南京小星星双语幼儿园工作总结
2006.9—2006.12
本学期，我园以《纲要》精神为指导，以幼儿发展为重点工作目标，以建设队伍为保障，强化优质园的自身建设，坚持做好教研工作，将教研和教师成长结合起来，经过区托幼办领导对我园教育教学工作和资料的整理进行帮助和指导，本学期小星星幼教中心也大力支持，在后操场新建了多功能活动室，增加了投影仪、DVD、录音机等硬件设备，增加了幼儿图书、各类玩具等，经过一学期全园上下的共同努力，在11月我园顺利迎接了区级领导的优质园验收工作，在本学期我们在园务各方面的工作中都取得了一定的成绩：
一、管理工作
本自学期，经常和教师沟通交心，用自己真诚的心去对待幼儿园的每一人和每一件事情，重视每一位努力工作着的教师的心理感受，决不虚伪搪塞，在工作中赢得大家的理解和尊重。我园领导班子真诚团结，务实工作，人性管理，各尽其责，独当一面，教职工虽工作负荷较重，但都能自觉遵守幼儿园的各项规章制度，平静愉快面对，自我寻找体会工作中的快乐。
二、教育教学
1、根据不同教师的水平和需要，合理安排教师参加区里组织的青年教师培训班、游戏教研组和区级培训， 坚持每次会园组织教师学习和交流，努力提高自己的业务水平。
2、坚持不懈，狠抓教研，开展多种形式的园本培训。本学期，我园坚持每周开展教师的教研活动，尤其是12月份的教师技能评比活动，更是让教师受益匪浅。活动来源于幼儿的生活，要想培养幼儿的各项能力，只有先提高教师的能力和水平，才能促进幼儿的发展，成为教育的基点，在生活各环节更好地贯彻纲要精神。我们开展了教师插塑、一物多玩活动等活动，通过活动充分发挥园内各种玩具的教育作用和教育价值。此外还开展了主题添画、集思广益大家谈、等活动，活动充分利用现有的教育资源激发教师的创造性，教师都能积极地投入到活动当中，活动充分发挥教师的聪明才智，挖掘和发掘教师的潜力，同时为教师创造一个相互学习、相互促进的机会，从而推进幼儿园整体教师水平的进步，更好的为幼儿服务。
4、开展丰富的活动。结合教师节、国庆节、圣诞节开展丰富多彩的庆祝活动，让孩子体验节日的喜庆、欢乐，并获得有益的体验。
三、卫生保健
1、卫生消毒和疾病预防：
本学期，我们一如既往严格把好晨检关，做到“一摸二看三问”，查看幼儿有无携带不安全物品，发现后及时处理，可疑者及时隔离。做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。
2、采取一系列有效措施，加强营养膳食 、体格检查。
开学初，认真、细致完成全园插班生的体检，老生体检测评工作；坚持科学计算每周的营养带量食谱，力争一日三餐一点让幼儿爱吃，让家长放心；把幼儿饮食作为我园安全工作的重中之重来抓，坚持固定食品合格采购、进货渠道定期检查 ,坚持当天饮食留存制度，确保了饮食的安全，按计划完成预防接种和各项保健资料的通知、登记和统计工作。
四、后勤工作
1、坚持每学期两次的班级财产物品的清点核对，并作出统计，制定下学期的物品增添目录。
2、提高后勤人员的业务技能。
本学期，组织后勤人员进行了业务交流和实际操作练习，结合实际工作需要，坚持两周
一次学习，增强自己技能，做到班级小维修自己解决，充分发挥自己特长，提高工作效率，全力以赴为教学一线服务，促进了服务质量的整体提高。
3、增强教职工安全意识，确保园内安全。
我园采用多种形式定期对教职工和幼儿进行安全教育，牢固树立安全意识，增强幼儿自我保护意识；本期组织全体教师进行消防安全讲座，让大家了解在日常生活中液化气、电器起火的应急措施。严格、规范门卫工作管理，确保幼儿安全；定期进行消防、玩教具及设施设备的检查，做好了详细记录，做到了防患于未然。
五、家长工作
我们根据不同年龄幼儿家长的教育需求，有针对性地开展了家长半日活动观摩，家长讲座、家长学校、培训活动,更新家长的家庭教育观念，逐步使家长由养育型向教育型转变，由随意性向科学型转变。同时通过宣传橱窗向家长展示幼儿在园的各项活动情况和我园的外交活动，提供育儿方面的宣传资料和新时期的幼教信息，让家长了解幼儿园的各项活动，增近家园的沟通和交流，促进家园配合，共同培养孩子，让孩子快乐、健康、幸福的成长！
本学期，结合纲要从实际工作出发，从小环节着手，不断提高教师能力和水平，由于教师队伍较年轻，但在工作中还有很多做得不到位的情况，如何更好的和家长沟通，取得家园一致的教育，使我园的家长工作更上一个台阶！
小星星双语幼儿园
2006.12.25