新楼小学数学社团活动记录
活动时间 活动人数 活动主题 活动过程 活动地点 记录人
解稍复杂方程
【例 1】7.5x＋6－3.5x=34 【例 2】6x－7=5x＋4 【例 3】4(4x－11)=3(22－2x) 【例 4】6(3x－4)=8(4x－9)－2(2x＋1)
课堂练习： 1、6.8x－5.6＋3.2x=23.9 2、4.2x－9=2.5x＋2.9 3、9(2x－3)－2=5(2x－1) 4、4x－3(x－5)=2x＋(x－1) 5、0.75×（80－x）=0.5x＋40 6、方程 ax－4.6=0.4 与 18x＋2.4=6 的解相同，求 a －1.6 的值。
活动效果
使学生能运用方程的意义和等式的基本性质解简易方 程,这一课时是对前期知识进一步深化。