赤诚献事业 仁爱洒乡里
——记依安县双阳镇中学教师苑志宽
‚工作中的‘疯子’，生活中的 ‘傻子’，家庭中的‘孝
子’。‛五十一年的人生道路，三十一年的工作历程，虽然没
有骄人的贵冠，没有耀眼的光环，可听到如此‚盛赞‛，苑
志宽恬淡而满足地笑了。因为他无愧无悔地秉承了祖训：‚行
善是积福‛，‚吃亏是便宜‛。他把这朴素的传统美德化作了
工作中的忠诚与勤奋，化作了生活中的友善与爱心。
无怨无悔做教育
一九八一年，苑志宽满怀热情地走上了工作岗位，实现
了儿时的园丁梦。面对着一张张天真的笑脸，他感到无比的
欣慰，觉得自己的人生价值在这里真正得到了实现。提起苑
志宽，一些他当年高中的同学和老师，都不无惋惜地说，以
他的学习成绩，理应继续学业，完全有希望考上大学。是父
亲对教育事业的挚爱？是自己对老师的崇敬？还是为圆儿
时的园丁梦？他毅然地选择了教师这一职业，一干就是三十
二年。
八十年代初，一些教师随波逐流地改行进入机关部门。
有亲属曾建议苑志宽去机关工作，并承诺为他在大兴安岭林
业局联系好工作，可他却婉言谢绝了。他说：‚我的性格不
适合从政，当老师是我从小的志愿，干这行心里舒坦。‛他
扎根农村，把自己的毕生精力无怨无悔地献给了农村的孩子
们。当有人说他太傻了，他却淡淡地一笑置之。
无私无畏干工作
在苑志宽工作过的学校，一提起他，同事们的称誉中往
往少不了‚无私奉献‛这几个字。
学校集体劳动他从来都抢在前头；带学生劳动他总是身
先士卒；‚老大难‛班级无人愿接，他就主动承担……这点
点滴滴说来容易，做起来难，难在几十年如一日。
二○一一年，因工作需要，组织上把苑志宽从村校调到
镇直中学工作。他上下班每天要往返近四十里的路程。这段
路有一里多土道，一到雨天泥泞不堪，骑摩托车常常要停车
几次清理车轮阻塞的泥块，这样比平常就要早出发好长时
间。校长特许他可以晚来一会儿，可是他从未因此误工或迟
到过。
冬季天冷路滑，为照顾身体衰弱的他，学校领导几次让
他提前下班，都被他谢绝了。
无论在什么情况下，苑老师都从不愿丢掉一节课。今年
春天，年近九十的父亲病重住院，他串好课，办好住院手续，
等父亲过了危险期后，立即返回学校上班。妻子一个人护理
不过来，他就请亲属帮助护理。他自己只在周末放假时奔忙
于百里之遥的医院与学校之间。面对病床上父亲的病容，孝
心使他陷入了深深的自责；可一想到中考在即，他又不得不
忍泪回到学校。就这样，父亲住院二十多天，他却没丢掉一
节课。患脑梗的父亲，出院后的一个多月内，生活不能自理，
家里人又弄不动。每天夜里护理父亲，他都很少合眼，第二
天还要上班。可他从没因此迟到过一次。
在网点中学工作的时候，由于学校教师编制不够，苑老
师一直多年担任毕业班外加初一或初二两个年级三个班的
语文课教学兼班主任工作。可他从不叫一声苦、喊一声累。
同事们常说他是一个‚工作狂‛。
在兼职学校的远程教育工作的时候，苑老师常利用教学
和班主任工作之余，整理ＩＰ资源，填写表册。他每天都要
提前上班，打开电脑，及时接收远程教育资源。课余时间还
要为学校打印各种表格材料，常常是中午不休息，晚上后下
班。可他从不取任何报酬。
工作上勇挑重担，可在荣誉面前，他却常常推辞。学校
的劳模选举，他从不投自己一票。他工作过的双兴学校的王
校长曾略带责备地‚规劝‛道：‚你不当劳模，还有谁好意
思当劳模？‛
无微不至爱学生
苑志宽不仅爱校如家，而且爱生如子。给学生买文具；
雨天把雨具让给学生；用双手揉搓学生冻僵的双脚；为学生
掏耳垢、剪指甲……这点点滴滴化作了无声的雨露，滋润着
学生的心田，赢得了家长的信赖。几次中心校对他的调动和
对班级的撤并，都因家长的挽留和学生的坚持而取消。在别
的村校至多只保留一、二年级的情况下，苑老师所教的班级
一直保留到五年级。
在村小下伸点工作时，学生们每天要过一条天然大沟，
一到雨天涨水，学生过不去，苑老师就把学生一个个背过去。
后来，他就从家里运来木料和柳条，带学生修了一条简易小
桥。
一九八四年初冬，苑老师所在的长发小学下伸点，校舍
年久失修。平顶油纸房盖漏了十几处，由于没有内棚，屋顶
透亮，寒风扑面。他就亲自上房用纸板和泥土修补。不料，
学生于景丰偷偷地蹬梯子上房观望。看到老师发现后，他慌
忙往下退，可他身小腿短，一脚蹬空，眼看双手就要承受不
住身体的重量。苑老师飞快地冲到房沿边，奋力把学生拉上
了房。可由于用力过猛，他自己却一头从四五米高的房上摔
了下去。摔伤了骨盆，造成了脑震荡，住了一个月的医院。
他醒来后的第一句话就是问：‚于景丰咋样了？‛
苑志宽心里时刻装着学生，在小学工作的那段日子里，
每逢儿童节的时候，他都要送给学生一些小礼物，他把那十
几个学生当成了自己的孩子。儿子曾不无嫉妒地说：‚爸，
我不在家的时候，你也会像叨念学生一样念叨我吗？‛
坚持不懈钻业务
随着计算机的普及，对教师的基本功有了新的要求。为
了更好地服务于教育教学，苑老师每天利用业余时间学习计
算机的应用知识。他特意买来几本计算机操做系统知识及办
公软件使用方法的书籍，边学习边操做，并且做下了几十万
字的学习笔记。他实在弄不懂的就向有经验的老师请教。为
了提高打字速度，他每天都要抽出半小时的时间练习打字。
同事们开玩笑说：‚你这么大岁数只能学‘一指禅’了。‛可
苑老师就是不服气。他特地买了一个键盘模型，每天晚上，
他都要用这个模型练习‚盲打‛。终于掌握了指法，熟记了
字根，能够运用自如地用 ‚五笔‛打字了。功夫不负有心
人，现在苑老师已能熟练的使用计算机完成业务范围内的相
关工作。
为了乡村教育，苑志宽倾注了全部心血。在一九八八年
调入网点中学后，为了适应中学的语文教学工作，年近四十
的他开始了艰辛的高等教育自学考试学习。七年时间，他没
有睡过一个午觉，先后自学通过了汉语言文学专业专科和本
科的全部课程。为教学打下了坚实的基础。
二○一一年调入双阳中学工作后，学校安排苑志宽任教
毕业班历史课。这对他来说是一门新任学科。为了更好地进
行中考复习辅导，他利用业余时间精读了初中历史六册教
材，做了七八万字的学习笔记。从而更好地把握了教材，有
利地指导了复习。自从调入新的工作岗位后，他没睡过一个
午觉，每天下班就是他工作的继续，他都要带上教材及参考
资料，钻研到深夜。节假日、寒暑假更是他钻研业务的黄金
时间。
历史是一门综合学科，涉及到多学科知识。为了更好地
进行多学科渗透，苑老师利用寒假及业余时间，把初中‚地
理‛和‚思想品德‛课程又系统地学习了一遍。
由于历史学科前几年未纳入中考，学生对前几册知识掌
握得相当不好，苑老师就抢时间、挤课节，向领导请示加课
节，把前几册课本重新给学生补讲了一遍。并编写知识提纲，
印发给学生，以便复习识记。为此，他二十多天没睡过一个
完整觉，他把所有的业余时间都用在了这几册复习提纲的编
写上。
历史学科信息量大，知识点多，涉及领域广，学生掌握
起来很吃力。为了减轻学生学习负担，加深学生理解记忆，
他精研教材，横向联系，纵向贯通，对各册课本知识内容加
以归类比较，制作了３０多页３万多字的表格，印发给学生，
让他们在归纳类比中轻松地掌握知识。
在中考复习阶段，苑老师按照齐齐哈尔地区中考历史考
试说明要求，编写了一套一万多字的复习提纲，有针对性地
进行重点复习指导。之后又编写了《专题训练指导》、《题型
训练》、《热点知识预测》、《考点指要》等多种资料，指导学
生多角度复习，从而有效地提高了学生的历史学习兴趣与成
绩。
由于历史学科新纳入中考不久，学生历史学习基础差，
成绩参差不齐。苑老师就针对不同学生的基础和特点，分别
编写了一些《分册提纲》、《知识辨误》、《主观题汇编》、《识
图题识要》等多种资料，分别印发给学生。这种因材施教的
辅导，收到了可喜的成效，学生的历史学习成绩有了大幅度
的提高。
看到苑老师忙碌的身影、疲倦的面容、衰弱的身体，学
校领导几次催促他午间休息一会儿，可他哪里舍得中午这宝
贵的几小时时间，他要钻研教材、编写复习资料、辅导差生、
自学业务知识，每天都有忙不完的事情。由于悉心探索，努
力钻研，学生的历史学习成绩有了大幅度的提高，中考取得
了很好的成绩。他的教学经验得到了上级教育教研领导部门
的好评，他的几篇教学经验及有关理论论著在《中学历史教
学园地》上发表。
为社会——甘当公仆
无论在学校中，还是在社会上，苑志宽处处奉献爱心。
在长发小学工作时，由于校舍不够用，他所带的班级借
用村部的图书室上课。看到村部院里空荡荡地，他就利用课
余时间带学生种上一片花，并经常利用课余时间浇水、锄草。
从而美化了村部前的环境，受到了村委会的好评。
今年春天，大雪阻塞了屯里出行的道路。屯里的车辆出
不去，校车进不来屯。苑志宽看在眼里，急在心上，吃完晚
饭，他独自一人来到村口清理积雪，几个小时下来，冻僵了
双手，汗透了内衣。刚刚缓解的‚腰间盘突出‛病使他在归
途中直不起腰来。
为他人——甘当‚傻子‛
苑志宽在名利面前‚傻‛，在社交中也‚傻‛。他时时友
善待人，奉献爱心。
多年来，他资助了很多学生，也资助了很多亲友与乡邻。
结婚、建房、求学，对于别人的求助，他总是有求必应。他
自己的生活向来是朴素而节俭，却把有限的积蓄借给了一些
亲友。走死逃亡，因而他奉献了一万多元钱。自己因此一直
未能建上新房，到现在仍住着低矮破旧的土平房。
几年前，一个他以前的学生自主创业开业，他借助了几
千元钱。当时这个学生已负债累累，借贷无门。他不顾别人
的劝阻，慷慨相助。他说：‚人在难处，拉一把就成就了他。‛
直到现在，这个学生破产出走，他仍毫无怨言，从未向他的
家人索要。
为家庭——甘当‚孝子‛
苑志宽不但与人为善，而且事亲至孝。在附近的十里八
村，一提起苑志宽，人们无不交口称誉，羡慕他家庭的和睦，
盛赞他为人的贤孝。
老父亲年逾九旬，患有严重的心脑血管疾病。行动不便，
神智时而昏乱，行为时而异常。日常生活中，他无微不至地
照料。洗漱排便，饮食服药，他都要象伺候小孩一样服侍。
去年春天父亲患病卧床，一连一个多月，他没睡过一个
完整觉。喂饭，接便，擦洗，按摩，重病卧床，却干干净净，
毫无异味，人们都说伺候得真好。
苑老师有个年过花甲的姐姐独身在家，他对姐姐的关爱
和呵护真可谓煞费苦心。早在他择偶时，就把对方能够容纳
和善待姐姐做为第一个条件。后来，在教育儿子的时候，他
就经常告诫儿子：姑姑独身不容易，会有寄人篱下的感觉。
一定要善待姑姑，得比孝敬父母还要周到。
他在生活上对姐姐更是格外关心。每餐饭菜的摆放他都
要考虑到姐姐的方便。姐姐爱听古典评书，他就百忙中从网
上下载评书，拷贝到手机上，让姐姐听。姐姐不会自己播放，
为了让她能够自己使用方便，他就在纸上画上手机的键盘示
意图，标注上每一步的操做方法，供她学习使用。
几十年的春秋，几十年的奉献。苑志宽一步一个脚印地
走在黑土地上，洒下一路爱，留下一路诚。他以自己高尚的
人格、热诚的品格、勤勉的精神、精湛的业务为学校做出了
突出的贡献，为乡里做出了楷模，赢得了领导、同事、学生
和乡的好评。不愧为忠诚事业，仁爱乡里的好榜样！
二O 一三年三月