《与妻书》
学习目标
(一)学习革命前辈牺牲一己，“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。 (二)理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这句话的含义，理清文章的思路；了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法；掌握课文中活用的词
在具体语境中的意义和用法；了解“意、至、语、书、身、禁”等多义词的用法，掌握“其”、“以”在句中的意义。 （预习）
(一)时代背景。 (二)烈士生平简介。
(四)学生对照书下注释自己翻译文章 （讨论）
(五)检查翻译情况。 1．分段翻译文章。 2．解释重点词语：
（1）卿卿（2）竟书（3）掩映（4）率性（5）模拟（6）太上忘情 （7）眼成穿而骨化石（8）独善其身 （展示）
1．掌握活用词的意义和用法：
（1）不能竟书而欲搁笔（2）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利（3）汝泣告我（4）瓜分之日可以死（5）卒不忍独善其身（6）汝幸而偶我 （7）当尽吾意为幸（8）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
2.文章中所用的典故
分析文章内容
1.找出文章表示中心思想的一句.
2.在这封遗书中，作者反复强调的是“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这一中心思想。这一中心思想是怎样贯穿全文的？
3. 为什么说《与妻书》是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌？（了解本文将儿女之情与革命豪情相结合的写法。）
4.作者在文中是如何在抒发对妻子的爱的过程中阐述革命的道理的(具体方法).
5.进而了解本文写作特色是什么？
（拓展）读罢全信，我们似乎见到了一个既忠于爱情，但又能舍小家为大家，“为天下谋永福”，视死如归的英雄汉，也见到了一位感情笃厚，知书识理的妇女；或结议论来抒情，寓情于理，情理相生，使说理充满了感情色彩，全信充溢着浩然正气，虽为生离死别的绝笔，却又是声讨反动势力的檄文，也是振聋发聩，给人以力量的正气歌。