初中部英语实验班教学方案
为了进一步提高英语实验班教学的有效性和实用性，不断拓展学生的词汇量，更好地培养学生的英语阅读能力，让学生能流利地用英语进行交流，针对实验班的学情和学校要求，特制定方案如下：
一、授课内容：
在英语实验班学有余力的情况下，同时开设仁爱和新概念两套教材。实验班英语教师同时制定出两套教材的相关计划。
二、课时安排：
初一年段每小周加一节《新概念英语》课。初二年段因课时较紧，变为学生自学为主，教师布置阶段性学习任务，并进行检查反馈。
三、进度安排：
初一年段建议学完《新概念一》，教师对于本册书的内容可以有所删减；学年初做好全年的进度安排，同时利用假期（大休和寒暑假），布置作业（完成课后练习），回来检查课本后练习的完成情况；对尖子生单独要求。
初二《新概念二》一共96课，建议初二一年学完70课，教师布置一些背诵篇目，不定期检查。每次大休回来后都检查课本，查看学生的自学情况，同时督促尖子生。新概念课文中出现的短语每天让学生总结3—5个，每堂课前总结，以保证每天都会接触到新概念。
四、特色英语活动：
1、班级内要通过书籍、板报、英语角等文化布置创设英语环境。
2、学唱《新概念》中的英文歌曲。
3、举行“英语日”活动。（固定一天）
4、开展英语话剧比赛。
5、讲英文故事、英文演讲比赛等。
五、检测方式：
1、除实验班教师进行阶段检测外，学部每学期进行一次《新概念》测试。
2、实验班在每次考试中要选用《新概念》中的内容做为英语听力材料。