成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
英语假期作业安排——拼一次春夏秋冬，博一回无怨无悔 亲爱的同学们你们好！咱们共同度过了一周的快乐和充实的时光，感觉我们班是一个奋发向上，潜力无限的班集体！在这几天里每个同学都表现出类拔萃，思维独特，乐学善问，每个同学都是潜力股！谁能抵得住诱惑，谁能坚持到底，谁能科学高效得利用起时间来，谁就是高考最后的赢家！永远记住假期是用来反超的！假期里做一切对高考有利之事，摒弃不良学习习惯，全力以赴按照计划完成老师安排的任务。根据英语的学科特点（先理解，识记单词短语句型打好基础,再进行反复练习，反思不足之处，最后达到灵活运用，从而提高语言运用能力）我把假期的具体安排如下：假期主要复习外研版从必修一到三册的18单元和四册的前2单元，每天一单元，雷打不动每天100分钟，回来后不重复复习，每天安排如下：
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、 先记课本单词（10’） 背课文中的原来老师划下的重点句子（10’） 背优化探究上的朗朗晨读，做厚积薄发（15’） 做基础知识梳理自测（5’） 边背边做聚集焦点(20’) 独立完成高效演练(20’)作文先写，然后参考背诵原文内容 活页中的课时作业（20’）
具体的时间同学们可以根据自己的学情再做调整。亲爱的同学们一定记住下面几点：
1.过好词汇关，你记住的单词、短语越多，你熟练掌握英语要走的路就越短。
《新课程标准》对高中英语词汇提出了较高要求。九级（高三学段）学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语是固定搭配。词汇量要求的提高有利于学生语言运用能力的提高。在学习过程中，你应该制定一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。不要小看“持之以恒”的力量。要克服单词遗忘就要多读、多写、多复习回顾。
2.抓好语法关，扎实的语法会使你在学习英语中终生受益。语法是语言基本规律的提炼和总结。学习语法一定要建立在理解的基础上，理解语法形式的表意功能，避免单纯背语法。
3.狠抓阅读关，阅读能力是英语能力的重要体现，是高考成败的关键。
阅读能力的培养是高中英语教学能力的重点。《课程标准》要求高中生英语阅读量七级为23万词；在八级时应达到：“除教材外，课外阅读量应累计达到30万词以上。”方法：①从语篇角度出发，了解语篇体裁，分析语篇结构，从文章的关键词、句、段中把握语篇的内容、主旨，作者的观点、态度及意图等。订购课外阅读材料，如：英语报刊。②学会各种阅读技巧，如：预测、略读，导读，细读、猜测词义等。
4.重视写作，写作时高考拿到高分的关键。漂亮的字是关键中的关键。
中学生写英语，开始不要长篇大论，要从写简单句练起。先写一两句话，逐步发展到五句话、十句话。初学写作，主要使用小词、小句子，也就是常用词和简单句。待有一定水平了，也可以使用一些复杂结构，有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。中国人写英语，应以模仿为主，用你听过看过的话来说，用你读过的句子来写。
5.背诵是英语学习的基本学习方法。 背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人达到句型打下基础。否则，如何说? 如何写呢？如果仅仅从语法规则来编造长句，那样的英语很可能不是地道的英语。背诵的另一个好处是为未来作积累。中学时期是一个人记忆力最好的时期，中学背会的东西常常能永生难忘。没有中学时期大大量背诵，将来在英语方面向更高层次发展就更困难了。
6.听力训练要持之以恒，听力分数是高考的基础分。 起始阶段要格外重视语音语调，学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。在高考中各项得分率最高的要数听力了。
你们是有毅力,思维独特的孩子们。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你们呢？ Yours ,Mrs .Wang
God helps those who help themselves.