四年级思品教学工作总结
2007—2008学年已经结束,为更好搞好今后的教育工作，现将本学期的思品教学工作做以下总结：
学期初，根据课程标准结合本班学生实际情况指定了行之有效的教学计划，并且严格执行计划、落实计划，确保让学生的品行得以有效的提高。
具体措施是：能看到自己的成长和变化，做事有始有终。爱祖国，爱家乡，并能欣赏自己和别人的优点和长处。
教育学生能够听取别人的意见，能为解决问题提出自己的看法和建议有勇气尝试富有挑战性的生活，不怕苦，不怕难，不胆怯。
认识学习方法对学习的重要性，并寻找适合自己的学习方法。
培养学生从小学不说谎，乐于助人，并养成观察思考和探究的良好学习习惯。
自觉遵守公共秩序，爱护公用设施。
认识生活中人类的动物朋友，并做到爱护、保护他们，知道珍惜珍稀动物，懂得保护它们的重要性，并能付出自己的行动中。
了解为新中国发展和建立做出贡献的人们，体会新中国来之不易，树立自己的远大志向。
经过不懈的努力，同学能相帮助，互相取长补短。使每
个学生在班级这个大集体中不断进步，取得交好的成绩。
在教师的指导下，学生学会了做人、学会了求知、学会了合作、学会了学习。学生在学校、班级、学生群体中树立了良好的道德意识和观念，行为得到了良好的矫正与锻炼，集体意识与观念浓厚，上进心强，合作意识、创新意识得以提升，为今后的人生道路打下了坚实的基础。