小班艺术：
打扮小乌鸦
活动目标：
1、 尝试用涂色、撕贴、揉贴等方式装饰小乌鸦。
2、 通过讨论，大胆表达自己的想法，并愿意动手去实现。
3、 体验与同伴共同参加装扮活动的快乐。
活动准备：
1、幼儿资源：主题小书、记录单、彩色皱纹纸3卷、蜡光纸3张、黑色大塑料袋，长条卡纸，彩色即时贴，胶棒、油画棒等
2、教师资源：挂图
3、知识经验准备：幼儿对乌鸦形象已有所了解
活动过程：
1、 谈话导入。
教师：你们喜欢小乌鸦的样子吗？为什么？
2、
1） 师幼共同讨论如何装饰小乌鸦。 教师用语言激发幼儿打扮小乌鸦的愿望。
教师：今天我们班就是小乌鸦的家，家里有爸爸、妈妈和孩子们，我们想想老师是谁？你们是谁呢？我们现在的样子像吗？那怎样可以让我们的样子更像乌鸦？
2） 教师：看看桌上有什么？用这些东西怎样把小乌鸦打扮得很漂亮？还可以怎样做？
3、
1） 幼儿分组进行操作。 教师鼓励幼儿自选材料打扮小乌鸦。
①给无色乌鸦底图涂上颜色，并将涂好的乌鸦粘贴在长条卡纸上。
②在黑色乌鸦底图上，用通过撕贴彩色蜡光纸进行装饰。
③在黑色乌鸦底图上，用通过揉贴彩色皱纹纸进行装饰。
④用彩色即时贴进行撕贴，在黑色塑料袋上装饰。
2） 在幼儿创作的过程中，教师根据班级幼儿的实际发展情况酌情指导帮助。
4、 互相欣赏打扮好的小乌鸦，体验装扮活动的快乐。 教师播放教学音乐《我爱我的小乌鸦》，带领幼儿边欣赏各自的装扮边唱歌表演。