长治四中教工合唱团训练活动方案
一、指导思想
合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。 通过合唱团的严格训练能激发每个成员对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为教工提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好地丰富教工的文化生活。
二、活动目标
1、通过不同的发声练习来规范成员的声音、进一步提高成员的演唱水平和演唱技巧。
2、通过声乐训练曲，对成员的气息把握进行训练，规范发声方法。
3、通过练唱简单合唱歌曲，使成员初步建立合唱概念。
4、组织合唱队观摩其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高成员的表现能力及良好的精神面貌。
三、合唱团组织管理
1.合唱团成员必须有较强的组织纪律性，时间观念强，参加排练和演出活动不迟到，不早退，不无故缺席，若有特殊情况能履行请假手续。
2.合唱团成员要热爱音乐，具有团结协作和乐于奉献的精神。
四、合唱团活动形式
1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导
2．合唱团将积极组织参加各级各类大型艺术活动和节日庆典活动，向社会公开展示长治四中教师的艺术风采。
3.活动时间为每周一次，必要时由指导教师决定增减排练场次。
4.排练地点（暂定实验楼一层音乐教室）。
五、合唱团训练内容
1、姿势训练
上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。
2、呼吸训练
口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。
3、发声训练
哼鸣练习、元音练习、咬字吐字训练、旋律训练及处理
4、歌曲分析、练习
六、合唱团团员基本条件
1、热爱文艺活动，具有歌曲演唱热情。
2、具有较强的组织纪律性，自觉服从合唱团的统一指挥和管理。
3、男女不限，年龄不限。（特别鼓励青年教师参加）
长治四中工会、艺体科
2015年9月23日