第七课 横折提
一、 教学内容：P 18-20
二、 教学目的：
1、 掌握横折提的正确书写方法。
2、 巩固提画外移的书写原则。
三、 教学重难点：
重点：横折提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确、规范、整洁。
难点：横折提的折角及竖和提的转换处。
教学准备：实物投影仪
四、 教学过程：
（一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、复习检查：
复习上节课的内容，导入新课。
（三）、讲授新课：
1、学习横折提的写法。
A： 指名学生板书竖提笔画，教师加一笔短横。
B：学生说说该怎么写，跟竖提有什么区别。强调竖段不同。 C：学生练习写横折提的写法。
2、 学习认的写法。
A：说说横折提经常用在哪个偏旁上？言字旁。言字旁加个人字是什么呢？
B：教师示范写法。
C：学生练习写认的写法。
3、教师边师范边讲解“让”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、让字的注意点：左窄右宽，横折提的折角要对正点。“上”竖画起笔高于点。
C、学生练习写“让”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“话”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、话字的注意点：左窄右宽，左右两部分要紧凑。右部撇为平撇，横要长，“口”上宽下窄。
C、学生练习写“话”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边示范边讲解“记”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、记字的注意点：说一说有偏旁的字我们怎么写？引导得出要做到左窄右宽。
C、学生练习写“记”字，实物投影仪显示写的好的作品。
6、教师边师范边讲解“计”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、 计字的注意点：做到左窄右宽后，还有做到左短右长，右部横
短，悬针竖起笔高，行笔向下长伸。
C、学生练习写“计”字，实物投影仪显示写的好的作品。
7、教师边示范边讲解“语”的写法。
A、学生说一说笔顺。
B、语字的注意点：右部上横短，中间横长，“口”对正上部。
C、学生练习写“语”字，实物投影仪显示写的好的作品。
（四）小结：
这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？ 说说左右结构的字结构要注意什么呢？左窄右宽，左短右长。
（五）布置作业：
作业本P13-14
教后记：这些字比较简单，主要让学生在练习中掌握规律，做到左右结构的字要左窄右宽，左短右长，然后根据这个一般规律，字基本写的不错。