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初中政治研修成果

06/25

初中政治研修成果

通过这次参 加江西省“教师培训” 的学习,增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,真是受益匪浅。总结所得,主要有以下几点。

一、更新了教学观念。

通过“研修”学习,不仅使我明白了“教什么、怎么教” 的问题,并且从中受到了很多的启发,教育理念发生了变化。

1、转换角色,做学生学习的引导者。 学生是具有独立个性的人,教师必须与时俱进,放下“权威” 思想, 改变教学行为。 在具体的课堂中, 教师要由传统的知识传授者, 转变为学生学习的组织者,为学生提供合作交流的空间与时间,培养学生自主学习能力等。

2、把握重点,创新方式。 当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力。为此,教师在教学过程中,要“注重设计,注重方法,注重课堂实效”,从而实现三维目标的整合,树立学生自信心,培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们绚丽人生作好奠基。

3、要不断学习新的知识,提升自己。 新课程改革,使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本知识”,转变为“以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密相联, 充分挖掘本土资源和校本资源”。这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构。只有素养深厚的教师,才能领悟文本的思想与实质,才不会停留在教材层面的照本宣科,才能对学生提供积极有效的帮助。

二、教师要充满感情投入到教学当中去

新课程和新教材中强调教师是学生学习的促进者、合作者、参与者和引导者,学生从小学进入中学,很多都不适应新的环境,教师上好思想政治课,并能在精神上与学生保持平等,心理上与学生和谐交流。教师在教学上主动释放自己的感情,全身心投入教育教学工作中,就能把工作越做越好。

三、明确了今后努力方向 。

首先要树立终身学习观点。学习不仅是教育发展的客观需要,也是 提高教师专业能力的有效途径。投入“研修”学习之中,在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很快乐。教师应以此次培训为契机,强 化“终身学习”理念。

其次,实践“研修”所学内容。结合实际学以致用,积极落实新学 知识和技能。 在政治教学中, 突出学生主体地位, 激发学生良好兴趣, 让“研修”成效在实践里大放光彩!

总之,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为一名教师,从今往后,应牢记自己的神圣使命,专心教书,勤奋育人,争做一名合格的政治教师,为祖国的教育事业贡献自己应尽的力量。


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