王安石与司马光比较 王安石的泊船瓜洲介绍 - 范文中心

王安石与司马光比较 王安石的泊船瓜洲介绍

07/28

王安石与司马光比较

说起王安石与司马光,这两人都是北宋时期的明星人物,王安石发动了王安石变法,司马光编纂了《资治通鉴》,在成就上两人在各个领域各有春秋,有说法认为两人曾是好友,且很多方面都有共通点,可谓是知己范畴的。两人的学识,性格等多有相似之处。但在治国领域的见解及理念却截然相反。

王安石江西临川人氏,是一名政治家,文学家和思想家,1069年主持变法,但是此次变法遭到了保守派的反对最终失败告终。王安石不仅在政治上有作为,其在文学上更是独树一帜,是“唐宋八大家”之一,其诗歌,散文等有着其独特的写作风格,为后人所称颂

司马光出生于官宦世家,父亲任并不郎中,是个四品大官。司马光入仕的时候受朝廷要员的提拔,平步青云。

王安石从小就很聪慧,记忆力超群,文采出众,作品颇丰,有很多的作品流传于世;司马光编著出了史学巨著《资治通鉴》。

王安石通过考取功名入仕,入仕后,多年任地方官吏,实打实的为百姓做了很多的好事,此后面对朝廷的征召,屡次拒绝,极富盛名。司马光从小就很聪明,司马光砸缸的故事对后人有着很大的教育意义。

生活作风也类似,两人不喜欢奢华生活,一生崇尚简朴。在对待私生活的做法也类似,两人的妻子都瞒着他们为其纳妾,最终两人双双拒绝。

但是他们最大的分歧是在政治上,司马光反对王安石变法,王安石是拥护者,司马光是保守派的反对者,最终司马光被王安石党同伐异出了京城。

王安石的晚号是什么

王安石字介甫,晚号是半山,人称王荆公。但是对于古人的字号都不是很了解,对于其最精辟的解释就是“名以正体,字以表德,号以明志,斋室寄情”这是对于古人的名字号最简单最干练的概述了。

王安石的名是安石,这是毋庸置疑的,其父母出生的时候就为其取了这个名字,这个名字是大名,在官府登记户口的时候用的就是这个名。

介普是王安石的字,字的出现是古人成年时取的一种称谓,通常是父母或者长辈为其取的第二种称谓,又称为小名。

而号是成年后是自己为自己取的,如欧阳修号六一居士,王安石号半山,是否有点似曾相识之感,没错,王安石晚安时期隐居于金陵,住在半山园中,于是取号为半山,自称为半山居士。在半山园中王安石与文人逸士谈佛对诗,度过了他安详的晚年,在这段期间王安石顿悟人生,创作了大量的作品,而且北宋是一个以文人为重的朝代,喜欢文学的人都会为自己取号来明志或者来代表自己的某种情怀,这就是一个时代的魅力。

在古代,人们通常不直接称呼其名,而多以称呼其字,这样比较庄重,以对此人的敬重,而这个习俗也一直流传至民国期间。

王安石晚号也清楚明了了,这和古人的名字习俗有关,现代人通常以名字相称,古人用字号相称,这是一个时代的文明与标志。

王安石的泊船瓜洲介绍

王安石是一名著名的文学家和诗人,其一生作品颇丰,流传至今的作品有一千五百多篇,更有名句被人们所传诵,如:遥知不是雪,为有暗香来千古名句。我们不能否认王安石的作品对于后世的影响。其作品《泊船瓜洲》就是其作品中的传世佳作。

《泊船瓜洲》是一首七言绝句,我们先来看看原文:

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

其大致意思是这样的:京口和瓜洲这两个地方中间只隔了一条长江,我曾经居住的钟山也只隔了几座山。春风吹来,江南两岸一片生机,天上的明月什么时候能照耀我把我带回老家呢?

其中以第二句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”最为经典,千百年来成为名句口口传诵。整部作品看似是一篇描写乡愁的作品,字里行间无不流露着作者对于故乡的思念之情,诗人恨不得坐着快船回到家乡和亲人团聚。但是细看全文,却发现有着更深一层的含义,诗中寄于了诗人伟大的理想,他想要回到政治的舞台,推新法,创出一番新天地。

《泊船瓜洲》的创作背景和时间颇受争议,存在着3种说法,一种是认为创作于1068年,王安石上京任翰林学士一职,经过瓜洲写下了这部作品表明自己的鸿鹄大志。第二种创作于1074年,王安石第一次被罢相,政治路坎坷,被贬时经过瓜洲创作。第三种创作于1075年,王安石再任宰相时,上京任职途径瓜洲时所作。


相关内容

  • 答司马谏议书精
    答司马谏议书(第一课时) 年级:初三 授课时间:2011-12-10 教学目标: 1.了解作者王安石的简况及"书"的文体特点. 2.能理解文句的意思,积累一些常用文言词语的意义和用法. 3.能够把握文章的主要观点,探究文 ...
  • [泊船瓜洲]基于标准的教学设计
    <泊船瓜洲>基于标准的教学设计 教材来源:小学五年级<语文>教科书 内容来源:小学五年级语文(上册)第三组 主 题:月是故乡明 课 时:共1课时,第1课时 授课对象:五年级学生 教学目标 1.通过自读.观察比较.全班 ...
  • 5课古诗词三首的教案
    5.古诗词三首 教学目标 知识与技能 1.会读会写"洛.榆.畔.帐"4个生字,正确读写"洛阳.榆 关.湖畔.千帐"等词语. 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写<泊船瓜洲>.< ...
  • 20**年全国普通高考语文试卷(全国卷)
    第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名.准考证 号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号.姓名和科目. 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑, ...
  • 从王安石诗作看其变法前后的心路历程
    ·文艺评论· 从王安石诗作看其变法前后的心路历程 孙其素 (山东省聊城第一中学 252000) 摘要:王安石变法对其诗作风格有着至关重要的影响,变法前的思考.准备,变法过程中的坚定.喜悦,以及变法失败后的苦闷和忧伤,这些复杂的思想感情变化, ...
  • 祖国山水篇4.2
    有关山水的名篇古诗词 女:尊敬的各位老师, 男:亲爱的同学们, 合:大家早上好! 女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化. 男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息: 女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠. ...
  • 写思乡的诗句
    唐·孔绍安 落叶> 早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未肯下,犹言忆故林. <落叶> 早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未肯下,犹言忆故林. 唐·宋之问 题大萸岭北驿>阳月南飞雁,传闻至此回.我行殊未已,何日复归来? <题 ...
  • 小学生必背古诗
    小学生必背古诗 (节选) 1.江畔独步寻花 (杜甫) [原文]黄师塔前江水东,春光懒困倚微风.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红. [理解]黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困, 我倚仗着暖洋洋的春风游春.桃花一丛一丛地盛开着,仿佛是没 ...
  • 五年级下册古诗及意思
    五年级下册古诗及意思(沪教版) 1.长歌行 汉乐府 百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲. 诗意: 千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了. ...
  • 小学五年级必背古诗词
    五年级必背古诗词 1 宿建德江 (唐 孟浩然) 移舟泊烟渚,日暮客愁新. 野旷天低树,江清月近人. 2 马诗 [唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩. 何当金络脑,快走踏清秋. 3 登飞来峰 [宋] 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不 ...