多媒体课件制作 - 范文中心

多媒体课件制作

06/30

期末作业考核

《多媒体课件制作》

满分100分

一、概念解释(每小题4分,共20分)

1.CAI

答、多媒体CAI 系统是一套复杂的计算机应用系统,主要由硬件平台、软件平台和课件三大部分构成。多媒体CAI 的教学功能由课件所决定,硬件、软件是课件设计、运行的环境,课件应基于多媒体CAI 的硬件和软件,并在充分利用硬件、软件资源的基础上进行设计。

2.超媒体

答、超媒体概念的前身是超文本 (Hypertext) 。超文本是一种新颖的文本信息管理技术,是一种典型的数据库技术。它以结点 (node) 为单位组织信息,在结点与结点之间通过表示它们之间关系的链 (1ink) 加以连接,构成表达特定内容的信息网络,这种表达信息方式不仅是文字还包括图像和声音等形式,称为超媒体系统。

3.多媒体技术

答、多媒体技术是指以计算机为核心,交互地综合处理文本、图形、图像、视频、活动视频和动画等多种媒体信息,并通过计算机进行有效控制,使这些信息建立逻辑连接,以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法。

4.人机交互

答、人机交互是指人与计算机之间使用某种对话手段,以一定交互方式,为完成确定任务而进行的人机之间信息交换的过程。人机交互方式是指人机之间交互信息的组织形式或语言方式,又称对话方式、交互技术等。

5.同化

答、“同化”是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有的认知结构内。

二、简述题(每小题6分,共30分)

1.Authorware 的移动图标有哪些作用?

Authorware 是由Author (作家;创造者)和Ware (商品;物品;器皿)两个英语单词组成,顾名思义为" 作家用来创造商品的工具" 。Authorware 最初是由Michael Allen于1987年创建的公司,而multimedia 正是Authorware 公司的产品。1970年代,Allen 参加协助PLATO 学习管理系统(Learning Management System,PLM )的开发。Authorware 是一种解释型、基于流程的图形编程语言。Authorware 被用于创建互动的程序,其中整合了声音、文本、图形、简单动画,以及数字电影。Authorware 移动图标是用来使屏幕对象产生运动效果的。

2.菜单命令“Modify\Bring to Front”或者“Modify\Send to Back”可以改变同一个显示图标内各对象的前后叠加次序,那么怎样改变各个图标内容之间的前后覆盖关系?

答:通过设置显示图标的层数,层数越大,显示图标对象显示的位置越靠前,反之越靠后。

3.多媒体课件设计与制作的基本环节有哪些?

答;首先你自己要确定要课件的内容,也就是说等于要有一份比教案更详细的文件,也就等于是拍电影的剧本呵。

第二就是要有素材,flash 软件是可以进行一些绘画创作,但我们主要还是要学会利用素材。

第三就是开始制作,要设计好分哪些场景,怎样进行过渡,制作哪些交互的按钮以实现自己要的效果等。

4.简述CAI 的系统构成及含义。

答:多媒体CAI 系统是一套复杂的计算机应用系统,主要由硬件平台,软件平台和课件三大部分构成。多媒体CAI 的教学功能由课件所决定,硬件,软件是课件设计,运行的环境,课件应基于多媒体CAI 的硬件和软件,并在充分利用硬件,软件资源的基础上进行设计。

5.试述模拟仿真型课件的特点及其在教学活动中的应用。

答、这种模式是利用多媒体 CAI 课件和多媒体计算机构成一种仿真实践环境,模拟某些实际过程,模仿真实现象或理论模型,以此帮助学生理解有关教学内容。

三、 编程题(每题25分,共50分)

1、编写程序要求输入矩形的两边长,计算并输出矩形的周长和面积。

#include

.

h>

main()

{

int a,b,l,s;

printf("Please intput a,b:");

scanf("%d,%d",&a,&b);

printf("\nresult L=%d",a*2+b*2);

printf("\nresult S=%d",a*b);

getch();

}

2.编程模拟一物体沿斜面加速下滑并在水平面逐渐

图3所示)的物理过程。并给出各个图标的内容减速(如或设置。

3

#include

main()

{

int s,r;

printf("Please input circle R:"); scanf("%d",&r);

printf("\nresult is:%d",r*r); getch();

}


相关内容

  • 探索语文多媒体教学课件的评价标准
    作者:刘华 中学语文教学 2003年06期 所谓多媒体教学课件,本质是指用途而言,即用于课堂教学的软件.现阶段语文学科多媒体教学正处于初始阶段,教学课件异彩纷呈,但却缺乏科学的评价标准. 下面我从教学实践的角度,阐述对语文多媒体教学课件的评 ...
  • 多媒体CAI课件的用户界面设计
    一.引言 多媒体CAI课件的用户界面设计是一个常讲常新的问题.其设计和开发是一项复杂系统工程,它涉及到教育学.心理学.计算机科学.信息学.美学等诸多学科理论,需要由学科教师.教学设计专家.美工.多媒体制作等专业人员来协作完成.但由于在人力. ...
  • 在Flash多媒体教学中的应用
    摘要:Flash动画是现阶段社会上较流行的一种动画制作工具.由于其具有良好的交互性等优点,所以在教学中的应用也日趋广泛. 关键词:多媒体 课件制作 Flash 一.什么是多媒体教学 计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育 ...
  • 小学多媒体教学
    目录 一.小学英语多媒体教学的功能„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 (一)化难为易,化烦为简„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 (二)交互性和智能化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 (三)信 ...
  • 多媒体技术应用教案(下)
    高二信息技术教案 教师:李延昊 2015.3 第四章 动画.视频及应用 4.1多媒体作品中的动画.视频 [教学策划] 教学内容分析 本课学习内容是高中课程标准实验教科书选修课本多媒体技术应用的内容.随着计算机技术和网络技术的发展.计算机应用 ...
  • 信息化教学资源的定义
    资源准备 1.1:信息化教学资源的定义 狭义的信息化教学资源指的是以数字形态存在的教学材料,包括学生和教师在学习与教学过程中所需要的各种数字化的素材.教学软件.补充材料,等等. 广义的信息化教学资源还包括数字化教学环境,即教学过程中所使用的 ...
  • 布艺制作教案
    布艺制作 教学设计 基本信息: 一.主题内容分析 布艺即指布上的艺术,是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩.是以布为原料,集民间剪纸,刺绣,制作工艺为一体的综合艺术. <布艺制作>是八年级综合实践中的第三个主题. 本主题安排了 ...
  • 电脑小报制作
    初中信息技术教学案例--电脑小报的制作 本节所涉及的是集成办公软件Word 2003操作的内容.学生不仅要学会如何制作Word文档,还要学会制作电脑报,通过制作电子报刊更好地掌握Word文档的制作,并能利用电子报形式来表达思想或信息. 本节 ...
  • 临床医学本科专业[中医学]教学大纲(8版)
    <中医学>教学大纲 (适用于临床医学本科专业) 教学对象:临床医学本科专业. 教材:卫生部"十二五"规划教材<中医学>(第八版,李家邦主编,人民卫生出版社出版). 总课时:80时.其中包括15个课 ...
  • [走近云的世界]教学设计
    教材分析 本文是鲁教版<语文>六年级上册语文综合活动课.所在单元是以<看云识天气>一文为导引的科普说明文单元. 学情分析 初一学生对形象生动.形式多样的学习很有兴趣,但动手操作.实践能力有所欠缺.本文教学涉及一些地理 ...