三年级科学复习题
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第一单元《土壤与生命》 1、土壤中常见的小动物有： （ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ） 。 2、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（ ）了，说明土壤里有（ ） 。 3、将硬土块放入水中，会看到有（ ）从土块中冒出，说明土壤中含有（ ） 。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（ ）层，上层颗 粒（ ）的物质是（ ） ，下层颗粒（ ）的是（ ） ，水面漂浮的细小物质是（ ） 。 5、把土块放在火上烧一烧，看到（ ） ，闻到（ ） ，说明土壤中含有（ ） 。 6、土壤由（ ）（ ）（ ）（ 、 、 、 ）（ 、 ）等物质构成。 7、 （ ）（ 、 ）都是（ ）烧制出来的。 8、土壤固体中的大颗粒为（ ） ，中等颗粒为（ ） 、细小颗粒为（ ） 。 9、土壤按照颗粒大小可以分为（ ）（ 、 ）（ 、 ）三类。 10、 （ ） 含量特别多的是 （ ） ， （ ） 含量特别多的是 （ ） ， （ ） 三者比例差不多的是（壤土） 。 11、土壤中渗水性能最强的是（ ） 。 12、不同的（ ）适合种植不同的（ ） 。 13、大多数植物都适宜生长在（ ）里。 14、 比较沙土和黏土的方法有： 用 （1） （ ） 沙土颗粒大， 看： 黏土颜色深； 用 （2） （ ） ： 沙土颗粒硬，黏土细腻； （ （3） ） ：黏土能握成团，沙土握不成团。 15、 （ ）中植物生长所需的养分很丰富， （ ）能提供给植物的养分就少多了。 16、土壤中的细菌和小动物将（ ）分解成（ ） ，供植物生长。 17、表层土的养分来自（ ） ，它们被称为（腐殖质） 。 18、 （腐殖质）是植物生长的必需肥料。 （ ）越多，土壤越肥沃。 19、 在富含腐殖质的土壤中长出的植物 （ ） 贫瘠土壤里长出的植物 ， （ ） 。 20、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（ ）就因经常（ ）而流 失，那里的土壤往往比较贫瘠。 21、有的地区通过修筑（ ） ，来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 22、贫瘠的土壤还可以通过增加（ ） （ ）加以改良。常用的方法有 （ ）（收集落叶）（粪便沤肥） 、 、 。 23、做肥料袋的方法： （1）塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。 （2）洒水、 轻轻扎上袋口。 （3）塑料袋放黑暗处。 24、蚯蚓是（ ）和（改良土壤的能手） 。 25、科学家从土壤中已发现（ ）多种不同的土壤动物。如：蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘 蛛等。 26、在普通树林里， 平方米）约有（ （1 ）万个土壤动物。 27、 （土壤）是覆盖在地球表面的一层（ ） 。 28、土壤为植物提供了（ ） ，为动物提供了（ ） ，也为人类提供了（住 所）和（ ）原料„„ 29、土壤是
人类和动植物共同的（ ） 。 30、当森林被砍伐、植被遭破坏后，会造成土壤（蓄水能力下降）以及（水土流失）（肥力 、 下降） 。 31、 （一节） 号电池）烂在地里，能使（1 平方米）的土壤永久失去利用价值。 （1 32、 （塑料垃圾）被填埋在（土壤）中，降低了土壤的（ ） ，同时也阻碍了植物（根 系的发育）和对（ ）的吸收与利用。
33、破坏土壤的活动有： （喷洒农药）（抛撒垃圾）（开山毁林）（开窑烧砖）（乱丢废旧 、 、 、 、 电池）等。 34、保护家乡土壤的方法有： （不乱喷洒农药）（积极回收垃圾）（植树造林） 、 、 、 （环保宣传） 、 （保护蚯蚓）等。 第二单元《植物的一生》 1、果实的共同特征是都有（ ）和（种子） 。 2、种子的内部构造有（种皮）（子叶）（胚根）（胚芽） 、 、 、 。 3、种子萌发必须具备的条件是（水分）（空气）（适宜的温度） 、 、 。 4、观察种子萌发时，无论种子如何摆放，发芽后总是（ ）朝下，小苗朝上。 5、每种果实都有它传播（种子）的方式，以使种子获得更大的（ ） 。 6、植物传播种子的方法有： （1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。 （2）利用动物：如浆果、 刺果、苍耳。 （3）利用水力：如椰子、莲蓬。 （4）利用弹力：如豆类的种子。 7、根可以分为（直根）和（须根） 。 8、 （菠菜）的中间有一条比较粗壮的根，这条粗根周围有许多细小的根，这类根是（直根） ； （葱）的根是由许多粗细差不多的根构成的，中间没有明显的粗根，这类根是（须根） 。 9、胡萝卜的根是一种特殊的（ ） 。 10、 （根）是植物非常重要的组成部分。根将植物牢牢地固定在（土壤）中，同时又从土壤 中吸收植物生长所必需的（水分和养料） 。 11、植物长叶的部位，如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做（茎） 。 12、大多数植物都有（茎） 。茎有多种多样的形态。 13、牵牛花的茎是（ ） 、杉树的茎是（ ） 、爬山虎的茎是（ ） 、西瓜的茎是 （ ） 。 14、形态各异的（ ）把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着（ ）的任务 ——把（水和土壤中的养料）从( )部运送到( )子中去，又把叶子制造的（ “食物” ） 传送给植物的其他部分。 15、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间，发现茎里的导管都变红了，说明茎 有（ ）的功能。 16、树叶的相同之处：叶都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉） 。 树叶的不同之处：不同植物的叶，它们的（ ）（ 、 ）（ 、 ）是不同的。 17、大多数植物利用（阳光） 、泥土中的（水分）和空气中的（ ） ，在叶子
里自己制造 （ “食物”。 ） 18、植物生长所需要的营养物质主要是靠（ ）制造的。 19、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（ ）性。 20、花的构造有： （ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ） 。 21、解剖油菜花的方法： （1）要用镊子夹住被撕部分的基部而不是上部。 （2）按照由外向里 的顺序，依次撕下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。 （3）把撕下的各部分分类摆放整齐。 22、花的各部分（构造）具有不同的（功能） 。 萼片：保护未开的花。花瓣：吸引昆虫。( )：制造花粉。( )蕊：接受花粉。 23、花中的（ ）和（ ）是植物的繁殖器官。 24、 （花粉）落在雌蕊的（ ）上，这一过程就叫做（ ） ，传粉后植物就有可能结 出（ ） 。 25、植物能通过多种途径进行（传粉） ，常见的是借助（昆虫）和（风力） 。 26、依靠（ ）传粉的花叫（虫媒花） ，如（ ）（ 、 ）等。常见的传粉昆虫有 （ ）（ 、 ）等。
27、依靠（ ）传粉的花叫（风媒花） ，如（ ）（ 、 ）的花等。 28、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行人工( ） 。 29、一株完整的开花植物一般都有（ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ） 六个部分。 30、我们吃的食物属于植物的哪部分： 甘薯——（ ） 、 胡萝卜——（ ） 芹菜——（ 、 ） 、马铃薯（土豆）——（ ） 西红柿——（ ） 、香蕉——（ ） 花生——（ 、 ） 31、植物对人类的贡献： （ ）（ ）（ 、 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ） （ ）„„ 第三单元《固体和液体》 1、像（ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）等形态的物体是固体。 2、像（ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）等形态的物体是液体 3、面糊、牙膏、胶水是（水与固体的混合） ，不能说它们既是固体又是液体。 4、不同固体在（颜色）（形状）（软硬）（透明度）（轻重）等方面有一定的差异。 、 、 、 、 5、固体的共同性质是（ ） 。 6、固体与固体可以（ ） ，也可以（ ） 。 7、固体混合前后（ ）不变， （ ）改变。 8、固体在水中有（ ）和（ ）现象。 10、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（ ） 。 11、固体的沉浮取决于它在水中所占的（ ） ，而不是由它的（ ）决定。 12、 小石子会下沉是因为排开的水量比石子轻， 石子受到的浮力小于自身的重力， 所以下沉。 轮船能浮在水面上是因为排开的水量比轮船重， 轮船受到的浮力大于自身的重力， 所以能浮。 13、把食盐放入水中,食盐颗粒不见了,而水却变咸了，像这样的现象就是（ ） 。 14、 （食盐）（白糖）（高锰酸钾）等在水中能够溶解， 、 、 （面粉）（沙子
）等在水中不能溶解。 、 15、固体与液体分离的三种方法是：( )（如米与水的分离） 、( )（泥沙与水的分 离） 、( )（水与盐的分离） 。 16.下雨和人类生产、生活有什么关系? 答： 17. 小潜艇沉浮的道理。 答： 18：为什么一个小石子会下沉，而一艘巨大的轮船却能浮在水面上呢？ 答：物体沉浮不是物体的轻重决定的，他与受到浮力大小和自身的重量等方面有关。此问题 为拓展性题目。 19：你能想办法把盐和面粉从水中分离出来吗？ 答： 20：花的各部分构造具有不同的功能，你能猜出这些构造分别具有下列哪些功能吗？ 答： 21：适合种子萌发的条件是什么？ 答： 22：我们可以为保护家乡的土壤做些什么呢？ 答：
第四单元《关心天气》
第五单元《观察与测量》
1、我们可以从（ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ ）（ ）等方面来描述天气。 、 、 2、150 年前，人们预报天气靠（ ）环境来进行。 3、现在了解天气预报的途径有： （ ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ）（ 、 ） 、 （ ）（ 、 ）等。 4、认识天气符号表示的天气： （ ）（ 、 ）（ 、 ）（ ）（ ）（ ）等。 、 、 、 5、能预报天气的谚语有： （ ）（ 、 ）（天上钩钩云， 、 地下水淋淋） 。 6、用来测（ ）的（ ）又叫寒暑表。 7、学会温度的读法和写法： 37 摄氏度写作（ ） 0 摄氏度写作（ ） 零下 5 摄氏度写作（ ） 4℃读作（ ） 12℃读作（ ） 35℃读作（ ） 8、同一时刻在不同的环境下气温是有（ ）的。 9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是（ ） 。 10、白天气温变化的一般规律是早晚（ ） ，午后（ ） ，最高时并不在中 午 12 点，而是（ ） 。 11、世界各地百叶箱的放置高度是（ ）的，都在离地（ ）的空旷草坪上。 12、测量雨量大小的工具叫（ ） 。雨量的大小用（ ）做单位。 13、测雨量前，要把水加到（ ） 。 14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（ ）的。 15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24 小时内降雨量在（ ）的是 （小雨）（ ； ）的是（中雨）（ ； ）的是（大雨）（50——100 ； 毫米之间）的是（暴雨）（100——200 毫米之间）的是（大暴雨） ； ；超过（200 毫米）的是（特大暴雨） 。 16、 （ ）和 （ ）是风的两个基本要素。 17、 （ ）是指风吹来的方向。从东面吹来的风是（ ） 。当红旗飘 向西时，吹的是（ ） 。 18、风向可以用（ ）来测量。风向标的箭头指向风（ ）的方 向。如风向标的箭头指向西北，就是（ ）风。 19、用（ ）可以测出风力的大小，也就是风速，用（ ）表 示，通常把风力分为（ ） ，共 13 个级。 20 假如我们既看