语文试题
本试卷分第I 卷（单项选择题) 和第Ⅱ卷(非单项选择题）两部分，共8页。满分150分，
考试用时150分钟。考试结束，将答题卷上交。
注意事项：
1．第I 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
2．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应
的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用
涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（单项选择题 共27分）
一、（12分，每小题3分）
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）
A. 陨首/殒身不恤 称职/轴对称 屏气/摒弃 歆羡/谙熟 ．．．．．．．．
B. 侘傺/叱咤风云 刀俎/狙击手 霎时/刹那 央浼/冠冕 ．．．．．．．．
C. 躯壳/金蝉脱壳 纶巾/腈纶衫 孱头/孱弱 迤逦/旖旎 ．．．．．．．．
D. 渐染/渐车帷裳 弄堂/捉弄鬼 船舷/管弦 坍缩/彤云 ．．．．．．．．
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．诡秘 综合症 前倨后恭 耳根清静
B．蜇伏 发帖子 改弦更张 锱铢必较
C．聒噪 主旋律 死心塌地 寥若晨星
D．果腹 戴首饰 层见迭出 不计前嫌
3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是（ ）
A ．11月11日，本来是一个极其普通的日子，却被电商大肆炒作，称之为“光棍节”。不
少电商以此为噱头，承诺只要购买一定金额的商品，将惠赠等值的优惠券。 ．．
B ．都江堰是世界上最早的无坝引水工程，在建成以来的2200余年间，尽管天灾人祸，都．．
生生不息，把成都平原由“水乡泽国”变成了“天府之国”。
C ．他在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多
的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 ．．．．
D ．古代社会很多文人在官场失意后往往不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬．．．．
意的隐居生活。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．备受观众追捧的“中国好声音”不仅仅是一个优秀的选秀节目，更是中国电视历史上
真正意义的首次制播分离，树立了中国电视音乐节目的新标杆。
B．网上掀起的关于“挪假”“拼假”的讨论热潮表明，人们不仅希望休假，还希望假期安
排得更合理更充裕，不是挑剔，而是社会发展的必然。
C．新节目蓄势待发，老节目精益求精，华丽回归的“汉字英雄”以“用好汉字才是汉字英
雄”的主题，新增的“一音多字”、“一类多字”环节让节目更好看。
D．近日，包括成都在内的全国多个城市空气都受到不同程度的污染，雾霾对人们健康的影
响受到前所未有的关注，一时间，空气净化器等产品备受青睐。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。 中国书画作伪历史十分悠久，始于魏晋南北朝，隋唐五代已蔚然成风，宋时形成我国历
史上第一个作伪高潮，元代稍有衰落，尤至明代达到顶峰。
明代书画作伪比之于前代，在手法和形式上又有新发展，除了仿制名家之作外，还有如
挖掉旧款改署新款；在本无款的作品上添上名人款；赝品配真题跋等，几乎集中了我们现在
已知的全部作伪方法。但归纳起来不外乎摹、临、仿、造及对真迹改头换面等手段。
作伪的手法各式各样，一时古今名家之赝品充斥泛滥。较普遍的一种手法是把原画改款、
添款，也就是通常所说的“改头换面”。有些作伪者，把明代院体画家作品的名款挖去，改成
宋代某画家之名款，冒充宋画出售。还有明代的一幅山水画《阔渚晴峰图》轴，此画原为宣
德宫廷画家师法郭熙之作，为后人挖去原款，在右下角添上郭熙的伪款，企图当成北宋名家
的山水画。又如，明宫廷画师朱端的一幅人物故事画轴，原画左边中上部有“朱端”二字款，
下面有印章二方。作伪者将“朱端”二字挖去，印章也刮得模糊不清，把标签写成了宋代马
远的《弘衣渡口图》。但经过认真鉴定比较，看出其画法风格异于马远，时代风格又不相符，
详细观察，发现画上方中部有“钦赐一樵图书”朱文方印，此乃皇帝钦赐朱端的专用印章，
他人不能假借。
对于此种方法作伪，时人屡试不爽。清顾复曾谈到明“院体”、“浙派”画家，其中三人
的画被改成宋人画的情况：“迩来三人之笔寥寥，说者谓洗去名款，竟作宋人款者，强半三人
笔也。”他就曾见到吕纪《杏花双雀图》被改作宋代的黄筌款。后来明代院体画传世稀少，甚
至一些宫廷名手之作竟没有一件流传下来，究其原因，或许与这种改头换面，明画冒充宋画
的作伪因素有很大关系。
明代的名家有时碍于面子，对假名款心知肚明不肯说破，但又不想违背良心，就在题诗
时暗示。如款为李赞华的赝品《射鹿图》，本来是黄道宗所画，卷后有朱德润等四人题。造假
者于是把题识去掉，再题作李赞华画。但作伪者粗心，以致“原作者黄道宗三字尽处尚剩有
迹”。后来沈周知之，欲题出道宗，恐翻前案，故题其诗末句云：“欲辩题痕迷纸缝。”作伪者
虽“逞其心力，仿作古人之迹。不但不知者易诳，即素识画理者，亦几莫能辨”，然“及识破，
但觉满纸牵强，不待与原画对劾而知也”。
画家们对此事的表现如此含蓄，这让造假者越发猖獗。为了追求利益最大化，作伪者可
谓无计不施，他们想出了以割裂分装的方式造假。就是将一幅画分割成数幅分别装裱，分头
出售，以牟取利润。 （选自《艺术品鉴》，有删改）
5．下列对于“改头换面”这种作伪方式的理解，不正确的一项是 （ ）
A．“改头换面”是通过把原画改款、添款的方式作伪的手法，是一种较为普遍的作伪手法。
B．明代的山水画《阔渚晴峰图》和宋代马远的《弘衣渡口图》都是被“改头换面”的代
表作品。
C．明“院体”、“浙派”画家的画，就有被人用“改头换面”的方法改成宋人画的情况。
D．改头换面，用明画冒充宋画，这可能是明代院体画传世稀少，甚至一些宫廷名手之作
竟没有一件流传下来的原因。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．中国书画作伪的历史始于魏晋南北朝，这种风气在以后的朝代中愈演愈烈，不断完善，
至明代达到顶峰。
B．明代书画作伪在手法和形式上都有新的发展，几乎集中了我们现在已知的全部作伪方
法。
C．明代的名家对假名款心知肚明，但有时碍于面子，不肯说破，但出于良心于是就在题
诗时暗示出来。
D．作伪者采用割裂分装的作伪方式，将一幅画分割后分头出售，从而实现利益的最大化。
7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）
A．明代书画作伪让名家之赝品充斥泛滥，其方式包括摹、临、仿、造及对真迹改头换面
等。
B．后人以挖掉旧款改署新款的方式，把宣德宫廷画家师法郭熙的作品《阔渚晴峰图》伪
造成了北宋名家的山水画。
C．本为黄道宗所画的《射鹿图》，款为李赞华后便成了赝品。但因为作伪者的粗心，最终
被辨认出来。
D．吕纪《杏花双雀图》被改作宋代的黄筌款，但画家们对此事的表现非常含蓄，因而让
造假者越发猖獗。
三、（6分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～10题。
陈规，字元则，密州安丘人。靖康末，规为安陆令，以勤王兵赴汴，至蔡州，道梗而还。．
会祝进攻德安府，守弃城遁，父老请规摄守事。规遣射士张立率兵讨进，却之。 ．
建炎元年，除直龙图阁、知德安府。李孝义、张世以步骑数万薄城，阳称受诏招，规登
城视其营垒，曰：“此诈也。”亟为备。夜半，孝义兵围城，遂大败之。
时桑仲剽略襄、汉间，其副霍明屯兵郢上，规请于朝，就以明守郢。张浚都督行蜀道，
仲引兵窥之，为王彦所败。仲怒，从数百骑来谯明，明杀之，奔刘豫，以书招规，规械其使
以闻。李横围城，造天桥，填濠，鼓噪临城。规帅军民御之，炮伤足，神色不变，士气益振。
会濠桥陷，规以六十人持火枪自西门出，焚天桥，以火牛助之，须臾皆尽，横拔砦去。
迁龙图阁直学士，改知庐州，寻又召赴行在，以疾辞，提举江州太平观。复起知德安府，．
坐失察吏职，镌两官。 ．
金人归河南地，改知顺昌府，葺城壁，招流亡。会刘锜领兵赴京留守过郡境，规出迎，
坐未定，传金人已入京城，即告锜城中有粟数万斛，勉同为死守计。相与登城区画。布设粗
毕，金游骑已薄城矣。既至，金龙虎大王者提重兵踵至，规躬擐甲胄，与锜巡城督战，用神．
臂弓射之，稍引退，复以步兵邀击，溺于河者甚众。规曰：“敌志屡挫，必思出奇困我，不．
若潜兵斫营，使彼昼夜不得休，可养吾锐也。”锜然之，果劫中其砦，歼其兵甚众。金人告
急于兀术。规大飨将士，酒半问曰：“兀术拥精兵且至，策将安出？”诸将或谓今已累捷，
宜乘势全师而归。规曰：“朝廷养兵十五年，正欲为缓急用，况屡挫其锋，军声稍振。规已
分一死，进亦死，退亦死，不如进为忠也。”锜叱诸将曰：“府公文人犹誓死守，况汝曹耶！” ．
已而兀术至。规与锜行城，勉激诸将，流矢及衣无惧色。时方剧暑，规谓锜毋多出军，第更队易器，以逸制劳，蔑不胜矣。每清晨辄坚壁不出，伺金兵暴烈日中，至未申，气力疲，
则城中兵争奋，斩获无算，兀术宵遁。规至顺昌，即广籴粟麦实仓廪。会计议司移粟赴河上，
规请以金帛代输，至是得其用，成锜功者，食足故也。
移知庐州兼淮西安抚，既至，疾作。有旨修郡城，规在告，吏抱文书入卧内，规力疾起
曰：“帅事，机宜董之；郡城，通判董之。”语毕而卒，年七十。赠右正议大夫。有《攻守．
方略》传于世。 （选自《宋史·陈规传》，有删改）
8. 下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.坐失察吏职，镌两官 坐：因„„获罪 ．
B.金游骑已薄城矣 薄：逼近 ．
C.规已分一死 分：料定 ．
D.郡城，通判董之 董：通“懂”，懂得 ．
9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）
A.至蔡州，道梗而还 于是荆轲遂就车而去 ．．
B.规遣射士张立率兵讨进，却之 填然鼓之，兵刃既接 ．．
C.以疾辞，提举江州太平观 去以六月息者也 ．．
D.溺于河者甚众 客有吹洞箫者，倚歌而和之 ．．
第Ⅱ卷（非单项选择题，123分）
四、（31分）
10．把第I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）阳称受诏招，规登城视其营垒，曰：“此诈也。”亟为备。
译文： ▲
（2）时方剧暑，规谓锜毋多出军，第更队易器，以逸制劳，蔑不胜矣。
译文： ▲
11．第I 卷文言文中，传主陈规身处乱世，品行高尚，平生多有可赞之处，请联系选文内容简
要概括。（5分）
答： ▲
12. 用斜线（/）给下面的短文画线处断句。（限画9处）（4分）
故以孝事君则忠以敬事长则顺忠顺不失以事其上然后能保其禄位而守其祭祀盖士之孝也
诗云夙兴夜寐无忝尔所生。 （《孝经·士章第五》
13. 阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）
青杏儿
赵秉文
风雨替花愁。风雨罢，花也应休。劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。
乘兴两三瓯。拣溪山好处追游。但教有酒身无事，有花也好，无花也好，选甚春秋。
【注】赵秉文：字周臣，晚号闲闲老人。 金代学者、书法家。著有《滏水集》。②瓯：
瓦制盆盂，此处指大酒碗。读若“欧”。 ③追游：追采风景，随逐而游。
（1）作者为什么发出“劝君莫惜花前醉”的感叹？请结合词的上片分析。（4分）
答： ▲
（2）下片中“但教有酒身无事”一句表达了词人怎样的人生态度？请结合下片内容简要分
析。（4分）
答： ▲
14. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题，6分）
（1）伤心秦汉经行处， ▲ 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义， ▲ 。（孟子《寡人之于国也》）
（3） ▲ ，塞上风云接地阴。 （杜甫《秋兴八首（其一）》
（4）或取诸怀抱， ▲ 。（王羲之《兰亭集序》）
（5） ▲ ，瑞脑销金兽。（李清照《醉花阴》）
（6）山水之乐， ▲ 。 （欧阳修《《醉翁亭记》》）
（7）怀良辰以孤往， ▲ 。（陶渊明《归去来兮辞》）
（8） ▲ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
五、（22分）
②③
阅读下面的文章，回答15—18题。
胭脂河边的追忆
缪远熙
①夕阳西下，早春的大山，浑然一派苍青。暮霭四起，山根陷入墨色，山沉默，我们这
些路人也沉默。车在胭脂河畔的山道上溯行，车窗外，冒芽的树干枝杈一一闪过。
②胭脂河发源于五台山，流入河北平原，易名潴龙河入白洋淀。当年，晋察冀抗日斗争
的领导中心，就在胭脂河畔。这里也是晋察冀人民日报所在地。1948年，毛泽东和周恩来率
领中央机关，来到河畔城南庄，喝过胭脂河水。
③黑暗中，看不见河，但我们却熟悉它。在哗啦啦的水声中，我想象得出，清澈的春水，
在跌宕的河床欢快飞流，花白卵石、巨大砾石间，细浪飞溅，夹岸桃杏，落英春水。遐想中，
车停马兰村。村在椅圈山坳里，人家不多，房屋落错在胭脂河边，灯光犬吠。接待我们的白
玉存大姐，老远喊着笑着过来。白大姐是当年晋察冀日报领导人邓拓的房东的女儿，如今他
们夫妇，也如她父亲当年接待“同志们”一样，热情地为我们准备晚饭，邻居们也来帮忙。
④河声灯影里，吃着农家饭，把酒话桑麻，白大姐给我们讲述邓拓当年在她家住的故事，
又讲邓拓的女儿，还常常来看望乡亲们，帮助村里改建厕所的故事。我们问起老两口的生活，
大姐说：四个儿女，有在天津卫的，有在省会的，都很孝顺，衣食无忧，就是为吃水发愁，
开矿的越来越多，河水浑浊了，河底沉积着一层黑东西，都快吃不得了。她家有二百多棵树，
也被开矿的逼着砍了。
⑤山乡的夜，黑得沉厚，河水声声入耳，雷溪一般，听得震悚。细细小小的胭脂河，会
有这么大的声响，它到底是怎么了？
⑥鸡鸣炊烟起，白大姐的老伴老梁，领我们去了苇沟——当年的晋察冀日报旧址。越野
汽车溯河十里，拐进一个山坳，曙色中，见荒莽羼杂的草木，有几块几十立方米的大石头。
最大的一块，侧歪着，下面成一个天然洞屋，周围用石块垒垒，可钻进20余人。这就是当时
办报人员的宿舍兼办公室，在烽火硝烟的战争岁月，他们以这些巨石为屏障，冒着危险采访
写稿印刷，为抗击侵略的中国人民发出正义的声音。这里有邓拓同志和战友们边啃干粮边趴
在石上奋笔疾书的身影，这里的青松、白草、胭脂河，都可见证。
⑦下山的时候，我看到了胭脂河。河水已是灰绿的浊汤，岸边有一堆堆黑黄的矿渣。老
梁指着伤痕累累的山体，指着乱填乱挖过的河道说：开矿的扒了山，将矿石运到河边，粉碎
取铁，废石矿渣就扔到了河里。河水从填高处陡落到挖低处，难怪有那么大的响声。胭脂河
在呜咽，胭脂河在呼救。老梁的手指抖动着说：那些黑心的人发了财跑了，可我们祖祖辈辈
都得守望在这山坡薄地里呀！
⑧我回望着“旧址”的巨石，巨石沉默。当年，巨石边写抗战文章的文人们，一定吟过
“国破山河在”，他们是那个时代的精英。如今，扒山挖河取铁粉的人们，搞得“国在山河
破”！巨石边的英魂若见此状，定会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”吧？
⑨归途中，我看到一株山杏，已被大堆的矿渣埋过了半截树身，却依然盛开着一树花。
矿渣是黑的，杏花是白的，一阵山风，花树摇曳，落英飘飘拂拂，轻烟淡霭般落到我们的车
窗上。细看这轻尘弱蒂，那莹白的瓣尖上有淡淡粉晕，哦，这是大自然抚慰、净化人心的恩
泽。我不知道那些被铜臭迷了心窍的人，怎么不能感受这自然的恩泽？离别了胭脂河，我远
远望见那株山杏，仍旧摇曳如月，明洁似雪。
15. 下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的两项是 ( )( )（4分）
A．“巨石边的英魂若见此状，定会‘感时花溅泪，恨别鸟惊心’吧？”这是作家发出的
令人揪心裂肺的感慨，深刻体现出其强烈的社会责任感和道德使命感。
B．文中多次插入介绍与胭脂河有关的一些历史人物和事件的回忆，既丰富了文章的内容，
又体现了作者的文采，也与标题相照应。
C．文末句“离别了胭脂河，我远远望见那株山杏，仍旧摇曳如月，明洁似雪。”以景结
情，留给读者无穷的思考和想象的空间。
D．本文将在巨石边写抗战文章的文人与现在扒山挖河取铁粉的人们进行对比，突出和强
调了对抗战将士的敬仰和缅怀之情。
E．文章前后文字表现了不同的情感，以第⑤段作为转折，第⑤段以后主要表现了作者的
谴责和愤激之情。
16．简要分析本文第①段的描写在文中的作用。（6分）
答： ▲
17. “胭脂河”曾经是一条怎样的河流？请作简要分析。（6分）
答： ▲
18. 结合全文，探究文章结尾处作者描写那株山杏的意图？（6分）
答： ▲
六、（10分） 19.下面两幅图代表了人们两种不同的旅游观念、方式，请分别进行解说。（要求语言简明、
鲜明生动。每种解说不超过40字）（4分）
图甲 图乙
答：图甲 ▲
图乙 ▲
20.高中语文教材中的人物形象，常常会引发我们的情思。请从下列人名中任选一个作开
头，仿照例句写一句话。要求：①体现人物主要事迹及性格特征；②句式一致；③运用排比．．
和反问的修辞手法。（6分） ．．
烛之武 荆轲 蔺相如 苏武 李密
例句：屈原，你哀叹民生的多艰，你怨愤君王的不明，你采集芬芳的芙蓉，不正好让后
世的人们倾听你用忠贞与高洁演绎的永恒旋律吗？
仿写： ▲
七、（60分）
21.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有位哲人说：“上帝给每个人一杯水，于是，你从里面品出了丰富多彩的生活。”这杯水
无色，却又色彩纷呈；无味，却又五味俱全。你拥有了这杯水，想品出怎样的色彩与味道呢？
读了这段话，请根据你的理解和生活感悟，自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求： 题目自拟，立意自定； 不得抄袭，不得套作； 用规范汉字书写。