社会调查原理与研究方法
选择题
1. 什么是问卷设计的灵魂并决定问卷的内容和形式？
调查的目的
2. 什么是总体、抽样单元、抽样框、样本？
总体：构成它的所有元素的集合，而元素则是构成总体的最基本单位。 抽样单元：一次直接的抽样所使用的基本单位。
抽样框：又称做抽样范围，它指的是一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。 样本：从总体中安一定方式抽取出的一部分元素的集合。（样本中所包含的元素数目通常用小写字母n表示）
3. 什么是表面信度、拆半信度、再测信度、复本信度？
表面信度：信度即可靠性，指的是采取同样的研究方法对同一对象进行重复测量时，所得结果的一致性程度。
拆半信度：是将研究对象在一次测量中所得的结果，按测量项目的单、双号分为两组，根据这两部分的得分，计算其相关系数，这种相关系数就叫做拆半信度。
再测信度：又称重测信度或前测——后测信度，指的是对同一群调查对象采用同一种测量方法，在不同的时间先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这个相关系数就叫做再测信度。
复本信度：复本信度是对于原本而言的，它是原本的复制品。
预测性研究：在描述性研究和解释性研究的基础上，发现某类现象或事实的一般规律，对其未来作出科学的判断。基本类型：一是直接调查别人的主观意愿和看法；二是根据不同时点上收集的资料，在描述性研究或解释性研究的基础上，按照归纳或演绎的逻辑进行推测。
描述性研究：是一种对研究的总体或某种现象在某些特征上的分布状况进行描述的研究类型。其关注的焦点通常不是为什么存在这样的分布，而是在于回答这种分布是怎样的，也可以说，其主要目的是收集资料，发现情况，提供信息。与探索法的主要区别在于描述法具有系统性、结构性和全面性。
解释性研究：解释原因，说明关系。指的是那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。和描述性研究同样具有系统性和周密性以外，更为严谨，针对性愈强。往往需要进行双变量和多变量的统计分析。
4. 什么是解释性研究、描述性研究、预测性研究？
5. 什么是方便抽样、配额抽样、系统抽样、雪球抽样？
方便抽样：又称偶遇抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为调查对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为调查对象。
系统抽样：等距抽样，把总体的元素进行编号排序，在计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。
定额抽样：配额抽样，是依据那些有可能影响研究变量的各种因素对总体分层，并找出具有各种不同特征的元素在总体中所占的比例。然后依据这种划分以及各类成员的比例去选择符合要求的对象的方法。
雪球抽样 ：无法了解总体情况时，可以从总体中少数成员入手，向他们询问其他符合条件的人，再去找那些人询问他们知道的人，如同滚雪球一样。
6. 如何区别自变量和因变量？
自变量：指的是其变化会引起其他变量发生改变的变量。
因变量：指的是由于其他变量的变化而导致自身发生改变的变量。
当一个变量影响另一个变量，就形成了某种因果关系，自变量是主动的变量，因变量是被动的变量。在实验研究中，自变量是实验者主动操纵其变动的变量，即实验刺激；而因变量则是手实验刺激而变动的变量。在调查研究中，自变量多为属性变量，比如性别、年龄等；而因变量多为行为或态度变量。
7. 什么是答案的穷尽性原则和互斥性原则？
穷尽性原则：答案包括了所有可能的情况。
互斥性原则：答案互相之间不能交叉重叠或相互包含，即对于每个回答者来说，最多只能有一个答案适合他的情况。
8. 有关问卷问题设计，要注意哪些问题？
问题的语言及提问方式应遵循下列原则：语言要尽量简单；陈述要尽可能简短；避免带有双重或多重含义（您的父母退休了吗）；不能带有倾向性（你不抽烟，是吗？）；不要用否定形式提问（你是否赞成对物价不进行改革）；不要问回答者不知道的问题（您对我国的社会保障制度是否满意）；不要直接询问敏感问题。
问题的顺序：简单易答的问题放在前面；能引起被调查者兴趣的问题放在前面；被调查者熟悉的问题放在前面；先问行为方面的问题，再问态度、意见、看法方面的问题；个人背景资料放在后面；开放式问题放在后面。
答案的设计：穷尽性和互斥性。
20分钟完成为最好，最多不超过30分钟。
根据下列情况，数量可增多：结构式访问、付给被调查者报酬或送一点纪念品、问卷本身质量比较高、调查内容是被调查者熟悉的、感兴趣的、关心的。
9. 变量测量层次有哪几种？关系如何？
定类测量。类别测量，测量层次最低。本质是一种分类体系，将研究对象的不同属性或特征加以区分，标以不同名称或符号，确定其类别。数学特征是(不)等于。具有对称性和传递性。 定序测量。等级测量，其取值可按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低大小，确定其等级及次序。或者说，定序测量按某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同的序列。数学特征是大于和小于。具有区分类别的对称性和不等于的非对称性及传递性。如城市规模：特大城市、大城市、中等城市、小城市等。
定距测量。等距测量，不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别、不同的等级，而且可以确定它们相互的间隔距离和数量差别。其结果可以相互进行加减运算。比如温度的测量。 定比测量。等比测量，除具有上述三种测量的全部性质之外，具有一个有实际意义的绝对的零点，其数据可以加减或乘除运算。如出生率。是否具有实际意义的非中介性质的零点的存在，是定比与定距测量的唯一区别。
10. 调查问卷中正确提问方式有哪些？应避免哪几种提问方式？
11. 集中趋势和离散趋势的统计量有哪几种？如何区别？
集中趋势分析：用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平，或者说反映这组数据向这个典型值集中的情况。 统计量：
定类数据：众数，一组数据中出现次数最多的变量值，一般用Ｍ0表示。 定序变量：中位数，把一组数据按值得大小顺序排列起来，处于中央位置的变量值，用Ｍd表示。
定距变量：平均数，也称算术平均数或均值。 区别：
众数始终是一组数据分布的最高峰值； 中位数是处于一组数据中间位置上的值； 平均数是全部数据的算术平均。
离散趋势分析：用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。 定类变量：异化比率 定序变量：四分位差
定距变量：标准差与方差s=√
2∑ni=1(x−x)2
n−1
sx
相对离散程度：离散系数,标准差与平均数比值，CV=̅
简答题：
1. 如何进行系统抽样？
等距抽样，把总体的元素进行编号排序，在计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取元素来组成样本的方法。
注意两种情况：1.总体名单中，个体的排列具有某种次序的先后、等级高低时；2.…有与抽样间隔相对应的周期性分布。 步骤：
1.给总体中的每个个体按顺序编号，即制定抽样框；
2.计算抽样间距K，即用总体规模除以样本规模；k（抽样间隔）=