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20**年暑期师德学习体会

03/17

学习心得

师德重现

-----2010年暑假培训学习体会

2010年暑假,我有幸聆听了高月亮督学员的讲座,心中感慨万千,久久

不能平静。同时农村学校,一双双渴望求学的眼睛,一间间破烂不堪的教室,

一张张四角不齐的课桌,我看得如此亲切,不经意间眼眶湿润了。像 等师德高尚的优秀教师,无一不是在平凡的岗位上,用自己高尚的人格、伟

大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片绚烂的晴空,他们身上表现出的

高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。和他们比起来我是那么的渺

小,同时我又似乎找到了一些什么„„

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”何

谓师德?师德就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,关爱学生,教

书育人,为人师表„„这都是师德。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,

也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认

为应该做到以下三点:

一、加强师德建设,提升阳光心态。

一份工作很有趣还是很烦人,完全取决于你的态度而不是任务本身。著

名教育家李镇西老师说:“既然这辈子只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高

兴兴也是当,我当然会选择后者!”唉,多么乐观豁达的心态啊,我真羡慕!

是啊,高月亮督学员也说,“我们每个人心中都应该装着一个太阳,既温暖自

己,又照亮别人。”所以我们应该以阳光向上的心态接受自己这个“教师”的

身份,把它从谋生手段的“宝座”上移到兴趣爱好的行列中来,只有这样,

才会感受到其中的乐趣,也才会有一种满足感与成就感。你也许不是最美丽

的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是

最富有,但可以是最充实的„„因此,你是工人,就要当技术最出色的工人;

你是营业员,就要当服务最佳的营业员;你是教师,就要当最负责的教师„„你也许不能成为名家,但你却完全可以成为最好的自己。你想成为怎样的自己完全取决于你的态度。有人曾说过,“工作中,是你的态度而非能力让你所能达到的高度。”只有拥有阳光心态的教师才会培育出心智健全学生。

做最好的自己,就是自己一天比一天有进步,你会自我感觉很棒。

二、心中有学生,关爱要“三心”。

“关爱学生”是教师职业道德中明确指出的一点。爱自己的孩子是人的天性,爱别人的孩子是神圣的。如果你的这份爱孩子们又感受到了,那他们自然会“亲其师,乐其道”了。但我们往往出于好心但方式不对,给学生的是一种他们不乐意接受的“恨铁不成钢的爱”。现在中国的家庭教育有两个极端:要么娇宠,要么棒喝。这无疑是失败的启蒙教育,前者培养的是社会垃圾;后者出发点是好的,但也“恨铁不成钢”。面对这样的家庭教育,如果教师再恨铁不成钢,那这块“铁”可真受不住双重的炙烧拷打,最终完全是废铁一块了。高教授故事中的小主人泰迪无疑是个幸运儿,因为他遇到了一位真正的好老师。其实我们身边也曾经有无数个“泰迪”,但他们最终却成不了“泰迪”。为什么?

也许在教育过程中,你已经不乏谆谆教导,循循善诱,但却缺乏了这“三心”——满足虚荣心、巧用好胜心、善待好奇心。孩子的虚荣心其实也是一种积极向上的表现,适度的虚荣有益孩子自信、自尊的培养。好胜是孩子的天性,家长不妨多给孩子提供

三、终身学习,完善自我。

高尔基说过:“书籍是全人类最高的营养品。”而我认为书籍更像一位亲密的朋友:在你失意时给你勇气,在你无聊时为你解闷,在你迷茫时给你方向„„多读书,有益无害;多读好书,终身受益。

曾记得,课余时间不时有学生围着我给我出歇后语、后脑筋急转弯之类的智力题,而我常常以“懒人见识短——没词”打发学生。这种情况下,我心中总是有一种说不出的感觉,是脑筋短路了?不是,是肚里真没货。因此,我们平时除了阅读相关的专业书籍之外,还应该广泛阅览倍受学生欢迎的儿童读物。只有这样,你才会拥有一颗纯真的童心,也更能走进学生的心灵。社会在发展,知识在更新,只有不断学习,才能不断吸收新的教育理念和教育途径,也才能不断提升自己、完善自己。

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生。我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养,做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

读书心得

借口,再见

-----读《没有任何借口》后感

学校图书室的书架上,整齐地摆放着各式各样崭新的继续教育丛书。我凭着直觉挑了一本绿色封面的《没有任何借口》,这本书我曾见同事阅览过,自己当时随便翻翻,纯属偶遇。现在放假了,终于有更充足的时间去细细地阅读了。谁知,不看则已,一看却放不下来了。《没有任何借口》像拥有魔法似的紧紧地吸引着我的眼球,以前从没有哪本书有那么大的魅力,让我一口气看了一大半。看完之后还不忘向身边的同事大加宣传它的好。

“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。而这些优秀品质,正是我们所缺少的东西。认认真真地践行这一理念,当作“立身之本”,不仅对于自己的工作,甚至对于自己的整个人生,都是最宝贵的诤言。

茶余饭后,翻开书细细揣摩字字句句,时时对照自己的一言一行,心中一遍遍地自问:我做到了多少?又有多少差距?在许多工作上,缺少勇于负责的态度、一抓到底的决心、追求完美的精神,没有从自身寻找根源,寻找症结,而是搬出一些这样或那样的借口,搪塞领导,开脱自己,以求得所谓心理上的平衡;教学工作事务繁杂,有大量说不上口的“琐碎小事”。平心而论,在这些事情上,自己并没有达到尽善尽美的要求。因此,今后我争取过着“没有任何借口”的人生,那就要力争做到这以下几点:

第一、勤奋敬业,学会感恩。读完《没有任何借口》,自己更加珍惜工作,虽然现在还不知道自己是否能够深刻到视工作如生命,但我却一定会以种高度责任心和使命感去对待工作;以一颗感恩的心面对工作。我觉得,工作已给予了我们丰富的物质保证,使我们衣食无忧,而且工作也给我们以充实的精神生活,使我们能够在工作中体会到自己活着的价值,实现人生目标,我们是要感恩的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且感恩,何况我们作为万物

之灵的人呢?《没有任何借口》更加促动我感恩的神经,拨动我的一颗感恩的心!这是我读这本书的由衷而发的一种感慨和收获!

第二、牢记职责,拒绝借口。人之在世,或为人子女、为人父母,或从事一种职业,都有一种身份,一种角色。既然担当了这一角色,就要义无返顾地承担起这个角色所需要的一切责任,不找借口,拒绝拖延。因为这是自己的职责,是自己理应干好的事,没有拖延和商量的余地。“工作就意味着责任”一篇使我深受启发:“每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任才能对自己的行为有所约束。寻找借口就是将应该承担的责任转嫁给社会或他人。是的,没有什么不可能的事情,只要我们不把借口放在我们的面前,就能够做好一切,就能完全地尽职尽责。”这段话是我对照一下自己平时的行为和思想觉得有较大的触动和改变,懂得负责任的人才真正是一个成熟的人,才是一个受人尊重的人;要对自己的言行负责,做自我的主宰,培养自己成长为一对企业对社会对家庭负责任,一个有用的有信义的人。

第三、怀抱忠诚,用心工作。我认为,“忠诚”是比“能力”更为可贵的素养。“千教万教教人学真,千学万学学做真人”。对别人真诚,你会赢得更多的友谊;对自己真诚,你会有“身正不怕影子歪”之自信。今天的社会,劳动或工作对于每一个人,不仅是谋生的手段,更是实现自身理想与抱负、体现自我价值的载体。怀抱忠诚,不仅是对国家、对组织的忠诚,更是对自我的一份忠诚。要做到这一点,就必须把工作作为生命的重要组成,用心去感悟、去呵护,与之同喜同悲、形影不离,并通过完成一件件工作任务,去享受独有的乐趣。

一本好书对一个人成长的激励、促动以及改变有着至关重要的作用,我想这也是倡导多读书、读好书的理由之一吧。读完《没有任何借口》这本书,对我来说是一种无声的激励和劝勉。书中告诉我们,“没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。工作是一个人亲手制成的雕像,是美丽还是丑恶,可爱还是可憎,都是由你一手造成的,要自己要对它负责任,做到无悔无怨,毫无保留”;“工作中,是态度而非能力决定你所能达到的高度。” „„因此,在今后的工作、学习和生活中,我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭,

时刻勉励自己、要求自己,以无愧于领导的信任、同事的支持,无愧于自己的工作岗位!


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