几何倍增学？
2010-03-13 18:55
直销中的倍增学依据
时至今日，直销形成了一种经济潮流，在世界商品行销领域内有奔腾之势，中国直销也正是在这样一个背景下，面临大
好发展机会，如何建立有中国特色的网络行销体系，已成为一个较为迫切的课题。
前提是，我们必须在一定的理论高度探讨和认识中国直销业的实质，这不仅有利于规范发展中国直销业，，同时亦将对
直销商们开展网络行销起到支持及指导作用，使之更加稳健地朝着理性的方向运行。
直销并不是一种纯粹有经验和口碑支持的操作体系，它是具有一系列理论基础的倍增学探讨是人、事、物的因素，在几何级数状态下是如何倍增的，我们应如何应用几何级数倍增原理来扩大生活空间和活动能量，如何让几何倍增原理为我们所用的问题，它应该到市场销售上，形成了一束分支-----市场倍增学。市场倍增学研究室在产品销售过程中，如何运用
几何级数理论来迅速扩大产品销路，把传统的各级批发零售体制变成一个以人际关系为网络基础的行销体制。
直销借助于倍增学，完成了三个方面的倍增
市场的倍增
直销市场依据倍增学的几何级数原理，其范围之大，涉及面之广，是其他任何营销方式望尘莫及的。假如一直销公司发展一个直销商，这个直销商发展8个直销商，8个又各自发展8位直销商，如此下去，到第8代时公司将拥有16777216名直销商，到第10代时，高达1073741824，即10亿。这10亿直销商就是公司的市场。当然现实的直销，在倍增过程中，有的环节中断了，或者是不饱和递增，其增长速度没有理论计算的那么快，但借助倍增学确实能够迅速倍增市场。
时间的倍增
直销能够倍增时间，但不是增长，而是让时间减少而完成相当的工作量，这是一种逆向倍增。
例如，公司向4000人宣传公司产品，采取一对一问答式介绍，如果向一个顾客宣传需要20分钟，那么共需1333小时，按每天工作8小时计，需166天完成，假如8个人同时向各自的8个人宣传则只需要160分钟，到第三代时即超过4000
人，用一天的时间可以完成传统166天方完成的工作，节约的时间是惊人的。
效益的倍增
效益的倍增包括公司效益倍增和直销商效益倍增，公司效益倍增是借助于市场倍增而倍增的，产品销量越大，供不应求，从而利润效益倍增，直销商效益倍增是借助于网络人数的倍增而倍增的，间接伙伴直销上增加，业绩增加，上线便可提
取间接奖金，于是您的伙伴直销商发展速度越快，你的经济效益递增就越快。
几何倍增学用在商业上也可称之为市场倍增学，用在数学上也就是基数密的形式，笼统的说就是鸡生蛋，蛋浮鸡，鸡再
生蛋，蛋再浮鸡。为了大家理解，给大家讲个小故事：
某村有个小伙叫小明，邻村有个姑娘叫小芳，小明与小芳有五年的恋爱历史，小明由于性格内向，五年内没有向小芳表达过什么，有这么一天，小明来到小芳家，就对小芳说：“你可以嫁给我吗”？由于他们有五年的恋爱历史，小芳理所当
然的答应小明了，但小芳又说：
“小明，你知道我家里很穷，我嫁给你，你要给我父母一定的彩礼钱”，小明这时很高兴的说，我父亲早已为我们准备了
10万元，够我们结婚用的了。小芳说，我不管你要10万那么多，我只管你要一个月的零花钱。
下面我们看看小芳是如何向小明要这一个月的零花钱的，小芳说：一个月的第一天你给我一分钱，第二天给我二分钱，第三天给我四分钱，第四天给我八分钱，以后每一天是前一天的两倍，这样一直要拿到第三十天。小明这时很高兴，说几分钱就能取到小芳，他就飞快的把这个消息告诉了他的父亲。俗话说，姜还是老的辣，他父亲说，虽然是分分钱，总的是多少呢，不如我们爷俩拿起笔算算到第三十天要给小芳多少钱。不算不知道，一算吓一跳，仅仅到第三十天的一天，就高达人民币536万余元(如果你不相信，请你动笔算一下) ，因为是一个月的，还要加总天数，加第二十九天的260多
万，加二十八天的，一直加到第一天，高达人民币1000万余元，小明是如何也娶不起这1000万元的小芳啊。
小明一气之下来到广洲他做起了白手起家的推销行业，有这么一天，老板要求小明在两个小时内电话通知全国各地780个代理商向公司总部汇报营销情况。按每个电话3分钟计算，传统打电话的方式要用39小时，这怎么能在2小时内完成老板的任务呢？因为小明吃过小芳几何培增学的亏，于是他把小芳的几何倍增学用在了这次电话通知750名代理商工作
中，结果只用1小时就圆满完成老板的任务。
第一步：给其中1号到5号共5位代理商分别打电话，讲清楚本次电话的主要任务后，再请他们 每人为小明各帮打电
话通知5人，每人用时间3分钟共用去15分钟时间。
第二步：由1号到5号每人再分别给5人打电话，内容和小明的一样，时间也是每名要用3分钟，5人同时进行下来又用15分钟时间，这第二步下来就将6号到30号电话通知完了。前两步共用去时间30分钟，共电话通知了30人。
第三步：又由6号到30号共25个人每人各打电话通知5人，每个的内容、时间和前面一样，结果共通知了31号到155号共125人，又用时间15分钟。前三步下来，共用去时间45分钟，共通知了155人。还余下625人没有通知。
第四步：又由31号到155号共125个人，每个按前面的时间、内容、方法各电话通知5人，奇迹出现了，这15分钟下来，这125人共通知了625人。这四步的结果，小明共用时间四个15分钟即1个小时就完成了780人的电话通知，
提前一个小时完成了老板的任务，他最后得到老板的嘉奖和重用。
通过上面的故事，我们看到了几何倍增学的魅力，所以很多人就把几何倍增学用在商业上，它就有以下几点好处：
1. 节省时间。为什么说节省时间呢，小明本该用39小时来完成的事情，他只有了1小时就完成了，所以说他节省了时
间；
2. 倍增利润。为什么说他倍增利润，小明用剩下来的38小时，他又可以做更多的事，推销更多的产品，所以他倍增了
利润；
3. 倍增生命。为大家理解，我们把单位扩大一下，把“小时”改为“年”，小明要用39年来完成的事情，他只用了1年就完
成了，所以他大大浓缩了小明的奋斗旅程。
换句话说，按传统办法，如果我们要用39年才能实现的目标，现在用多层次网络营销就只要一年的时间；又如果每年收入3万元，那么39年有100多万元的收入，而现在应用市场倍增学只用一年就可以实现；剩下的38年时间不知你还要
创造好几十倍几百倍的价值来。……