2014年寒假五年级英语课程计划
教学目标
词汇：词汇薄弱，不爱记单词，不知道记什么单词，记单词效率不高，是学生的通病。
本课堂从考试入手，摘取试卷中常出现的单词，融入课堂讲解中，并引入各种科学记忆方法使学生 能将记过的单词巩固下来。同时在已有词汇基础上，教会学生一定程度的构词原理，使学生的词汇 迅速扩充。
听力：针对考试题型对学生听力进行一定训练，让学生能够听懂常见常考句型。
口语与作文：以全新的模式，将口语和写作结合在一起，让学生从会写到会说，再到不 用写也能说。同时英语口语发音是关键，在教学中将通过朗读或对话等方式让学生开口
说英语，以纠正学生的发音。
语法：讲解各类语法知识的同时解释各类语法现象，让学生不仅知其然，更知其所以然， 从而体味语法亦有其逻辑，而非杂乱无章。将各类语法题系统总结和类型化，让学生通过做 少量题而掌握同类题型的原理，知道每一类题型的考查点。
补全对话：讲解补全对话的解题技巧，让学生体味对话解题中的推理乐趣。
阅读：通过老师讲评，学生翻译等方式提高学生的阅读理解能力，让学生掌握选项的错 误类型以分辨对错，培养学生准确获取信息的能力。
对划线部分提问：知道对划线部分提问的窍门所在，所应遵循的规则，掌握常见类型。
学知源教育英语教学部