学习敬业模范，弘扬职业精神 公元2004年4月17日上午，河南登封市万人空巷，4公里长、60米宽的少林大道上鲜花簇拥，白花如雪，40岁女公安局长任长霞的死令当地14万百姓自发走上街头，与他们心中的“任青天”十里相送，作最后送别。 人们不仅要问：是一种什么样的作为会让人们在她的肉体消亡之后还能肃然起敬？是一种什么样的精神能穿越变迁的时代，非但不朽，反而常青？ 那就是她忠于党、忠于人民的一生，那就是她爱岗敬业、拼搏进取的一生，那就是她情系群众、竭诚为民的一生，那就是她克已奉公、清正廉洁的一生。 中原碧空映长霞，神州大地扬正气。 活着，她是一面旗帜；逝去，她是一座丰碑。
上海师范大学贺宝根教授在科研考察中舍身救学生的感人事迹，传遍了浦江两岸。这位深受大学生爱戴的大学教授被大学生亲昵地称为“宝宝老师”，尽管他走完了44年人生的道路，但他的音容笑貌、高尚的人格却依然留在广大师生的心中。校园网站上数万条追忆的帖子，感人肺腑的留言，谁的心灵不会为之受到强烈的震撼呢？当我们挥泪告别这位风华正茂的大学教授的时候，我们不禁被他那崇高的爱生敬业的师德精神所感染。 教师的职业是“太阳底下最光辉的职业”，作为人类灵魂的工程师，教师又应当是道德高尚者。改革开放以来，教育战线上涌现了一批具有高尚师德的先进模范人物，北京大学的孟二冬教授、大连舰艇学院的方永刚教授就是其中的代表人物，他们的先进事迹在全国产生了广泛的影响。孟二冬教授主动赴边疆支援当地的教育事业，病倒在讲台上，弥留之际还挂念着他的学生。方永刚教授患病动大手术住院，在病榻上继续为他的学生授课，他说：“我脑子和嗓子没病，我还可以为学生上课。”
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
所谓职业道德，就是对自己所从事的职业持有的道德准则和规范。在社会文明飞速发展的今天，它成为衡量一个人综合素质的首要标尺。俗话说：三百六十行，行行出状元。我们要热爱自己的职业。就要干一行，爱一行，钻一行，精一行。
弘扬职业精神，恪守职业道德，我们应该怎么做呢？我认为应该做到：
1、加强学习。“活到老，学到老”，不断地学习，才能为我们的大脑补充新鲜的血液，成为业务上的能手。
2、淡泊名利，把为人民服务作为最高的追求，作为工作的动力，在工作中奉献，在奉献中工作。
3、忠于职守，勤奋敬业，始终保持顽强拼搏的精神状态。创造性地开展工作，在本职岗位上努力干得更多一点，更好一点，更快一点。
4、注意自己的言行，树立良好的社会形象。即古人所说的：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
教师的职责就是教书育人，医生的职责就是救死扶伤，公务员的职责就是执政为民，警察的职责就是除暴安良„„不同的行业，一样的内涵：那就是优秀的道德情操和高超的服务水平。
千帆竞发，万舸争流，时代呼唤英雄，时代造就楷模。让我们携手共进，在平凡的岗位上，抒写灿烂的人生。
刘云祥 电子082
电子工程系 2010/4/25