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韶…育 ¨ ］ 教坛 “ 新
贵 李镇”西。我 过李镇西老
师读的《 李 镇西语文 与主民育》 教书一． 李老 语文教师 育核心的念理是“ 民” 主二 ， 字在
在专我业成长化的 路 上 ，我择 选 了自 喜己欢 的“ 物照 ”常 常此 激以励 己 自。 参， 催 自促以己 “参照”物为榜样 ， 己尽快 自使
成 长起 来 。
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李
老师的语文堂课 ，上生学言踊跃 发，各
年
有为的轻柯老师。刚到校学 ， 柯时
抒
见己 ，畅 所欲言， 想我这 最体 现能李出
老师 “的 民” 。主 在“ 育教在” 线， 又上有 门一专个板块 是“李 镇西之家 ”随翻便教翻
。育的 报 纸 杂志 ， 李镇 西 个 ” 字名常 常 映“ 这
师的老名声如雷贯 耳，震 ”得我 五投体 “ 地，
顶礼 膜 拜３。岁 ，５曾 经得市获 语文 观
摩
赛一比等奖 ，教学论人文编论文集 ， 县南粤 秀优师教 学校副教，主导任 。那 时，
想我我一定成 要为柯师那老 样出色的 人 民教 师。 涉初坛 时教 ，万都要从事头来， 由于 “艺 低 胆” 小语文教在学上碰 过 壁 过、 ，
（摔 ＼ 露）
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人眼。帘我经常到 李师 老博客上去聆 听的
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教诲
， 撷 “ 经 ”取于 是 镇， 西 师 成老了 真 。
李
我长路成上第的 三个 “参物 照 在” 的语 。
我
，跤想诚心诚 意 因而向柯老师 教。请好在 柯
老师为 和人蔼、 易平 人近 ，稚嫩 的我 在柯师老的“ 点 拨” ，下语 教文方面渐学 佳 人 境。 老柯 对我师说： 语 文学是 教教无 定“ 法， 多尝 试、 多探 索、 多总。结 我始模仿开 ”柯 师的上老风课 ，格复制他的为人处事，
釜
炎
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文课堂
上 我会，努地营力造一个 谐和 、 民主、 自由的 堂课 让学生酣，畅 漓淋 地表
参
发
昭己自对本 的个文化解性读， 我也 像会李老
那样 ，师小心 地护呵那 “ 些出轨 ” 解 读 ， 的点耐心多、 多宽容点 多点理解、。 工在作之
， 余会学着李老师 我，进行 学反思。 我教 要感
谢李老 师 ， 虽未然曾 谋 ，面 未曾有过 言也 语交 流， 在我的 语文育教 观 里， 但 已 印经 上了 “镇西李 民教主育” 痕的 ；迹 我感要
也
一第读次上了《 语文学教迅 》通 等文 语专 业期 。我刊该应谢感柯 老师 ，他是成我 长 上路的第一个 引路人， 引着我领人 步语 文
学 的百花园教中 让，悟得我语教学也 文 五彩是缤 、 纷丽多彩的绚 。 ．
物
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谢
李老 师，
您就 一像个 默默 闻的智无者 ，给常“ 迷途” 的我 以声 的无教 诲 让，我学会 了
思反， 悟得 了语教文育的 真。谛 “自己” 我 。把我 自己读 为解 旧我“”新我 我 ”“和 ，
教育家魏名书生 自。从逅邂 了魏生后 ， 书迷” ‘ 我 “
上 他了， 把 他当成 是 己的偶自 ， 像而魏 师也老成了我 成路上长的第二 个“参 照”物 在。魏生书 的作里著， 我 三法 ”第一次也听到了“， 养学生培 己留自作” “ 业、自 己 批 作改文“”、学 自己出题生试考等创新有”效的教法，
进次大观般 园， 么什都新 奇 、什都么兴趣感， 且读 后 ，
常常把
“我旧” 新我 ” 和“ 放 一在 起 ，行进比 较，旧 ”我“ “ 是我” 新照参”物 “ 的在。我长成的路上 ，每年一、 每一
问今天： 的有我进步了吗？ ”“ 果如没有步 ， 我进重新 会审视“ 我新”出‘ ， 找Ｉ 原踏地 步”走退路 ”或 “的缘 由所在 ，
每
一每 我然 知道过通“设 导语计 ”“、引 想导”象 激学生兴发十趣 月 、 天、 一节 ，都 会 进行 自 比较我， 后扪 心 自 等“
充， 上网请或教友 网。么这年多 赏魏读老师的 著时 ，作 我像 好 红楼梦《》 的中刘姥 姥 然后及时地“ 第”读书电，
一
来，
我一都直“以旧我” 作为“ 参照 物” 我要感。 自谢 ，己
能时刻时地提刻醒 自 ： 己要努 力 、进取要， 否 “ 则不则进
又有
种一豁开朗然 茅、顿开之感塞。 于， 是想要以魏 我师作榜老 样， 在文教语中学开放生学的手 脚，充分 发挥 法的 过 中，程酸甜苦 辣涩 五俱味全 时，为 了课会堂 有 上点的“ 滴成” “功而 欣忘然” 有食时也会因教 学 上 的；
退”要我感谢 自己， 特别；是“旧我” 为 “， 新 我” 的成长 无
还感谢要 己， 自语在文教 的路育 ，上 自能不己 地成 断长 ， 并逐着摸渐索出一条合 自适的成长之己路来 ！
“ 让时能地时思反自己 ； 我 学生的主动性 、 积 性极 让学，生 “当家 主” 作。尝试新教 私地提供 ＿了镜面 子 ，我新
” “ 败笔” 而转辗反 侧 思、不索 。在实践停 魏师 的老教 法 时，我经 常反着思 能，否搬照 、 依样葫画芦？呢如果
不行 又该，如“ 何融消化” 我合感谢要魏老师 ， 呢？ 他在 语
文教 学上 给 我的 击冲 巨是 的 大 ，为我 打 了一开 面全新
一每人 的个成长上路 ，要 有都“ 参物照”他就像 ， “ 助推 ” 默默地在器你的 后身着你 ，推 你不断地向 ， 使前进 ；迈他又像 “ 的智言 者 当”迷路 或你到遇崎岖
无
不，平的 泥路泞 时 ，会在他前伸面出无 形的双手 ，拉
着
的 语文学教镜子 ；我还要感谢老师魏 在，实 践，中 我 学会也 反思了， 懂得 扬弃了取 、 舍融合新 。 创
你向前 进迈。 圜
．
作者单（位： 东 省潮安金县 石大寨中学 ）广
丝： 叁 童Ｉ