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我志愿加入共产党。
党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国***的敬慕和向往；中学时代，开始接受了马列主义、毛泽东思想；上大学后，参加了党校的理论学习，并以优异的成绩结业，在党组织的培养教育下，我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观；参加工作以来，我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习深入学习实践科学发展观。
一、工作中，我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，认真处理好教学的各环节，上好每一节课。在这一年中我还在三亚市举办的中学物理青年教师说课比赛、综合实践活动案例评比、说课论文和教学设计等几项教学一、教研活动评比中分别获得个一等奖，个二等奖和个三等奖，并于同年被评为田独镇“先进教师“在教学工作以外，我还服从学校的工作安排，分别兼任了考勤、学校用电管理、总务处劳动安排、学校农远教设备的安装调试、农远教卫星数据接收管理、校园局域网的安装等工作，在各项工作过程中我始终兢兢业业、不计个人的得失，认真完成组织安排的各项工作。
二、思想上，我一年来在繁忙的工作和生活间隙，通过利用党和国家的传媒、参加学习等方式认真学习、领会党和国家的方针、政策，以保证在思想上与党中央保持一致；通过深入学习hjt总书记倡导的社会主义荣辱观，结合当代教师荣辱观，进一步树立个人正确的时间观、人生观和价值观；通过学习党章，进一步加深对党史的认识，坚定自身对共产主义信念的追求。
三、在生活中，我处处与人为善，尊敬领导、尊重老教师、团结年轻教师，真诚向他们请教、学习各种有益的经验；在与人交往过程中，我时刻以一名人民教师的行为准则要求自己，真诚待人，言行一致，讲诚信，从心里鄙视表里不一、两面三刀的虚伪行为；在生活中，我经常利用个人业余时间帮助同事解决一些力所能及的生活问题，处处以一名党员“助人为乐”的精神要求自己。
作为教师，我踏实肯干，认真完成本职工作。我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。我郑重的再次向党组织提交我的入党申请。
在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处，如工作上缺乏开拓精神，思路不开阔，积极主动性不够，在工作中对政策文件的理解把握有待提高。还请组织给与指导和帮助。
然我在工作、学习过程中取得了不少的成绩，但我也清醒的认识到自己离一名真正的党员要求还相差甚远，具体表现在对党的认识还只停留在表面上，不能很好的利用党的正确理论和思想来引导自己，在工作上容易产生懈怠、懒散等陋习，种种的这些不足，希望能在今后的工作和生活中得到党组织和党员同志的批评与指导。今后真学习、领悟hjt总书记的社会主义荣辱观，结合当代教师荣辱观，提高自我的世界观、人生观和价值观，更加坚定的实现自我对共产主义理想的追求。如果我的申请暂时不能得到党组织的批准，我也不气馁，我将认真反思自身存在的缺点，努力克
服之、改正之，并在今后的日子里继续以一名***员的标准来严格要求自己，以实际行动争取在下一次入党考察中得到党的认可。
如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党；如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，继续以党员的标准严格要求自己，，以更饱满的热情投入到工作和学习中去，以实际行动争取早日加入。
请党组织在实践中考验我。
此致
敬礼
申请人：