《领导科学基础》模拟试题
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1．领导体制
2．领导素质
3．领导艺术
4．领导效能
5．电子政务
二、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．领导学的产生是( )的客观要求。
A．社会组织发展 B．社会实践发展
C．集体活动 D．社会化大生产
2．领导活动的归宿是( )。
A．领导手段 B．领导主体
C．领导方法 D．领导目标
3．领导具有双重属性，其中占据主导地位的是( )。
A．自然属性 B．社会属性
C．权力属性 D．服务性
4．在专家式领导中，“软专家”是指( )。
A．精通业务和技术的专家 B．擅长领导与管理的专家
C．精通软件设计的专家 D．公共关系方面的专家
5．道家的政治思想是( )。
A．以德治国 B．仁政
C．无为而治 D．法治
6．孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ ）。
A．民本思想 B．人本思想
C．谋断分离的思想 D．重视纳谏的思想
7．权变领导理论的研究重点在( )。
A．领导者的个性特质
B．不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C．领导者的影响力
D．领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
8．下列关于权力起源的学说，除了( )外，其他主张都有一定程度上的合理性。
A．暴力说 B．神权说
C．智慧说 D．契约论
9．( )的领导权力是一种法理型的权力。
A．原始社会 B．转型社会
C．现代社会 D．传统社会
10．领导体制的核心是( )。
A．各级各类领导机关职责与权限的划分
B．组织结构的设置
C．领导层次与幅度
D．人事制度
二、多项选择题（每小题1分，共10分）
1．决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的( )的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A．领导与决策 B．决策与管理 C．领导与管理
D．领导与执行 E．决策专门化与执行专门化
2．领导学的学科特点包括( )。
A．综合性 B．社会性 C．应用性
D．交叉性 E．理论性
3．“领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和( )。
A．领导手段和领导文化 B．领导手段
C．领导文化和领导目标 D．领导目标
E．领导方法和领导目标
4．与其他社会活动相比，领导的特点主要有( )。
A．系统性与互动性 B．战略性与前瞻性 C．实践性
D．强制性与权威性 E．社会性与历史性
5．以领导工作的性质和对象为标准，我们可以把领导划分为四种基本类型，分别是政治领导、行政领导和( )。
A．业务领导 B．学术领导 C．经济领导
D．文化领导 E．财政领导
6．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是( )。
A．管理体系 B．融资能力 C．技术体系
D．知识与技能 E．价值观念与组织文化
7．引导功能是领导活动的一项基本功能， 引导功能的中心环节是( )。
A．制定正确的执行计划 B．明确目标
C．制定成功的战略 D．选取适当的领导思维模式和方法
E．创建、维持和变革组织文化
8．下列是有关领导者个性特质的几种说法，正确的是( )。
A．没有天生的领导者
B．行为的培养和训练就可以塑造优秀的领导者
C．个人素质对于领导者的造就具有重要的作用，单纯的行为培养和训练并不能根本解决问题
D．优秀的领导者一定具有不同一般的独特个性
E．某些个性品质对于有效和成功的领导的确具有促进作用
9．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（ ）。
A．职业经验 B．人际能力 C．个人品质
D．目标有效性 E．才能多面性
10．领导权力的主要内容包括( )。
A．领导权力的主体 B．领导权力的客体
C．领导权力的目标 D．领导权力的作用方式
E．领导权力的性质
四、简答题（含辨析题）（每小题10分，共30分）
1．简述领导的属性及其关系。
2．与其他社会活动相比，领导活动有那些特点?
3．按照领导的历史发展进程，领导可以划分为哪几种类型?
五、论述题（含案例分析）（每小题15分，共30分）
1．试述领导与管理的区别和联系。
2．试述如何对领导权力进行有效的制约?