95%乙醇作为对照,在400~700nm之间每隔20nm测一次光,记录波长和吸光度D于下表中,并在标准绘图纸上绘出叶绿体色素的吸收光谱曲线。

λ(nm) 400 420 440 460 480 500 …... 600 620 640 660 680 700 A

3、将色素提取液充分混匀后,取光径 1cm 的比色杯,注入提取液,以95%乙醇作为空白对照,在波长 665nm 、649nm 和 470nm 下测定吸光度(

4、结果计算

依据下列乙醇提取液中色素浓度计算公式,分别计算出叶绿素 a、b的浓度及其叶绿素总浓度和类胡萝卜素的浓度。

CT=Ca+Cb 、

)。

式中,

分别为叶绿素 a 和 b 的浓度及其叶绿素总浓度(mg/l)

; 为类胡萝卜素的总浓度(mg/l)

各叶绿体色素的含量

五、注意事项

1、每次改变波长后,要用95%乙醇重新调零。

2、用分光光度法测定物质含量时,分光光度计的波长调节要准确,参比杯与测定杯的透光率要一致。

附录:721型分光光度计的原理及使用方法

1.吸收光谱原理

物质中分子内部的运动可分为电子的运动、分子内原子的振动和分子自身的转动,因此具有电子能级、振动能级和转动能级。 当分子被光照射时,将吸收能量引起能级跃迁,即从基态能级跃迁到激发态能级。而三种能级跃迁所需能量是不同的,需用不同波长的电磁波去激发。电子能级跃迁所需的能量较大,一般在1eV~20eV,吸收光谱主要处于紫外及可见光区,这种光谱称为紫外及可见光谱。如果用红外线(能量为1eV~0.025eV)照射分子,此能量不足以引起电子能级的跃迁,而只能引发振动能级和转动能级的跃迁,得到的光谱为红外光谱。若以能量更低的远红外线(0.025eV~0.003eV)照射分子,只能引起转动能级的跃迁,这种光谱称为远红外光谱。由于物质结构不同对上述各能级跃迁所需能量都不一样,因此对光的吸收也就不一样,各种物质都有各自的吸收光带,因而就可以对不同物质进行鉴定分析,这是光度法进行定性分析的基础。

根据朗伯—比耳定律:当入射光波长、溶质、溶剂以及溶液的温度一定时,溶液的光密度和溶液层厚度及溶液的浓度成正比,若液层的厚度一定,则溶液的光密度只与溶液的浓度有关,

式中,c为溶液浓度,E为某一单色波长下的光密度(又称吸光度),I0为入射光强度,I为 透射光强度,T为透光率,ε为摩尔消光系数,l为液层厚度。

在待测物质的厚度l一定时,吸光度与被测物质的浓度成正比,这就是光度法定量分析的依据。

2.分光光度计的构造原理

将一束复合光通过分光系统,将其分成一系列波长的单色光,任意选取某一波长的光,根据被测物质对光的吸收强弱进行物质的测定分析,这种方法称为分光光度法,分光光度法所使用的仪器称为分光光度计。

分光光度计种类和型号较多,实验室常用的有72型、721型、752型等。各种型号的分光光度计的基本结构都相同,由如下五部分组成:

① 光源(钨灯、卤钨灯、氢弧灯、氘灯、汞灯、氙灯、激光光源);

② 单色器(滤光片、棱镜、光栅、全息栅);

③ 样品吸收池;

④ 检测系统(光电池、光电管、光电信增管);

⑤信号指示系统(检流计、微安表、数字电压表、示波器、微处理机显像管)。

光源→单色器→样品吸收池→检测系统→信号指示系统

2.分光光度计的使用方法

在仪器尚未接通电源时,电表指针必须于“0”刻线上,若不是这种情况,则可以用电表上的校正螺丝进行调节。

将仪器电源开通,打开比色皿暗箱盖,选择需用的波长,然后将比色皿暗箱盖合上,比色皿座处于蒸馏水校正位置,使光电管受光,旋转调“100%”电位器,使电表指针到满度附近,仪器预热20分钟。

放大器灵敏度有五档,是逐步增加的,“1”最低。其选择原则是保证能使空白档良好调到“100%”的情况下,尽可能采用灵敏度较低档,这样仪器将有更高的稳定性。所以使用时一般置“1”,灵敏度不够时再逐渐升高,但改变灵敏度后需按“4”重新校正“0”和“100%”,仪器即可进行测定工作。

预热后,连续几次调整“0”和“100%”,仪器即可进行测定工作。

如果大幅度改变测试波长时,在调整“0”和“100%”后稍等片刻,当指针稳定后,重新调整“0”和“100%”即可工作。


相关内容

  • 植物生理学实验
    口试部分 实验一 多酚氧化酶(PPO)活性的测定 实验原理:多酚氧化酶是植物体内普遍存在的一种非线粒体内的末端氧化酶.他可以把酚类物质如单酚.邻苯二酚.邻苯三酚.对苯二酚等氧化为氧化为相应的醌类物质.醌类物质对病原微生物起抑制作用或杀伤作用 ...
  • 植物生长与环境实验大纲
    <植物生长与环境>实验教学大纲 <植物生长与环境>实验是<植物生长与环境>课程教学过程中的重要 环节,是对理论教学的重要补充和验证,是实践技能培养的重要途径.实验 内容的安排以实用性为宗旨,以提高实践技能 ...
  • 高效液相色谱实验测定叶绿素
    实验九 高效液相色谱法同时测定叶绿素和类胡萝卜素 学时:4 一.实验目的 1.了解高效液相色谱在叶绿体色素全分析的应用. 2.掌握生物样品的高效液相色谱实验技术. 3.初步掌握梯度洗脱实验技术. 二.实验原理 从植物提取液分离出来的叶绿素和 ...
  • 植物生理学实验论文
    植物生理学实验综合论文 试验名称: 姓 名: 学 号: 2010310689 所在学院: 年级专业: 矿质元素对植物生长的影响 罗子春 2010310689 烟草学院2010级烟草班 摘要:用水培法把三叶期玉米苗进行缺素(N.P.K.Ca. ...
  • 高三生物月考卷(含答案)
    高三生物月考卷 第I卷(55分) 一.单项选择题(1-30题每题1.5分,31-40题每1分,共55分) 1.下列物质或结构中含有糖类的是( ) ①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶 A.①②③④ B.①③④⑥ C.①② ...
  • 20**年高三6考试题生物必修一
    生物考试题(2015.6.7) 第Ⅰ卷:选择题(共60分) 一.单项选择题(共40题,每题1.5分,共60分.每题只有一个选项最符合题意.) 1.下列有关HIV病毒和SARS病毒的叙述,正确的是 A.遗传物质均为RNA,变异频率高 B.体内 ...
  • [光合作用和呼吸作用]教学设计
    <光合作用和呼吸作用>教学设计 开课时间:4月23日 地点:高三(8)班.上午第2节 课题:光合作用和呼吸作用(第2课时) 开课人:赖占福 [考情分析] 光合作用和呼吸作用是高中生物知识体系的核心内容,是历年来高考命题的重点,从 ...
  • 影响"光合作用"的因素
    影响"光合作用"的因素及相关曲线分析 一.影响光合作用的因素 (一)光 1.光照强度:植物的光合作用强度在一定范围内是随着光照强度的增加,同化CO2的速度也相应增加.当光照强度达到一定时,光合作用的强度不再随着光照强度的 ...
  • 植物生理学考研复习资料
    <植物生理学>考研复习资料 作者:一泓秋水 一.名词解释部分 一类. 基本概念 1.胞间连丝:是指贯穿细胞壁.胞间层,连接相邻细胞原生质体的管状通道. 2.溶胶:胶粒完全分散在介质中,胶粒之间联系减弱,呈液化的半流动状态,胶粒保 ...
  • 生物必修一选择题
    高中生物必修一<分子与细胞> 班级: 姓名: 一. 单项选择题. 1.在生物科学历史上,首次揭示各种生物体在结构上具有统一性的是 ( ). A. 血液循环学说 B. 植物学与生物学 C. 细胞学说 D. 生物进化论 2. 下列四 ...