2010年小营子社区青少年教育工作计划
2010年小营子社区青少年教育将按照街道工作部署与要求，结合社区实际情况，充分发挥社区青少年教育志愿者优势和作用，以更加昂扬的精神状态，更加勤奋扎实的工作作风，更加贴近青少年特性的活动方式，大力营造青少年健康成长的良好氛围。经研究，特制定2010年社区青少年教育工作、活动计划如下：
一、进一步提高社区青少年教育的思想认识
社区青少年教育工作要坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观精神，并按照市、区、街道青少年教育的工作要求，结合社区实际情况，认真开展各项活动。
二、进一步加强社区青少年教育组织建设
社区青少年教育的工作要紧密围绕中心，兼顾大局，充分发挥调动社区青少年教育志愿者、关心下一代“五老”志愿者和其他进步群众的优势和作用，不断扩大青少年教育队伍，让更多的社区群众投入到社区的青少年教育工作中来。
三、进一步加强青少年教育与其他组织间的协作
社区青少年教育要与社区工会、老年人协会、妇联等组织加强协作，认真开展好“大手牵小手”活动。积极开展丰富多彩的，
健康向上的文化娱乐活动，不断探索社区青少年教育工作的新思路。
四、围绕主题，广泛开展青少年思想教育工作
社区青少年教育要继续深入开展社会主义荣辱观学习，积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。今年，南京成功申办2014年青奥会，我们将以此为契机对青少年进行教育，激励广大青少年奋发有为、积极向上，争做“四有”人才、“五好”少年。
五、认真组织好暑期教育工作
社区青少年教育要结合全国文明城市的创建要求，结合社区青少年的实际情况，做到有计划、有步骤地开展丰富多彩的暑期活动，使辖区的青少年在暑期能受到良好的思想道德、行为准则、法律法规、交通规则、治安防范等方面的教育，达到让社区青少年离校不离教的效果，真正把学生的暑期活动变为青少年接受再教育的第二课堂。
小营子社区
社区青少年教育工作站
2010年1月10日