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五年级上册期中测试卷

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2013-2014学年度第一学期五年级语文期中测试卷

温馨提示:如果你认真书写、字迹工整、卷面整洁,就能得到书写满分呦!

3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)

4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句) 班级 姓名 试题分(95分) 书写分(5分) 总分(100)

基础知识大观园(20分) 一、读拼音,写词语。(4分) jù pà shǒu juàn yîu huî ān rán wú yànɡ ( ) ( ) ( ) ( )

gǔ lì zhēn cáng qí jì xiǎo xīn yì yì

( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整。(8分) 流( )溢( ) 顶( )立( ) 低头折( ) ( )书( )画 心( )手( ) ( )罗( )布 颇( )盛( ) ( )( )吞枣

三、选择合适的词语填空。(4分)

不是„„而是„„ 假如„„就„„ 即使„„仍然„„ 只有„„才„„

1、放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可( )饭店,( )紧邻它的

一家书店。

2、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。

3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。4、( )你发现走这条路不能到达目的地的话,( )可以走另一条路试试。 四、我会按要求完成下面各题。(4分)

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法。)

巧积累、活运用(20分) 五、我会回顾课文。(6分)

1、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );2、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得( )的( )和( )。 3、信赖,往往创造出________________。 六、我会默写诗句。(10分)

1、小明很害怕写作文,总是无从下笔,你可以用杜甫的名句 ,

来告诉他,多读书就能写好作文。 2、将好书比作良药的一句读书名言是 , 。

3、望月思乡的诗句很多,我能写出一句诗:________________、 ______。4、和“虚心使人进步,骄傲使人落后”意思相近的谚语是 , 。5、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法,因每天洗毛笔,屋前水池变成了“墨池”,最终成了著名的大书法家,这真是 , 。 七、口语交际(4分)

李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上。同学媛媛

见了说:“你很讲究个人卫生啊!”李天意同学不好意思地笑了笑,随手将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是: 。

请为我们的校园环境写一句标语:___ ______________________。

能力提升练兵场(30分)

八、、课外阅读

大器之才

1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书

馆帮忙,并且说这个孩子聪颖好学。

不久,一个瘦小的男孩子来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗?”他问。“那当然。”我回答说。接着。男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去,小休时,他已找出三本放错地方的图书。

第二天,他来得更早,更加不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了,谁来整理那些排错队的书呢?”

我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来。”

其实我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,定可为天下不可为之事。可我没想到他-----比尔•盖茨----会成为信息时代的天才,微软公司总裁,美国首富。

1、通过查词典解释词语并造句。(6分)

聪颖: 不遗余力: 大器之才: 2、为下列字选择正确的注音。用“√”表示。(2分) 聪颖好(hǎo hào)学 归还(huán hái)原处

3、请把文中描写男孩不遗余力工作的地方画上波浪线。(4分)

4、仔细阅读文中画直线的句子,你认为使“我”产生如此看法的根据是什么?(5分)

5、按文章内容填空:(5分)

当年那个男孩,就是( )。他小时候去( )帮忙,我让他把

( ),他总是( )地在书架中( ),后来他们搬家了,可他依旧回到了图书馆帮忙。我觉得他( )。

6、你还能提出哪些问题(2个),并解答?(8分)

九、妙笔生花(25分)

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。


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