秋天,我想留住你 - 范文中心

秋天,我想留住你

02/15

  秋天,似一幅绚丽多彩的图画,秋天,充满丰收的气息,秋天,弥漫着喜庆与欢乐。   抬起头便看见了湛蓝的天空,朵朵洁白无瑕的云儿,如团团棉花。凉爽的秋风吹过,为我吹来了桂花独有的清香,忍不住多吸几口。经过河岸,一排排的红叶,愈到深秋,愈是红艳。远远望去,就像火焰在滚动,像蝴蝶翩翩起舞。走出河岸,来到田野,放眼望去,大片大片金灿灿的稻谷呈现在我的眼前。农民伯伯看到长势极好的白菜萝卜,略带皱纹的脸上泛起了自豪,有着收获的喜悦。哇!还有弯着腰的向日葵,红着脸的高粱……   啊!秋,你是多么的迷人!你比春多一分成熟,比夏少几分蛮横,你比冬多几分温情。你是凉爽的秋,金色的秋,令人难忘的秋。我爱你!我想留住你!   指导老师:吴国华


相关内容

  • 高中作文 留住
    头看那又大又浅的脚印旁,印下了一双虽小但深的脚印. 人生漫漫,当你走到终点时,回头看看,你会发现,你所走过的路上留下了一串串或大或小.或深或浅的脚印.有的脚印旁落着泪珠,有的散着鲜花,有的刻着自己暗暗许下的愿望或决心.这些脚印,都是你喜怒哀 ...
  • 秋天的使者
    金秋十月,景色迷人.我和妈妈怀着喜悦的心情走进了美丽的洛神胡公园. 公园前,小雏菊开得灿烂,开得欢快.你看,一朵朵金黄的雏菊像被太阳染过一般:粉红的雏菊,粉粉的,那么鲜,那么亮.正中央的一串红,像一个个红色的小铃铛,在吹奏秋的乐章. 公园里 ...
  • 多姿多彩的叶子
    多姿多彩的叶子 一.教学分析 (一)教材分析: 植物的叶子千姿百态.五颜六色,比较容易引起小学生的好奇心和探究的欲望.秋天的叶子更神奇,不仅出现各种各样的变化,还会让我们产生无尽的遐想.本主题开展时正值秋天,而秋天是叶子最美丽的季节,本主题 ...
  • 却道天凉好个秋
    却道天凉好个秋 --高一(02)班 郭宇洁 曾对香山的层林尽染魂牵梦萦,曾对钱塘江的秋潮朝思暮想,曾沉醉于"一人独占一江秋"的清丽旷远,曾迷恋于"月落乌啼霜满天"的寂静脱俗,我以为这才属于那个悠远的季 ...
  • 猴年祝福短信送老师
    猴年祝福短信送老师 1.猴年到,花枝俏,祝福翩翩跳:放鞭炮,迎吉兆,贺您岁岁笑. 2.送走圣诞迎元旦,好日成双不间断.张灯结彩风景美,家和国强人人欢.吉祥如意来报到,烦恼忧愁丢一边.美酒佳肴吃不尽,祝福话儿说不完.祝老师生活如蜜,事业中天! ...
  • 我升上了二年级
    71我升上了二年级(1) [教学目标] 1.在班集体中,能和同学交流.分享感受.想法和活动成果. 2.感受与体会到自己的进步,并愿意朝着新的目标努力. [重难点] 感受与体会到自己的进步,并愿意朝着新的目标努力. [教学过程] 一.和同桌一 ...
  • 写给母校毕业赠言[1]
    母校:光 阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去.但教室里,还回响着我们朗朗的读书声:操场上,还留着我们奔跑矫健的身影.我们即将毕业了,多么想留住那些温暖的日子那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦:那迷人的甜与酸,将永远回味不完. 我将要 ...
  • [有趣的昆虫]综合实践方案
    <有趣的昆虫>综合实践活动方案 胡 霞 科目:综合实践 课题:有趣的昆虫 学校:乌当区洛湾小学 班级:三(1)班 指导教师:胡 霞 一.学生情况分析 三年级的学生,今年刚刚接触综合实践活动课,对这门课程还属于陌生的概念.因此,本 ...
  • "校园之声"广播站曲目表
    "校园之声"播站曲广表 目广播 站开场白:( 开场乐音:卡农中-说文唱 :秩甲堂中"校园之声"广播台学! :乙秩堂中"学校之声园广"播! 甲台:给你天的空划上一道色的七虹,给彩你世 ...
  • 留住大自然的绿色教学设计
    2 我们能为地球做什么 教学目标: ⒈了解家乡及身边的一些环境问题,认识到自己的一些消费行为会给环境带来负面影响. ⒉利用课堂教学所学知识来指导生活,学会在生活中节约利用资.减少资源浪费. ⒊树立一定的环境意识和社会责任感,并积极参与身边力 ...