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八上21桃花源记

07/29

《桃花源记》复习

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,

中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

一、加点字注音:

1、缤纷( ) 2、俨然( ) 3、阡陌( )( ) 4、垂髫( ) ..

5、怡然( ) 6、间隔( ) 7、语云( ) 8、诣( ) 9、骥( ) ...

二、解释词语:

(一)、重要实词:

1、缤纷 2、穷 3、俨然 4、具

5、叹惋 6、语 7、 既 8、规

8、津 9、问津 10、向

(二)、找出词类活用并解释:

“渔人甚异之”的 , 词的 用法 ,意思是:

(三)、找出通假字并解释:

“便要还家” 通 , 。

(四)、一意多词:

1、文中意思为 “全,都”。

2、译为“沿着,顺着”的词语有:

3、译为“邀请”的词语有:、

4、译为“说,告诉”的词语有:

(五)、一词多义:

1、乃 乃大惊 2、遂 遂迷 3、志 寻向所志

乃不知有汉 遂无问津者 寻病终

4、舍 便舍船 5、寻 寻病终 6、为 捕鱼为业

屋舍俨然 寻向所志 为具言所闻

G、属 桑竹之属 H、诣 遂诣亮 忘路之远近

与苏黄不属 诣太守 I、之 甚异之

J、果 未果 K、才 才通人 具答之

果如鹤唳云端 贤与才人远矣

(六)、找出古今词并解释:

1、芳草鲜美,落英缤纷 古义: 今义:

2、仿佛若有光 古义: 今义:

3、率妻子邑人 古义: 今义:

4、来此绝境 古义: 今义:

5、阡陌交通,鸡犬相闻 古义: 今义:

6、乃不知有汉,无论魏晋 古义: 今义:

(七)、识记本文成语(至少5个):

三、本文作者是 ,名 ,字 ,自号 ,

四、翻译句子:

1、忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属

3、阡陌交通,鸡犬相闻。

4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

6、此人一一为具言所闻,皆叹惋。

7、未果,寻病终。后遂无问津者。

五、结合课文内容回答:

1、开头描写桃林优美景色有什么作用?

2、原文中表现桃源人热情好客的句子有:

A、

B、

3、桃源人与世隔绝的原因是(原文回答):

4、“此人一一为具言所闻”,从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么?

5、桃花源中人为什么“皆叹惋”?

6、为什么村人说“不足为外人道也”?

7、作者笔下的桃花源是个怎样的理想世界?

8、你怎样看待作者虚构的这个与现实对立的理想世界?

文言文《大道之行也》复习

一、文学常识 4

《大道之行也》选自《 》。《礼记》是 家经典之一,由西汉的 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,编纂而成,共49篇。大道,古代

指 。

二、给加点的字注音 12

1.选贤与能 ( ) 2. 矜 ( ) 3.男有分 ( )

4. 睦( ) 5. 憎恶( )( )

三、解释词语 12

(一)、找出通假字并解释:

1、选贤与能 通

2、矜、寡、孤、独 通

(二)、一词多义

1、归 故水潦尘埃归焉 2、乱 无丝竹之乱耳

女有归 盗窃乱贼

(三)、重点词语20

1、亲其亲 2、子其子 3、男有分

4、货恶其 5、不兴 6、 盗窃乱贼

7、外户 8、是故

四、解释句子 12

1、故人不独亲其亲,不独子其子

2、货恶其弃于地也,不必藏于己

3、力恶其不出于身也,不必为己

4、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,谓大同

五、感悟与思考 12分

1、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?

2、文章采用的是什么结构形式?并在文中用//划出来

3、写出《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意义相近的句子。

4、《桃花源记》“黄发垂髫,并怡然自乐”一句与本文所写的哪些现象相似?

六、课外文言文 12

【原文】匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

1. 解释下列句中加点的词。

①邻居有烛而不逮 ②衡乃与其佣作

③资给以书 ④遂成大学

2. 翻译下面的句子。

①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 ②衡乃与其佣作而不求偿

3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )

A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜,不以己悲

C.何以战 D.必以分人

4.出自这个故事的一个成语是 ,从字面上看,这个成语的意思是 ,现在用这个成语形容 (用四字短语作答)。


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