图书馆幼儿园消防安全演练实施方案
为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿账务消防安全知识，从小培养消防意识；账务更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职共进行消防知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。重在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、地点、参加人员
1、时间：2012年5月下旬 2、地点：幼儿园前厅及前厅下方和图书馆家属区空坪
3、参加人员：全体教职员工
二、演练领导小组及应急小组成员
1、现场总指挥:龙园长 2、班级组织指挥：各班老师
3、现场协调：陈萼芬 段牛花 4、救护人员：周田清 康志英 伍琴 彭炎英
三、疏散路线
一楼：幼4班走西门到家属楼右侧；幼1班走东门通过大厅前往户外
二楼：幼2班和宝1班从西边的楼梯下家属院内；幼3班和宝3班从西边楼梯到户外集合
三楼：甜1班和乖乖班从东边楼梯下来到前厅集合；甜3班、甜2班和宝2班从西边楼梯家属院内
听见演练警报或意外情况后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由老师 指定位置，确保不丢下任何一名幼儿。
四、演练的具体操作程序 1、警报声起或意外情况发生
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。
4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。
七、演练前的安全教育
㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好， 随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 ㈡、安全注意事项：
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地安静下楼；
2、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁；
4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
八、对易发事故的估计和应急措施
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
2012年5月15日