顶岗实习阶段报告 - 范文中心

顶岗实习阶段报告

11/01

第一阶段实习报告

系 别: 经济管理系

专 业: 会计与审计

班 级: 0910班

姓 名:

学 号: 2

实习单位:

实习岗位: 会计

企业导师:

实习日期:2012.3.1至2012.3.31

第一阶段顶岗实习报告

前言

在大三最后一个学期我们离开了学校开始顶岗实习。我们学校提倡顶岗实习很有必要,因为对于应届毕业生而言,实习无疑是走向正式工作岗位前的一次很好的锻炼。通过实习这个平台让我们学习到了很多实用的知识,两年半的在校学习,经过老师们的精心教导虽掌握了一定的理论知识,但由于没有实际工作经验,我们是否能将所学知识充分灵活地运用到实际工作当中去也是一种挑战。

顶岗实习让我收获了许多,既积累了一定的工作经验,也丰富了人生阅历。

实习时我来到了河北通达泵业有限公司担任会计一职。河北通达泵业有限公司成立于1995年12月29日。公司拥有雄厚的技术力量,完善的生产保障、质量保证监督检验体系和专家型销售队伍。公司年生产各种水泵8000余台套,各种泵配件2000多吨,是集科研、生产和经营为一体的产业实体。公司的产品有:脱硫泵、渣浆泵、化工泵、泥浆泵、清水泵等系列,主要为矿山、冶金、煤矿、电力、石油、化工、造纸等国民经济部门提供配套用泵及配件。

实习目的

把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。做到学有所用,实现自我价值。

学习过程及内容

刚到单位的前几天,我可以说无所事事。老会计就让我看看前几个月的凭证填写和财务报表一类的。刚开始时觉得枯燥况且都会,够了几天就发现我的这种想法大错特错,你再怎么会不实践都是纸上谈兵。月底时老会计让我帮助他弄报表我才知道原来我的知识肆如此的 贫乏。让我感觉很吃力。在老会计的带领下吧报表做好了。

通过本阶段的学习,我学到了很多同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。老会计给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果才能公司的正常运行。

第二阶段实习报告

系 别: 经济管理系

专 业:

班 级:

姓 名:学 号:实习单位:

实习岗位:

企业导师:学校导师:实习日期: 会计与审计 0910班 河北通达泵业有限公司 会计 2012.4.1至2012.4.31

第二阶段顶岗实习报告

经过上一个月的实习,是我对我的工作有了进一步的了解。在第一个月,我对工作的认识大多在表面,都是看别人做什么,怎么做,不懂的地方就问然后他们会听给自己讲该如何做,虽然自己也实际操作过,但和别人比起来还差很多,所以在接下来的工作中,我会继续努力,不断地完善自己。

在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单,只是没有实际操作过,所以刚开始让我亲自操作时我做的手忙脚乱的,但是做了两三次后就上手了。

这个月我主要负责登记日记账。别看工作量少但是一点也不轻松,差一分钱就意味着你要从头算起。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。根据这些凭证登记日记账。每天的现金日记账余额要跟出纳手中的金额相符。银行存款可以第二天再登前一天的,而现金是不可以的。

同时我还学了如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其

实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,随着实习的时间越来越长我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。

经过这一个月的实践操作学习,我主要学会了作废的收据、填错的支票怎样处理和有关汇票的处理,使我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样,要潜心修炼,提高自身,才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识,是无法胜任会计工作的,还必须有着综合素质的修养,才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足,与会计工作的重要性,才能让自己更了解自己的位置,肩负的责任,与工作的真实意义。也只有坚持不懈,精益求精,才能成为一名优秀的专业会计人。

第三阶段实习报告

系 别:

专 业:

班 级:

姓 名:学 号:实习单位:

实习岗位:企业导师:学校导师:实习日期: 经济管理系 会计与审计 0910班 2012.5.1至2012.5.31

第三阶段顶岗实习报告

经过前两个阶段的铺垫对工作环境,单位人员及业务流程有了一定的了解,进步就相对快了一点点。

这个阶段我学习力增值税的发票填开。刚开始时是看着别人填开,看来几天默默地在心里波怎么开的步骤及下了,后来老会计让我试着开,他在一边看着。看着别人开时觉得很简单,但是实际操作下来就觉得没那么简单了。刚开始时我经常开错,弄得我都不好意思在碰电脑了。但是我知道熟能生巧,只要你认真仔细,开完后再仔细核对就没有问题了。我还知道了发票开错了不是随便作废的,要去登记后才可以,开发票时电脑上的号要跟发票号一致,才可以打印发票的。

同时老会计还教我一些凭证的填制。一提到凭证,我想这应该是我的强项,因为以前在学校时做过会计模拟实习,所以对凭证的填制不以为然,觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制,以至于老会计让我自己尝试制单时,我感到手足无措。在学校实习时就好像小学时做的应用题似的,而现实不然他就给你一个XX买东西报销的费用,需要你自己跟据本公司的具体情况来归类要走那个科目。把课本上的东西灵活的应用到实际中。

因为白天自己的麻痹大意,导致自己的工作很失败。然后我每天都在下班后看看以前的凭证的填制,同时回家都用功补课,我把学校的基础知识又拿出来复习了一遍,并把一些常用的会计分录又重新写了一遍,背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

经过我的努力一个星期后有了明显的效果,不会向刚开始时那样无从下手了。通过自己的努力,我的实习变得越来越得心应手,我感觉很欣慰。


相关内容

  • 顶岗实习手册 模板
    深圳职业技术学院 SHENZHEN POLYTECHNIC 学生顶岗实习手册 学院: 经管学院 专业: 国际商务(中澳) 班级: 09商务(1) 学号: 09308021 姓名: 叶文杰 经济管理学院编制 2011年1月 说 明 1. 毕业 ...
  • 风湿科实习周记
    血液科实习周记 来血液科的第一天是护士长给介绍的环境,她一方面领着我们熟悉环境,同时也向我们 提出了学习要求,我觉得这样很好,这样有利于我们能更好的掌握本科室的相关知识.另外, 当时我发现病人的小牌子上都没有写诊断,这点跟别的科室不一样,我 ...
  • 学生顶岗实习报告模板
    福建电力职业技术学院 学生顶岗实习报告 实习日期: 姓名学号 [1**********]6 专业 发电厂及电力系统 实习单位实习岗位校外指导教师 校内指导教师 年 月 日至 年 月 日 顶岗实习报告撰写要求 顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程 ...
  • 大学生定岗实习周记的格式以及定岗实习要求
    北京工业职业技术学院 顶岗实习工作周报 注:1.顶岗实习期间,学生应当在次周一下午17:30分之前,将此表填好并发送到实习指导教师邮箱,将作为考评依据. 2.此表需要参加顶岗实习学生本人留存备用. (贴照片处) 顶岗实习要求 1. 顶岗实习 ...
  • 物流管理专业实践教学工作总结(7-21)
    实践教学工作总结 经济管理系 二O 一二年六月 物流管理专业 物流管理专业实践教学工作总结 随着产业结构不断优化升级,酒泉的服务业越来越体现出其重要的地位,随着服务业的快速发展,迫切需要高技能的一线人才.为满足酒泉现代物流业高速发展对高技能 ...
  • 校企合作实施方案探究
    校企合作实施方案探究 [摘要]本文概述了校企合作的重要意义和存在的问题,并且据此根据本系部的专业特点制定了校企合作的指导思想,合作原则,合作的基本任务以及模式. [关键词]校企合作:合作原则:合作模式 [正文]校企合作是指政府主导下的企业与 ...
  • 温泉酒店顶岗实习报告
    顶岗实习时间:2011.10.122011.1.12 顶岗实习地点:咸宁万豪温泉谷度假区 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程, 不知不觉我们三年的大学时光就要结束了, 在这个时候, 我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性.在这个 ...
  • 建筑专业顶岗实习报告
    顶 岗 实 习 报 告 实习单位: 华润置地(淄博)有限公司 实习岗位: 质检员 企业指导教师: 刘宝林 周存圣 校内指导教师: 专 业: 工程造价 班 级: P09工程造价 姓 名: 刘允 学 号: 0907120548 建筑工程学院 2 ...
  • 物流管理专业建设
    物流管理专业建设 一.目前状况 (一)师资队伍 1.专业师资队伍年龄.职称.学历结构状态 本专业现有教师 5名,其年龄.职称.学历结构状态如下: (1)年龄结构 40岁以下的 2名,占 40 %,41-55岁 2 名,占 40 %,56岁以 ...
  • 定稿----数控专业项目建设总结报告
    国家中等职业教育改革发展示范学校建设 数控技术应用专业 项目建设总结报告 2014年5月15日 目 录 一.项目建设总体情况.......................................................... ...