名词.代词和动词变形 - 范文中心

名词.代词和动词变形

06/26

名词单数变复数的规则

一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports

注意:除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。

例:a dollar, two dollars; a meter, two meters

二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化:统一加读[iz]。

例:bus→buses; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

注意:以下这些以o结尾的单词的复数形式也是加es,读音变化:加读[z]

tomato→tomatoes; potato→potatoes; mango→mangoes;mosquito-mosquitoes;hero-heroes; Volcano(火山)-volcanoes;torpedo(鱼雷)→torpedoes

【以-o结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s构成复数,

比如:pianos,photos, zoos,bamboos,kangaroos(袋鼠),videos(录像机),radios(收音机,无线电),studios(工作室,画室,演播室,电影制片厂,摄影棚),folios(对开的纸,页码或张数),embryos(胚胎,胚芽),taboos(禁忌,戒律)】

三、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy→candies; lady→ladies; story→stories

四、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

读音变化:尾音[f]改读[vz]。

例:knife→knives; life→lives; leaf(树叶)→leaves; staff→staves; scarf(围巾,领巾)→scarves

反例:roof(房顶,顶部)→roofs

五、没有变化规律的单词

Man-men woman-women person-people child-children tooth-teeth foot-feet

Goose-geese mouse-mice ox-oxen(牛)

六、单复数同形的单词

Deer sheep fish salmon(蛙鱼,三文鱼,大马哈鱼) trout(鳟鱼)牛cattle(区别castle 城堡) Cannon(大炮,机关大炮) 七、有些单词的复数表示特别的意思

Waters:(湖、河等的)水域;海域; 江水; 河水; 湖水

Fishes:(各种)鱼

Goods:货物

八、常以复数形式出现的单词

Shoes socks trousers shorts(短裤) clothes scissors(剪刀)

gloves(手套)Glasses(眼镜)

代词单数变复数

一、指示代词

this-these that-those

从上表可以看到:it-they/them (she/he-they its/his-their) her-their/them

动词变第三人称的规则

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z]。如: ①stop-stops [s] ; make-makes [s]

②read-reads [z] ;

2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:

fly-flies [z]; carry-carries [z]

study-studies [z]; worry-worries

3、以“s, x, ch, sh,o”结尾的,在词尾加“es”,

前4个发音为[iz],以“o”结尾的动词,读[z], 如:

teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]

go-goes [z] do-does [z]

4、特殊动词单三形式

Have-has are-is/am

现在分词变化规则

1.直接+ ing

例: sleeping,jump——jumping go——going pushing——pushing

2.以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加-ing

例: biting Take——takeing leave——leaving write——writing

3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing

例:sitting Cut—cutting put—putting stop—stopping fit—fitting begin—beginning forget—forgetting

注意:play-playing

4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying

动词过去式变化规则

1.一般在动词末尾加-ed如:pull-pulled, cook-cooked

读音:规则动词词尾加-ed有三种读音:

在清辅音后读作[t]。如:asked, helped, watched, stopped

在浊辅音和元音后读作[d]。如:enjoyed, studied, moved, called

在t / d后读作[id]。如:wanted, needed

2.结尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped

注意:play-played

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied

5.不规则动词过去式: (不规则动词表)

am,is-was are-were do-did see-saw say-said give-gave get-got go-went come-came have-had eat-ate take-took run-ran sing-sang put-put make-made read-read write-wrote draw-drew drink-drank fly-flew ride-rode speak-spoke sweep-swept swim-swam sit-sat

【重读闭音节:

(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:equipped

(2)以一个辅音音素结尾;

(3)元音字母发短元音】


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