巧记单词的方法
正确的学习和良好的学习习惯是学生获取知识、形成能力、发展智力的桥梁和阶梯，是学生真正成为学习主人的重要标志，是接受终身教育的金钥匙。在英语学习中，光记单词就要花费大量的时间和精力，但结果还不一定理想，以下是巧记单词的几种方法：
1、背诵法。这是一种最常用的方法，在英语学习中，不但要背诵单词，还要背诵好的语段，这样做有助于形成语感，使单词运用更加地地道，另外，单词在句子中也容易记住。
2、游戏法。通过做游戏复习单词，可以培养思维的敏捷性。
3、想象法。如在学习表示方位的介词时，可以想象某人某物所处的位置，在脑海中形成主体画面，是所学介词具体化。
4、构词法。正确掌握构词法，从理解的角度和已知的角度记忆比死记硬背的效果要好得多。如：（1）、派生法。已知un 是否定前缀，fair 是“公平”，unfair 就是“不公平”；已知less 是否定后缀，care 是“小心的”，careless 则是“粗心的”。（2）、合成法。已知black 是“黑色的”，board 是“板”，和起来就是“黑板”。（3）、转换法。此处转换主要指词义转换。例如：stage 作名词是“舞台”，变成动词则转义为“上演”。
5、释义法。在学习生单词时应尽量查阅浅显的双解词典，通过英文释义加深对该词的理解。
6、辨析法。此法是指同音异义词的辨异。比如：汉语里的“拿”在英语里都有好几种解法，我们在学习中必须注意原则，才能正确使用。
7、书写法。在学习生词时要力争做到“五到”，即口到、眼到、手到、耳到、心到。一边用手在空中书写单词，一边在头脑中进行音、形、义、类综合记忆。
8、解剖法。有些单词的拼写易混易错，可抓住词形特点进行解剖式记忆。
9、淘汰法。此法指适时复习单词，平时手不离词汇表，随时翻阅，把记住的单词划去，一次次的“淘汰”，数轮下来，定会久记不忘。
10、翻译法。养成日常见到什么，就把什么译成英语的习惯，这样可以经常复习旧词，以旧带新，若遇到不会表达的生词，可以翻阅汉英词典，不断扩大词汇量。
11、测试法。定期自我测试，或者同学间互相测试。可分逐课测试和系列测试两种。
12、推断法。在阅读新文章时，不要一见生词就查词典，要养成通过上、下文语境推生词之义的良好习惯，培养分析、判断、推理等思维能力。
13、归类法。学习生词后，要尽力归纳同类词，把生词纳入已知的网络中，便于关联提示，强化记忆。
14、联想法。学习生词时，要联想已经学过的同义词（近义词）、反义词、关联词等，以加深该词的理解，增强记忆，提高联想思维能力。例如：(1)huge 的同义词（近义词）：big , large, great.(2)old 的反义词：new, young.(3)enjoyment 的关联词：joy, joyful, enjoy, enjoyable.
15、结构法。单词的结构和读音是密不可分的。因此记单词的结构要根据其读音规则按音节（字母组合）记忆，养成会读就会写的习惯。
16、情境法。一词多义的单词要词不离句，通过语言情境来记其词义。例如：(1)the boy has a book. （有）(2)the boy has finished the book. （构成现在完成时态）(3)the boy has to buy a book. （不得不）(4)the boy has his book lost. （被动语态）(5)the boy has me read the book. （让）。