九年级政治展望祖国未来 - 范文中心

九年级政治展望祖国未来

06/09

第11课 展望祖国未来

第1站 构建和谐社会 学习目标:

1、知识目标:

知道和谐社会的重要性及和谐社会的基本特征

2、能力目标:理解社会发展不平衡的现状,培养正确认识在实现中华民族伟大复兴的

过程中要以科学发展观理论为指导的能力;培养全面、发展的看问题的能力;提高综合运用

所学的知识,分析实际问题的能力。

3、情感态度及价值观目标:

增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立共同理想,坚定社会主义信念,继承和发扬艰

苦奋斗的优良传统,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。

学习重点

构建和谐社会是新时期全国人民的伟大任务

学习难点:

全面理解构建和谐社会的含义

学习过程:

一、导入新课(举例导入:不和谐事例)

二、自主阅读、合作交流(阅读教材内容,完成下列问题,勾划在课本上或填写在学案

上)

1.阅读p125材料想一想:这些话语反映了人们怎样的社会追求?

2. 构建和谐社会的原因是什么?

3.构建和谐社会的含义是什么?

4. 构建和谐社会的内容或特征是什么?

5.如何理解和谐社会的特征?

6.如何构建和谐社会?

7.你能为构建和谐社会做些什么?

三 、小组展示,教师点拨

四、 知识梳理,内容小结

五、 巩固练习,落实基础

看《学习指导》老师就本节课所学知识具体布置。

六、 联系实际,推展延伸(中考链接)

1.构建社会主义和谐社会的必要性(重要意义)?

2.列举我党构建和谐社会的重要举措?

教学改进建议

第二站全面建设小康社会

学习目标:(目标明确,行动才更有效)

1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义

2、理解全面建设小康社会的奋斗目标

3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性

学习重点、难点:

全面建设小康社会是我们的奋斗目标

学法指导:(方法得当,事半功倍)

材料分析、归类整理

教学过程:

课前热身:(试一试,你一定很棒的)

1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,人民生活总体上达到了 水平。 2、人民的生活水平已经实现了从 到 ,再由 到 的历史性的跨越。中国

进入了 的新阶段。

3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。

4、21世纪头20年,是我国 、 的新阶段。

我们要集中力量,全面建设 的小康社会,

使 、 、 、 、 、 。

课堂探究

自主学习(我自信,我参与)

1、A我国经济社会发展的三步走战略是:

第一步:1978——1990年

第二步:1991——2000年

第三步:2001——本世纪中叶:

B在迈向小康的征途中,有以下重要的几站,请你在横线上写这几站所要实现的目标

①2000年:

②2020年:

③21世纪中叶:

C当前我国的小康之车正在驰向哪一站?

D这一站的目标实现后,国家的发展状况会怎样?

2、我们现在达到的小康水平是怎样的?

3、本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?

4、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么?

5、全面建设小康社会根本途径是什么?

6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会?

7、要实现全面建设小康社会的目标,中学生应该怎样做?

8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神?

9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标,我国制定了哪些国策和战略?

三、展示讲解(抓住机会,亮出风采)

巩固提升

基础篇 我能行

单选

1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,现阶段我国人民生活( )

A已经达到小康水平 B已达到全面小康水平

C总体上达到了小康水平 D已经达到中等发达国家的水平

2、到2020年要全面建成小康社会,其中最关键的目标是( )

A国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强

B扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义

C加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活

D建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增

长方式和消费方式

3、大众网2009年9月27日讯:人均收入不及美国1/4的中国,在奢侈品消费额上却超过美国,并极有可能在1-2年内超越日本,成为世界第一大奢侈品消费国。对此,你认为下

列评价正确的是( )

①这应该成为我们的骄傲和自豪 ②这说明人民日益增长的物质

文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决 ③我们现在的小康还是低水平的、

不全面的、发展很不平衡的小康,奢侈消费太不应该 ④这与全面建设小康社会需要发扬的

艰苦奋斗精神相违背

A①② B③④ C①②③ D①②③④

4、餐粟品种难认全,休闲娱乐逛世界;住房宽敞心头亮,通信便捷新式样;交通发展道路

畅,轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷,这说明( )

A我国已实现了全面小康,步入发达国家的行列

B新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就

C我国的主要矛盾仍然没有改变 D中国的国际地位日益提高

有一首小诗写道:“爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,拖不

动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着小康的欢欣和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着

全面小康的自信和乐观。”据此回答5-7题

5、上述小诗表明( )

A我国人民生活尚未完全摆脱贫困 B我国已经实现了共同富裕的目标

C我们人类已经能够与自然和谐相处 D我国人民生活实现了历史性跨越

6、“我的眼角充满欢欣和幸福”是因为( )

①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实 ②社会主义制度具有无比的优越性 ③我

国已经实现了理想化的小康目标 ④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产

之间的矛盾不再是社会的主要矛盾

A①② B③④ C①②③ D①②④

7、儿子憧憬的全面小康是( )

①惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

②经济、政治、文化、社会协调发展的小康社会

③实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段

④完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键性阶段

A①②③ B②③④ C①④ D①②③④

8、胡锦涛同志指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族,是难以

自理自强的;一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的„„”这段话告诉

我们( )

A弘扬民族精神就是要发扬艰苦奋斗的精神

B要全面建设小康社会,就必须发扬艰苦奋斗精神

C发扬艰苦奋斗精神,就不能追求富裕生活

D艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的

能力篇 我真行

材料分析

2009年11月,“2009年第三届全面建设小康社会科学论坛全国乡镇(村)致富明星峰会”

在北京人民大会堂隆重举行。近年来,全面建设小康社会迈出了实质性步伐。但是,我国目

前仍处于并将处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,城乡区域发展不平衡,经济发展与

资源环境矛盾突出„„全面建设小康社会任重而道远。

在思想品德课题上,老师组织同学们对此进行两学习讨论。

知识连接

(1)老师出示了一些相关知识卡片,请你结合所学知识准确回答

卡片一:我国现在已经达到的小康是:

卡片二:全面建设小康社会的任务顺利完成以后,我们的社会将呈现出这样的美好蓝图:

各抒己见

(2)推进社会主义新农村建设,夺取全面建设小康社会新胜利,具有重大而深远的意义。请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。

积极行动

(3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?

请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。 经济方面:完善农村联产承包责任制 政治方面:坚持村委会直接选举制度等

文化方面:加大农村教育投入,大力发展农村教育等;社会方面:加强农村基础设施建设等

(3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?

我们要牢固树立社会主义荣辱观,实现现代化的共同理想和崇高远大的共产主义理想,弘扬中华民族优良传统,发扬爱国主义精神;努力学习科学文化知识,发扬艰苦创业精神,勇于实践,敢于创新,把科学求实的态度和创新的热情结合起来,立志成才,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为落实科学发展观,构建和谐社会,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献力量

四、课堂小结

五、知识网络:

教学改进建议

第3站 实现民族复兴

学习目标:(目标明确,行动才有效)

1、明确实现民族复兴的重要性

2、培养正确认识在实现中华民族伟大复兴的过程中要以科学发展观理论为指导的能力. 学习重、难点:

实现民族复兴是我们的奋斗目标

学习指导:(方法得当,事半功倍)

1、阅读学案,了解学习目标和重难点。

2、阅读课文并结合预习检测,梳理课本知识,在课本上标注思考的结果及自己的问题。 教学过程:

预习检测

1、实现民族复兴,是 ;是 的重要目标。

2、从 到 ,中国人民的一切奋斗,都是为了实现

、彻底结束 ;从 ,中国人民的一切奋斗,则是为了实现 。 3、21世纪头20年,对我们来说,是一个必须 。 自主学习

1、为什么党和国家要实现民族的伟大复兴?

2、中国人民实现民族复兴的历程经历了哪两个100年?它们的任务各是什么?

3、到21世纪中叶我们的奋斗目标是什么?

4、我国实现民族复兴的基础。

5、为什么21世纪头20年,对我国来说是个重要战略机遇期?(我国的发展面临着什么样的机遇)

6、为实现民族的复兴,我们应该怎么做?(国家、个人两方面)

合作探究(大胆提出你的困惑)

展示讲解(课堂大舞台,人人展风采)

巩固提升

1、在世界近现代史上,曾经出现过三次重大发展机遇,但中华民族都与之失之交臂。其中,错失 的机遇后,国家由盛至衰,中华民族开始落后于世界

A、18世纪下半叶,资产阶级工业革命 B、19世纪下半叶,第二次科技革命

C、19世纪末20世纪初,第三次科技革命

D、20世纪六七十年代,“文化大革命”时期

2、到21世纪中叶,我国( )

A、国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题

B、国民生产总值在翻一番,人民生活达到小康水平

C、进入中等发达国家水平,人民生活基本达到现代化水平

D、人民生活达到全面小康水平

3、要抢抓机遇,实现民族梦想,最关键的是( )

A、坚持中国共产党的正确领导B、坚持以经济建设为中心,解放和发展社会生产力

C、毫不动摇地坚持对外开放政策D、进一步弘扬伟大的民族精神和艰苦奋斗精神

4、“长梦千年何日醒,睡乡谁遣警钟鸣?腥风血雨难为人,好个江山忍送人!万丈风潮大逼人,腥膻满地血如糜;一腔无限同舟共济痛,献与同胞侧耳听。“陈天华这一泣血文字说明 ①他主张建立一个强大的民主共和国 ②体现了他对生活的无望 ③他忧国忧民、爱国的思想

④他不能振兴民族,软弱无能

A①② B③④ C①③ D②④

5、改革开放以来,无数中华儿女投身于社会主义现代化建设的征程中,涌现出一批批可敬可爱的先进人物,留下了许多可歌可泣的历史篇章,这充分表现出( ) ①他们对祖国、对人民高度的责任感 ②报效祖国是每个公民应尽的责任 ③他们承担了中华民族伟大复兴的历史责任 ④他们主动为国分忧,共赴国难,与国家共渡难关

A①②③④ B①②③ C①③ D①④

6、中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议:与祖国共奋进,与时代同发展,与人民齐奋斗,用青春、智慧、和汗水铸就辉煌。这一倡议要求我们( )

①坚持从个人需要出发 ②正确处理个人和集体关系 ③积极承担社会责任

④树立终身学习的观念

A①②③ B①③④ C②③④ D①②④

7、胡锦涛主席在庆祝国庆60周年讲话中指出:当前,我们正处在进一步发展的重要战略机遇期,在新的历史起点上向前迈进„„“重要战略机遇期“是指( )

A新科技革命和经济全球化 B我国已建立社会主义市场经济体制

C我国社会稳定,国泰民安 D我国成功加入世界贸易组织

8、材料分析

材料一:1949年10月1日,中华人民共和国成立。新中国成立前夕,毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说:“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”中国民族的发展从此开始了新纪元。 材料二:新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国社会主义事业飞速发展,人们生活总体上达到小康水平,我国的国际地位显著提高。

结合所学知识回答:

1) 为什么说新中国成立使“中国人从此站起来了。”?

2) 列举近三年来我国社会主义发展取得的伟大成就或发生的重大事件,以说明中华民族

正处于伟大复兴时期。

3)中国共产党领导中国人民正在实现中华民族的伟大复兴,为实现这一重要目标,21世纪头20年应该怎么做?

课堂小结

巩固提升:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战,愿你永葆一往无前的精神。

教学改进建议


相关内容

  • 面向21世纪的全日制普通高中历史教学大纲的编写原则和特点
    经过自1994年上半年开始,至1995年底的一年半时间,和九年义务教育全日制初中历史教学大纲相衔接的 新的全日制普通高级中学历史教学大纲,终于形成了送审稿.等待国家教委有关领导审批后,将于1996年在全 国颁布试行.并根据此大纲,从1997 ...
  • 20**年庆元旦联欢会主持词
    女:尊敬的各位领导.各位来宾 男:敬爱的老师们 合:大家新年好 女:物换星移辞旧岁 男:风和日丽迎新春 女:在XX年元旦来临之际,我们向各位来宾.各位领导和全体教职工拜个早年 男:祝大家 合:新年快乐.阖家幸福.心想事成.万事如意 女:过去 ...
  • 川教版八年级下册历史期末试卷
    ........八年级历史(下)期末测试题一 一.选择题 1.下列内容中,发生在中国人民政治协商会议第一届全体会议期间的有( ) ①制定了<中华人民共和国宪法>②通过的<共同纲领>起了临时宪法的作用③选举产生了中华人 ...
  • 关于辛亥革命的论文
    回顾历史 展望未来 -追寻辛亥革命的精神 摘要:时至今年,辛亥革命已经过去100周年了,但是中国历史上这一次伟大的革命依然被广大的中国人民所牢记,依然激动人心,辛亥革命仁人志士的崇高精神依然值得我们学习和敬仰.在新时代,我们依然面临着各方面 ...
  • 五年级节日课程设计
    春节校本课程纲要 一.课程背景 春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭.逛商店.买年货.贴春联.挂年画等.本课围绕春节组织和安排教育活动,整个课程活动分为寒假前.寒加中.寒假后三个阶段.寒假前主要是经验准备阶段,寒加 ...
  • 祖国统一大业教学设计
    祖国统一大业教学设计 教材分析 <课程标准>要求"简述'一国两制'的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族的重大历史意义."本课教材讲述的是"一国两制"理论的提出及在解决香港.澳门问题 ...
  • 第三单元2日益富强的祖国
    第三单元2日益富强的祖国 计划课时 2 课时 教学内容分析<日益富强的祖国>是人教版教材六年级上册 > 第三单元 教学目标1.体会新中国建立后 , 尤其是改革开放后 , 我国工农业生产突飞猛进 , 科学十时微迅猛发展,祖国 ...
  • 中国风与中国梦
    "中国风"与中国梦 中国风:中国风格,从小处说既是中国风格,是中国或中华文化的风格,从大处说起既是国风,是党风,是人民风.只有拥有一个好的"中国风",中国人民才能在在党的领导下实现这个"国家 ...
  • 庆新年主题班会
    庆新年主题班会 一.活动目的: 1. 让学生感受新年的欢乐气氛. 2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来. 3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊. 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌 ...
  • 20**年届初三学生毕业典礼议程
    2014届初三学生毕业典礼方案 一.时间:2014年 月 日上午 二.地点: 三.参加人员及会议筹备分工: 全体师生 1.主持: 2.会场安排: 3.音乐播放: 4.摄像: 四.典礼议程 (一)全体起立,奏国歌 (二)请 副校长宣读2014 ...