《我把文明带回家》寒假实践活动说课稿
陈 艳 尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是来自实验小学的老师陈艳,非常荣幸能有机会向各位专家学习,与同行们探讨交流。今天我为大家汇报的是我校学生开
展的综合实践主题活动《我把文明带回家》。
我们实验小学为了践行“细节决定成败,习惯决定未来”的办学理念,开展了“说文明话,做文明事,做文明学生”的系列实践活动,整个校园无处不浸透着文明之韵,盛开着文明之花。2012年12月寒假将至,如何引导广大少先队员们过一个健康、文明、有意义的寒假,《我把文明带回家》寒假实践活动应运而生了。
我校把活动目标定为四点:
1、培养学生在家庭生活环境中具有初步的自理、自护能力,养成从小主动分摊家务,服务他人的责任感与关怀家人的美德。
2、培养学生关注生活环境,热心公共事务之小区意识,体验服务的充实与愉悦。
3、通过实践活动,促进学生自我了解, 肯定自我价值,适应社会生活,提高社会实践能力。
4、进一步培养学生的文明素养,并将带到家庭,带到社会。
我们活动的对象是全校每一个学生 ,我们将用两个月的时间完成 (2013年1月—2月)这一活动。
整个活动分年段具体实施的内容是
低年级:以“我把文明带回家”为主题。这个主题包含着两个方面:
1.小鬼学当家。在寒假里当妈妈的小帮手,掌握一些家庭生活常识、技巧;比如说学洗衣、整理自己的书包等等。
2.客人到我家。在家长的引导下,学会接待、招待客人,做到文明大方、有礼貌等。
中年级:以“小区是我家”为主题。这个主题也包含着两个方面
1、辞旧迎新:新年伊始,为了过一个干净祥和的春节,成立小区环保监督小队、可以协助小区,清除小广告,清扫垃圾等活动。
2、和睦相处:和小区里的小朋友们友好相处,互帮互助,主动帮助需要帮助的人,如,行走不便的老人,蹒跚学步的小朋友等。
高年级:以“今天我当家”为主题。这个主题也包含着两个方面的内容,
1、当一回家长。节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。根据自己家庭情况和父母的过年预算,全面参与办年货。
2、我的账单:找出自身以前存在的浪费行为,改掉乱花钱的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录账单》,做到凡事有打算,开支有计划。
下面我向大家重点介绍整个活动的过程,这个过程包括五个阶段,分别是准备阶段,实施阶段,总结评比阶段。活动效果、活动延伸 。首先说说准备阶段,我们分三步来实施,
第一步:宣传动员,提高认识
先是悬挂宣传标语,设立文明宣传专栏,营造氛围。
再是召开主题班会,广泛宣传活动内容。
最后邀请部分家长到校参加宣传动员活动,取得家长的理解和支持。 第二步:周密安排,制定计划
我们综合实践活动教研组在组长的带领下,制定切实可行的活动计划,根据年段不同特点,创造性的开展实践活动,对学生在假期活动的形式、方法、步骤等方面进行具体并有创造性地给予指导和讲解,让学生心中有着落,确保活动的实效性。
第三步:分班培训,明确任务
各班老师教会学生学会正确使用摄影器材,利用网络查资料等方法
在实施阶段,我们也是分四步来实施的
第一步:启动仪式 ,李校长专门做了动员讲话 大队辅导员发出倡议 各班代表发言
第二步:全校每个同学都带上好心情,踏上体验之旅
下面我为大家 分别介绍低,中,高年级具体的活动内容。首先说说低年级的活动内容,低年级的活动内容是“我把文明带回家”,它包括两个方面,第一个是小鬼当家,它包括叠衣服、抹桌子、拖地板、整理自己的房间。第二个方面是客人到我家,,它包括礼貌用语、招呼小朋友等。接下来说说中年级的活动内容,中年纪的活动主题是“小区是我家“,它也包括两个方面,第一个方面是辞旧迎新,它包括呼吁宣传、清除小广告、清扫垃圾、爱护公物、绿化小区。第二个方面是和睦相处,它包括和家人相处、对待小朋友、对待老人、邻里之间。最后说说高年级的活动主题是“今天我当家”,它也包括两个方面,第一个方面是置办年货,因为高年级的同学自理能力较强,让他们根据自己家的情况进行采购,记录采购情况。第二个方面是我的账单,过新年的时候,同学们都或多或少的收到了压岁钱,让他们自行填写收入、支出情况。三个年段的同学在实践活动中,如果遇到了困难,可以向老师们请教,联系方式有电话、校讯通平台、QQ聊天。
学校整个活动的第三步是筛选资料,留住精彩瞬间
首先学校的综合实践老师对班主任们培训,教会班主任们如何筛选,整理资料,接下来班主任们根据学生提供的第一手资料,把它制作成图片和精彩视频。
整个活动的第四步是交流收获,快乐齐分享
全校24个班,分班交流,号召学生们都来说自己的体会和收获,初步体验实践活动的快乐。
接下来再说说总结评比阶段,我们也是分两步来实施的,第一步是
成果展示,我们展出了学生的记载表,最美瞬间图片,还有精彩视频,优秀体验日记
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成果展示的第二步是颁奖,评选出寒假之最活动,包括最美瞬间作品,精彩视频,优秀体验作文,优秀班级,优秀年级组。由我们学校聘请的校外辅导员郑琦爷爷亲自颁奖
整个活动,取得的效果非常明显:
a、把本次活动内容制成光碟,通过校园电视台播出
b、形成具体的文字资料在校园网站上发表
c、当阳电视台播出 , 当阳网,中国文明网等网站上发表
d、全校每个同学争做文明之星,六(4)班学生罗书来同学荣获宜昌市“劳动之星”称号
通过此次活动,全校同学生获益匪浅。学到了很多书本上没的知识,家长们也大力支持,并给我们提了很多宝贵建议。我们学校由这次《我把文明带回家》寒假实践活动深发出许多课题,确定了2014年寒假综合实践活动研究主题定为《当阳春节民俗文化》。