第二课学习伴成长教学设计 - 范文中心

第二课学习伴成长教学设计

07/17

第二课 学习新天地

第一课时 学习伴成长

定安县实验中学 石华恒

一、 教学背景分析

1、教材分析:本节课是学生升入初中后的第三节课,本课内容《学习伴成长》在第一课《中学时代》基础上,进一步和学生一起探讨应持有的学习态度与学习的意义,帮助学生多元学习、自主学习、终生学习,引导学生探寻学习的意义,激励学生在学习中实现自我、服务社会,帮助学生生成学习的内动力。

2、学情分析:对于刚刚步入中学校门的学生而言,面临着新的学习阶段,新的学习天地也有新的机遇也有新的挑战,初中的学习生活会是怎样的?学习有哪些方式?学习又有几个层次?学习对我们来说有什么意义?我们还需要树立怎样的学习态度?这些问题需要在本节课中澄清。

二、教学目标

1.情感、态度与价值观目标:认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己,适应社会的发展

2.能力目标:学会积极主动地学习,善于抓住和利用各种机会学习。

3.知识目标:知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长;了解学习的重要性。

三、教学重点 学习的重要意义

四、教学难点 对学习有正确的认识

五、教学方法 教法 :启发式、讲授法 学法: 自主学习法、小组讨论法、阅读法四、课前准备 1、学生填写课前自主学习,进行预习。 2、根据课程标准,设计问题与活动,制作课件。

六、教学过程

(一)、歌曲导入新课

1、课前播放视频歌曲《读书郎》。

2、师导入:正如歌曲中所唱,要学的真不少,活到老,学到老。那么进入中学后,我们怎样认识学习,学习有什么意义呢?今天我们就来学习第二课第一框《学习伴我成长》。(板书课题)

(二)、课前自主学习检查 1、初中阶段的学习包括哪些内容? 2、生活中,学习表现在哪些方面? 3、学习需要什么样的态度? 4、为什么我们要终生学习? 5、学习的意义是什么?

(三)、学习新课(师生研讨案例,互动学习)

一、打开学习之窗 1、探究活动:请认真观看视频《什么是学习》,阅读教材P15,思考下列问题: 2、教材15页探究与分享: 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 小胜在周末去敬老院做义工。 小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样喝同伴一起聊天。。。 他们是

在学习吗?为什么? 你的学习经历有哪些? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点1.中学阶段,学习是我们的重要任务。 2. 初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 3.教材16页探究与分享: 同是一次春游,同学们各有不同的收获。 1.他们的收获分别是什么呢? 2.从中你有什么启发? (学习思考后回答,教师讲解)

知识点2.学习不仅仅局限在学校。我们所看,我们所听,我们所触,我们所做,都可以是学习。 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则

知识点3.学习需要自觉、主动的态度。 假设我们没有积极学习的态度,即使身处学习,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 4.多媒体展示图片,阅读教材17页探究与分享: 每个人都需要学习吗? 长大成人之后,我们还需要学习吗?

知识点4.学习伴随我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。

知识点5.学习没有终点。我们终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 小结一、学习新概念 1.中学阶段,学习是我们的重要任务。 2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。 4.学习伴随着我们的成长。 5.学习没有终点。 过渡:通过刚刚的学习,我们对学习有了一些新的认识!那么我们为什么要学习?学习有什么重要意义?下面我们通过莫言的故事一起来探究! (二)学习点亮生命

1.请认真看并阅读材料 分小组讨论下列问题: 学习对莫言的成功起到了什么作用?我们为什么要学习?为什么一生都要学习? (学习思考讨论后回答,教师讲解) 知识点1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 (1)学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 (2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。 (3)学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 (4)学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。

2.阅读探究:李克强的故事, 从李克强的故事中,你有何启发? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点2.学习就是给生命添加养料。 如果不学习,人的生命将会枯萎。

3.阅读毛泽东的故事 思考:毛泽东的经历说明了什么? (学习思考后回答,教师讲解) 知识点3学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 小结二、学习的重要意义 1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 2、学习就是给生命添加养料。 3、学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。

七、课堂总结 :学生谈收获


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