20XX年重大教育教学问题行动研究工作简报 - 范文中心

20XX年重大教育教学问题行动研究工作简报

12/04

2006年重大教育教学问题行动研究

工 作 简 报

第 10 期

潍坊市教育局 2006年12月11日心理健康教育以广泛的内容,深刻地影响和制约着学生各个方面的发展。学生对新环境不适应所出现的畏惧、抑郁、紧张、烦闷心理;学习压力大,在学习上产生的厌倦、焦虑、自卑或狂妄心理;和同学、老师、家长关系不好而产生的孤僻、嫉妒、多疑、怯懦心理;对青春期的不解而产生的困惑、敏感、疑虑、早恋心理等,都严重地影响学生的健康成长,甚至出现种种心理疾病:有的逃学或半途退学,有的出现精神异常,有的学习成绩大幅度下降,有的思想萎靡,甚至走向绝路。学生的心理健康问题一直是困扰学校的难题,更是众多学生成长过程中不可避免的障碍,教育部、教育厅也多次出台文件,要求深入有效地开展中小学生心理健康教育工作,但限于师资和经验,这项工作始终没有突破。

自去年以来,市教育局印发了《关于开展2006年重大教育教学教学问题行动研究的意见》(潍教字[2005]51号),将“提高中小学生心理健康教育实效性研究”作为影响学生健康成长和教育教学质量提高的17个重大教育教学问题之一,即2006年全市重点攻关突破的重大教育教学问题,为动员全市广大教育工作者积极参与研究攻关,市教育局制订了奖励与制约措施,力求在点上取得突破;成立了普通高中心理健康教育专业委员会,力求在全市普及一直处于“被遗忘角落”的学生心理健康教育,争取在全市构建起由点及面,点面结合的心理健康教育体系。

※ 我市成立普通高中心理健康教育专业委员会

※ 潍坊三中心理健康教育活动系列化

※ 我市心理健康教育获得省级肯定

我市成立普通高中心理健康教育专业委员会

11月10日,我市召开潍坊市普通高中心理健康教育专业委员会成立暨第一次研讨会,各县市区教育局基础教育科科长、各普通高中推荐的专委会会员参加了会议。潍坊市心理学会常务副理事长、潍坊学院教授曲振国,潍坊市心理学会副理事长、潍坊学院教科系副主任李天思,潍坊市心理学会秘书长、潍坊学院心理咨询中心主任李亮出席会议并对会议的召开给予指导。标志着我市普通高中心理健康教育专业委员会(专委会)正式成立。

会议通过了专委会章程及组织机构;诸城实验、青州一中、寿光一中、昌邑一中、临朐一中、高密一中、昌乐二中、安丘八中等学校做了经验介绍;潍坊学院曲振国教授做了讲话;与会代表就当前普通高中心理健康教育的经验与存在的问题进行了交流研讨,并就下一步的工作达成了以下共识:

一、心理健康教育应引起高度重视。大家普遍认识到心理健康教育工作在提高学校教育教学质量,构建和谐校园、和谐社会中的重要作用,纷纷表示应加大工作力度,努力做好心理健康教育工作。对当前存在的心理健康教育工作认识不足、地位不高、待遇不厚、人员不足等问题,会议要求各级教育行政部门和学校都要引起高度重视,创造性开展工作,切实把心理健康教育工作提高到一个新水平。

二、建好各普通高中心理健康教育交流平台。每两个月刊发

一期《高中心理健康教育通讯》,以电子邮件或是纸质形式将《高中心理健康教育通讯》发至每一位会员,所在学校及各县市区教育局。每半年举办一次经验交流研讨会,各普通高中轮流承办,邀请潍坊学院等专家进行指导,围绕某一问题,进行研讨交流,增强相互之间的联系。定期搞一些培训,通过请进来、走出去等多种方式提高心理健康教育工作者的业务能力和水平。

三、建立起成果展示、评选、推广的机制。专委会的一个重要任务就是组织广大会员,充分发挥心理健康教育的作用,破解难题,为教育教学改革服务。市教育局对有效破解问题,成果突出的教师、学校和县市区教育将通过金点子案例、创新燎原奖、政府成果奖等多种形式进行表彰奖励。

四、服务于高中学生成长问题行动研究。市教育局已发布高中学生成长问题行动研究的实施意见(附后),会员要充分发挥职能作用,积极参与到本学校的研究组织中来,对高中学生成长问题行动研究提供智力服务与支持。

五、发挥好示范与带动作用。中小学心理健康教育还没有现成的方法可供借鉴,期望通过专委会的努力,首先在高中学段取得突破,探索路子后,逐步在初中、小学推开,走出一条适合我市中小学心理健康教育的路子,带动全市中小学心理健康教育的发展。

潍坊三中心理健康教育活动系列化

整合教育资源,为课题研究提供级组织保障。学校成立了校长为组长的领导小组,整合政教处、科研处、心理健康教育辅导站的使用,调动班主任、任课教师的积极性,形成学校、家庭、社会三结合的立体教育网络,为心理健康教育课题实验研究工作的开展提供了组织上的保证。

出台八项举措,为课题研究提供制度保障。一是积极开展学生心理调查;二是开展学生心理诊治,通过心理讲座、个别咨询切实解决学生中存在的问题;三是进行师资培训,打造一支精通学生心理健康工作的教师队伍;四是开展心理健康教育专题班会;五是积极进行家校沟通,广泛开展心理教育活动;六是将心理健康教育与学科教学相整合;七是着手进行校本教材的编撰;八是广泛开展社会实践活动,营造心理健康教育的良好氛围。

成立潍坊学院心理研究实验基地,积极争取专家引领。该校积极加强与潍坊学院教科系的联合,成立“潍坊学院心理研究试验基地”,邀请潍坊学院心理学教授定期到校为教师做辅导报告,为课题研究奠定了坚实的理论基础。

编印交流刊物,加强学校、社会、家庭的沟通。该校编印了《心灵释读》《春风化雨 润泽心灵绿洲》两种内部刊物,刊登学校在心理健康方面研究现状与进展、教师在心理健康教育方面的经验与心理,以及存在的问题,调动了全员参与和积极性。

我市心理健康教育获得省级肯定

11月27日,山东省心理健康教育研究会召开心理健康教育先进表彰会,我市有21所先进学校,35名先进个人受到表彰,名单如下:

先进学校(21所)

临朐县第一实验小学 临朐县实验中学 坊子实验学校

潍坊三中 青州一中 昌乐实验中学

寒亭一中 寿光一中 潍坊锦程中学

奎文区胜利东小学 奎文区新华中学 高新区东明初中 诸城实验中学 高密一中 高新区南胡小学 安丘一中 昌邑一中 昌邑奎聚街道南隅小学 昌邑南逄初中 昌邑宋庄中学 昌邑卜庄中学

先进个人(35名)

临朐龙泉中学 张蕾 临朐县教育局 张兆伟 临朐二中 王益军 潍坊外国语学校 孙瑞华

潍坊七中 于允彦 青州二中 王清云 青州实验中学 高德修 寒亭六中 魏瑞菊 寒亭实验中学 孙蕙莉 寿光现代中学 刘建堂 寿光二中 李献友 经济区文教局 赵立祥 经济区锦程小学王成芝 昌乐二中 刘金明 昌乐宝都中学 刘月英 滨海一中 王忠

滨海中学 单建新 坊子区教育局 李延宁 坊子区教育局 郑艳艳 奎文区胜利东小学马金荣 奎文区新华中学张媛 奎文区教育局 徐玉奇 高新区文教局 王翠萍 高新区东明小学 李鹏 诸城一中 孙月文 诸城繁华中学 王金娥 诸城龙城中学

安丘教育局

昌邑教育局

昌邑南隅小学

潍坊市教育局

康金娥 张玉亭 董伟民 黄玉清 刘广斌 高密市教育局安丘实验中学昌邑南逄初中 邱晓春 王华山 苑其胜 刘绍贤(退休) 昌邑宋庄中学


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