牌口乡红旗学校
如何维护教育、教师自身良好形象
大讨论心得体会
“在合适的时间，合适的地点，采取合适的方式与人沟通；与人相处应严于律己宽以待人。红网网友这话说得没错。我教师队伍中既有张丽莉老师这样的模范教师，也有个别人在损坏教师的良好形象，但个别现象不能代表教师队伍整体形象。我们教师要自觉维护教育、教师自身形象。”
教师是人类最古老、最崇高的职业之一，它是人类文明的传承者，发挥着特殊作用。没有教师，人类的一切文明成果不能延缓；没有教师的辛勤劳动，便没有一代更比一代强的人才大军。正因为教师的重要性，加之教育形象涉及教育自身的威信和声誉，关系到育人环境的优劣和青少年能否健康成长，关系到教育的感召力和凝聚力，同时也是国家形象和民族形象的重要标志，因此我们作为一位教育工作者，都应以实际行动维护教育、教师的良好形象。
那么我们该如何来维护教育、教师自身的良好形象呢？经过我们全体教师的集体讨论，我们有下面一些深刻的体会：
近些年来，在教育界滋长了一些不良风气，例如学校乱收费现象、家教家养现象、考场舞弊现象等等引起了广大群众的不满。对此我们教育系统必须高度重视，要认真研究分析引发这些矛盾和问题的深层次原因，制定强有力的整改措施，以维护教育的良好形象。
另外,我们的教师中经常有人做出一些损毁自己形象的事情,有些教师敬业精神不足,教育学生方法简单,对学生缺乏爱心,体罚学生;有些教师心理变态,用恶毒的语言侮辱学生;部分教师师德败坏,利欲熏心,巧立名目乱收费、乱罚款,收受礼品;为挣取额外收入,校内教学敷衍塞责,校外兼课马不停蹄，还有的教师不注意自己的形象，经常与社会上的不管什么人一起喝酒娱乐，甚至打牌赌博，严重损坏了老师的形象。
作为一名人民教师，我们需要从小事做起, 从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的知识引导学生.只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”. 学校全体教师都要发扬张丽莉老师英雄精神，在对教育事业的“爱与奉献”中，严于律己，宽以待人，自身加强自省自律修养，自觉维护教育、教师自身形象。一是淡泊清心，严于律己；二是勤于职守，乐于奉献；三是沟通交流，和谐互谅；四是加强管理，树立形象；五是凝心聚力，科学发展。
总之，教师的形象是在教育过程中逐渐形成的，已经形成的教师形象又在无形地影响着一代又一代人的健康成长。更应时刻感受到一个人与数万人的分量，不断充实、完善、发展自己。