五下数学打电话教案 - 范文中心

五下数学打电话教案

09/18

《打 电 话》教学设计

教学目标

知识和技能:使学生通过日常生括中的一些简单事例,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际生活问题中的作用。

问题解决与数学思考:通过画图的方式发现事物隐含的规律,培养学生归纳推理的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

情感、态度和价值观:使学生体验数学与生话的密切联系,在生话中应用优化思想解决问题。 重点:让学生探讨最优方案。

难点:通过画图的方式发现事物隐含的规律。

教具学具:铅笔,直尺,作业纸.

教学设计

一、创设情境,导入新课 (2分)

师:一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,团长需要尽快通知到每一位队员,你觉得团长可以用什么方式通知他们呢?

生:电话、QQ 、微信、校讯通

师:随着信息技术的进步,我们的通讯方式越来越多,但为了确保每个人都能及时收到消息,团长采取了打电话的方式。今天我们来一起探讨打电话中的数学问题。(板书:打电话)

二、联系生活,探究新知

1、提出问题,学生小议(4分)

师:如果打一个电话需要1分钟,通知完成一共需要几分钟?

生:15分钟。

师:我们一起来看一看,第一分钟打给第一个人,第二分钟打给第2个人,第三分钟,第四分钟……能看懂老师这幅图吗?带箭头的线条表示什么?小圆圈表示什么?小圆圈里面的数字表示什么?现在我们知道这样逐个打(板书:逐个打)需要15分钟,谁来评价一下这种方法?

生:我认为太麻烦了,太费时间了。

师:那你觉得这种方法为什么慢?

生:只有一个人在打电话(板书:只有一个人打电话)

师:你们同意吗?那还有谁可以打电话

生:知道消息的那些人

师:你们觉得可以吗?因为电话只能一个一个打,有些先收到消息了,但是他们却闲着,我这里把他们叫做闲人(板书:只有一个人打电话,有闲人)

师:同学们真有自己的想法。那请四人小组讨论并设计一个方案,让每一个先知道消息的人都帮助团长打电话,不能有闲人,最后得出一共需要几分钟。待会我们会根据同学们的方案来进行现场演示,看看符不符合我们的想法!

2、小组活动,探讨方法(5分钟探讨画图,10分钟展示探讨)

师:根据这个提示,小组讨论,并用图示法设计一个方案,最后得出一共需要几分钟。 (展示讲解)

3、PPT 展示最终方案(6分钟)

师:出示PPT ,为一部分还不是很懂的学生讲解一下,然后注意格式(整齐)

师:这种方案还有人闲着吗?

师:这是理想状态下的结果,在现实操作中会不会遇到什么问题?

三、发现规律,应用规律(14分钟)

师:你们的见解都很有道理。在安排好先后顺序的情况下,后一种方案的速度是最快的,在这当中还隐含着数学规律,我们一起来找一找。

师:根据图示,把表格填写完整。

四、教学结束,畅谈收获


相关内容

  • 苏教版品德与社会五下[筑起血肉长城]WORD教案
    12.筑起血肉长城 永嘉县岩头镇蓬溪小学 谢银芬 教学目标: 1.情感与态度:激发学生的爱国主义情感. 2.行为与习惯:引导学生关注国家的前途和命运,为了强国, 为了振兴中华民族而努力奋斗, 勤奋学习. 3.知识与技能:初步了解抗日战争的经 ...
  • 人教五下数学第二单元教学计划
    第二单元:单元教学计划 一.教学目标: 1.使学生掌握因数.倍数.质数.合数等 概念,知道有关概念之间的联系和区别. 2.使学生通过自主探索,掌握2.5.3的倍数的特征. 3.逐步培养学生的数学抽象能力. 二.单元教学重难点: 1.重点:( ...
  • 证明地球在自转(教案)
    证明地球在自转(新教科版五下) 教学目的: 1.摆具有保持摆动方向不变的特点. 2."傅科摆"摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明地球在自转. 过程与方法 1.通过摆的实验研究,了解摆的特点,并借此理 ...
  • 幼儿园教案大班数学:笑脸娃娃和哭脸娃娃
    笑脸娃娃和哭脸娃娃 [设计意图]认识单.双数是大班幼儿数学教学内容之一,同时由于该年龄段幼儿生活内容不断丰富,经常会在生活中遇到单.双数的问题.如排单队或双队:一顶帽子,一双鞋:双数的小朋友做什么,单数的小朋友做什么等等.而他们对单.双数的 ...
  • 五年级语文下2暖流教案
    五下2<暖流> 峄城吴林曹庄小学 一.教学目标: 1.正确.流利.有感情地朗读课文,学习按提示语提示的语气读人物的语言. 2.学会本课8个生字,两条绿线中的1个字只识不写.理解生字组成的词语.理解书后列出的8个词语. 3.说出& ...
  • 小鸡吃食教案
    <小鸡吃食> (教学设计过程) 教师行为 学生学习活动 设计意图 (一)情境导入,揭示课题 1.导入:同学们,老师知道你们最喜欢看动画片了.瞧,蓝蓝的天,白白的云,小鸡们在绿绿的草地上玩得可真开心啊!玩着玩着就到中午了,小鸡们感 ...
  • 五年级数学下册观察物体练习题
    五下观察物体练习 一.填空 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填. 2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么最多用( )块小正方体. 3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图 ...
  • 五下修改病句
    修改病句(五年级下册) 1. 小明和小王今天一起去钓鱼,结果他一条也没有钓到. 2. 小明很喜欢看小说,如<红楼梦>,<水浒传>,<西游记>.但是他最喜欢它. 3. 班会上,李明建议开展读书活动,陈新建议 ...
  • 五下语文教学计划
    胡桥学校_2012 学年第二_学期_五年级_语文__学科教学计划 执教者__王佩佩_制订日期__2013.2_ 教 学 目 的 要 求 单元 一 教 学 内 容 1~5 课 古诗诵读 1 综合练习 1 习作 1 课时数 10 课时 知识与技 ...