爱心滋润 鲜花绽放
学生时代，老师送给我们这样一首小诗：“有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒着希望„„”毕业后我成了一名小学教师，从那时起，我就立志“用爱播撒希望，用真诚对待学生”。
一到工作岗位，我就全身心扑在工作上：关心学生的学习，备课、上课，批改作业，挤时间听课，学教育理论和现代教学方法，潜心研究教学。为了备好每一堂课，我常常牺牲休息时间，反复揣摩、修改、充实教案。四岁的儿子看到我教案上的“小补丁”，经常对别人说妈妈学习不好，“作业”老是写错。
做为教师，只凭热情和单纯的业务知识是不够的，还要懂得儿童心理，会做孩子的良师益友。一年级的时候，一向活泼好动的孙明同学突然没精打采，上课注意力不集中，常常望着窗外发呆，开始我没在意，简单提醒几次，不但没效果，情绪反而越来越差，有时还偷偷地趴在桌子上流眼泪，我这才意识孩子一定有什么“大事”。于是我改变了策略，温和地牵着他的手来到了操场，边走边说：“我想当你最好的朋友可以吗？老师发现你最近不太高兴，能告诉我原因吗？”他才吞吞吐吐流着泪告诉我：爸妈离婚，妈走了，他好想妈妈。看着孩子满脸的泪水，我心里也酸溜溜的。等孩子稍稍平静下来，我轻轻地把他搂进怀里，告诉他：“你还小，大人的事你还不懂，爸妈虽然
离婚了，可他们都是最疼爱你的，他们和老师一样都想让你开开心心的。如果你进步了，我就打电话让妈妈来看你怎么样？”这时孩子脸上露出了久违的笑容。从那以后，他又变得勤奋好学活泼开朗了。这件小事让我明白，我们不但要教书，还要了解孩子，理解孩子，用爱的阳光去温暖学生的心灵，让真诚的爱走进孩子的内心，使他们健康快乐地成长。
我老公一直都在外地工作，双方父母都远在农村，孩子都是我一个人带着。当家务事和工作发生冲突时，我总是想办法处理好二者的关系，尽量不耽误69名孩子的学习。记得儿子三岁的时候感冒，一边是发烧的儿子，一边是等我上课的学生。我把儿子送到医院打上点滴，让护士帮忙照料，又匆匆忙忙地回校上课。也许是儿子看到了我的艰辛，当我走出病房的那一刻，小小的他懂事地举起小手和我再见，但眼睛里充满了留恋和不舍。当我赶回医院的时候，推开病房的门，一眼就看到儿子斜靠在椅子上睡着了，腮上挂着两滴泪水。等孩子醒来， 他低声对我说：“你说很快就能回来，可我等了很长时间„„。”边说边放声哭了起来，我紧紧地抱住他，一向坚强的我，竟忍不住流下了眼泪，许久，他才抬起头，凑到我的耳边说：“妈妈，梦能变成真的，我刚才梦到妈妈回来了，睁眼一看你真的就坐在这里。”看着孩子天真的小脸，我心里像倒了五味瓶，只觉得自己亏欠孩子的太多太多。学校、家庭两头忙，老公看到我这么辛苦，多次劝我到青岛另谋新职，既有丰厚的待遇，又能全家团聚，但我一直舍不得班里那六
十多个孩子，看着学生围着我，像小鸟一样快乐地学习、游戏，生活中所有辛劳都化作了幸福。
凭着对工作的那份执着和对孩子们的爱，收获了鲜花的绽放，我们班是团结向上的集体，是个体特长得到发展的集体，我们班的学习成绩一直名列前茅，在去年的全县小学语文质量抽测中获得了第一名的好成绩。庆元旦拔河比赛第一名；春季运动会上我班总分第一名，还获得了道德风尚奖； 5月份全校古诗文诵读比赛中名列第一，尤其是王中原同学还参加了全县朗诵比赛，获得了全县小学组第二名的好成绩，庆六一节目汇演，连续三年都是第一名。通过组织学生参加各种活动，班上涌现出了一批小画家、小书法家。
我喜欢教师这个职业，喜欢做一名平凡的教育工作者。如果我的学生是一棵小树，我就是他头顶那缕温暖的阳光；如果我的学生是一匹骏马，我就是他脚下那片广袤的土地；如果我的学生是一颗卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。