三年级语文阅读题训练 - 范文中心

三年级语文阅读题训练

03/06

一.阅读广角。

阳光的味道

阳光有味道吗?有的,那是一种诱人的香味。

小时候,妈妈把被子放到冬日下暴晒一天,晚上,我一钻到已晒得蓬松松的被窝里,就马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中,舒服极了。我问妈妈:“被子里哪来的香味?” 妈妈说:“那是阳光的香味。”

“阳光有香味?怎么我平时闻不到?”

妈妈说:“那是因为阳光找不到存放的地方。”

从此,我知道了阳光的味道:它是那么平易近人,那么令人心旷神怡(yí)。

家乡冬天有晒腊味的习俗,那香肠、腊肉放在饭面上一蒸,满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈:“腊肉为什么那么香?” 妈妈还是笑着回答我:“那是阳光的香味。” 最有意思的还是那霉豆腐和红鱼,晒了两天,再沤(îu)上两三天,用盐和红曲渍(zì)上,就变成闻起来臭,吃起来香喷喷的美味了。我知道,这香味、这奇迹,一定来自那无味无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦,给人温暖和健康,那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。

闻到公园的花香,闻到芳草地的草香,闻到雨后斜阳绿树散发的郁香,我就会想到,那一定是阳光的馨(xīn)香,是阳光的慷慨的恩赐(cì)。“大德无形”,“大化无痕”,阳光的神奇,使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物,就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活,感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光,为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。

品味阳光,就是品味生活,就是品味平淡中的神奇,品味平凡中的伟大。

1.联系上下文解释词语的意思。4分

平易近人:

慷慨:

2.通过读文,我们知道阳光是有味道的,你觉得阳光的味道是什么样的?2分

3.作者想通过短文表达自己什么情感?3分

4.读了短文你最大的收获是什么?3分

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