精选作文:人性的光辉(600字)作文 那是一个雨天，我急急忙忙地骑着自行车，往家
的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时，我却撞上了一个人，把她撞了个趔趄。她
连忙扶住墙才站稳，幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨，我打量着这个人，干枯的手，瘦瘦的身子，
衣服上打着补丁。她却平静地望着我，迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然，我发现
她是一位残疾人。我红着脸说：大娘，对不起，我不小心撞上了你，现在，你是要回家吗？
我送你。 这怎么好意思呢！小伙子。她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。
我载着她往前行驶了一段路后，忽然，我的车轮被什么东西绊了一下，差点摔倒，由于刚才
的急刹车，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是一根小木头，我正想一把把它搬开，可是看
到木头太脏，就抱怨到：是谁把木头扔在地上，差点让我绊倒！大娘，坐稳了，别摔倒了。
大娘并没有听我的话，就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手，蹲下来，用手
在地上摸了几下，把木头拾起来，放在墙角，还说：说不定别人路过这里会摔倒的，我们应
该多为别人着想。然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时，我的眼睛湿润了，我赶忙掏
出自己的纸巾，擦去了她手中的泥水，我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯
着我，我脸红了，羞愧的低下了头。 是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助
她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。为别人着想
这正是她给我的一条正确的人生之路。高一:詹鹏飞
篇一：人性的光辉-作文讲评
人性的光辉 ——记叙文文讲评
优秀作文：
590：李文静、邓一
然、宁婧、邓懿耕、罗哲宇、李晨、李建乐、曹欣、钟帅、王卓睿、邓哲、陈雨薇、陈紫薇、
李佳阳、陈彬雅、黎曹栋、杨丹青、周立杰、谢丰泽、孙喻蔓、刘思含、刘欢、胡成慧、孙
雅兰、彭嘉豪 591：夏侯禹、黄楚芳、曹志雄、李宣旭、张晨、刘渠成、刘月、许文耀、李
瑀、李君仪、唐书翔、李明玺、李敏婧、邓俊元、汤佳偑、杨云帆、李怡萱、李珊、李宸珂、
曾其维、唐茜、李泽、
一、存在问题：
1、 事例平庸，地点
无外乎街道、公交车、家中、校园。事件无外乎补鞋匠的细心，清洁工的早起，乞丐的同情
心，同学给你讲了一道题，老师给你的鼓励，在众人都漠视的情况下有人帮助了一个脏兮兮
的乞丐，你生病时父母的照看。你所写的别人也写了，你能想的别人也想了。千人一面，读
来如出一辙。难以吸引老师的眼睛。
2、选材不对，文不
对题或扩写原材料的故事。
3、事例陈旧，若干
年前的感动中国人物，2008年汶川地震等。
4、写人性的光辉，
只见作者在不停的大喊，某人多么伟大，多么光辉，用评价代替了事实。
5、照抄同一素材，
惊现雷同作文。只需在网上搜索，就能找到原文。
6、书写不认真，文
面不整洁。没有用作文本写，经常更换作文本。
二、例文展示
人性的光辉 591
夏侯禹
一直以为，生命的魅
惑，在于它总能编织杜撰出种种假象，让人不自觉的沉迷，忘记了自我，然后难以自拔。或
许是因为留恋于安逸美好，又或许是被苦难的枷锁牢牢系住，不得脱身。某个瞬间，恍然发
觉，以是浑浑噩噩颓废了许久，再想改变，已无能为力。
时间总是以一种漠
然的态度与人们相对，轻笑着迷了世人的眼。因为对于飘摇悠长的它而言，谁都无关紧要，
那些存在的证据如灼月电光一闪，便匆匆划过，什么也没有留下。在哀叹声中，那假像便更
加猖獗，在生命中肆意游走，然后又路过下一个生命，嘲弄，蹂躏，然后摧毁。这便是逆境。
击败逆境的人，必定
拥有属于他的精神回路，情绪只在他内心起伏汹涌，但不能左右他。辗转流离后，他终是会
找到一条能说服自己的途径，继续走下去。这过程必定是不易的，不然怎么无情残忍的时间
都将之铭记。就如同林则徐。为何提起他，是因为他在人生极尽光辉之时，命运将其打入深
渊，然而他却慨然接受这个重担，生命的智慧把潦倒变得从容。
创建法兰西
两千多年前，有
人做出了选择，它坚守着。他的选择改变了世界，他的坚守绽放了人性的光辉。
它的故事发生在公
元之前。
自玛利亚的受胎告
知始，他就经受着磨难，但他济世的选择未有改变。
他的
人性的光辉
有一种大爱叫爱国，
有一种承担叫奉献，有一种责任叫坚强！有一种人承担着这三种，用他们令人敬畏的人性光
辉感染着人们。他们是军人，以服从命令为天职，以热爱爱祖国为已任。以人民的美好生活
为目标，用鲜血践行着他们对祖国的誓言！
军人的爱国
当初升的太阳将柔
光抛洒在天安门广场上，当人们还在睡梦之中，紫禁城沉睡在黎明的前夕。
“啪，啪，啪——”
一声声清脆的军步，在你我心中荡漾，显示出国中军人的飒爽英姿，随着挥旗手利落的将五
星红旗挥前远方，它便冉冉升起，像初升的红日！而护旗手则用身体保卫国旗，用笔直的军
姿见证着军人的人性光辉——爱国。
军人的奉献
有一个人，家喻户晓，
有一个人用自己的精神为中华文化涂上了炫烂的一笔，他就是雷锋，中国人民的好儿子。
他用他的实际行动
践行着中国军人的信仰，他为军友缝补衣服，用工资资助贫困孩子上学，用马克思思想照亮
中国大地他人性的光辉感染着一代又一代中国青年！
军人的坚强
5月12日，中国人
难忘的日子。汶川大地震，中华儿女在这一刻心灵集聚在了一起，中国军人站在了救灾的
小孩愕住了，呆
呆地定在原地满脸受伤的表情，男人厌恶地看了他一眼，不耐烦地手两根手指拈了过来随即
又扔了回去，“谢谢。”他压低声音说，小孩痴痴地笑了。
车已经到站，车上的
人都陆续走下车，再没有往日的拥挤，我也淡淡地笑了。谢谢你，小孩。
人性的光辉
何为人性的光辉，人
性的光辉便是久聚于人们心中的力量。
村里，人们过着清苦
而又幸福的日子，每一天都平静得像一碗水，但这水是山上的清泉，带着淡淡的甜味，而这
甜味足以震撼我的心灵。
在我的记忆里邻家
的奶奶总是带着微笑，用粗糙的双手干着数不完的活。那双浑浊不清的眼睛老爱眯在一起，
嘴里还不时发出丝丝响声，或许是因为年老的关系吧，可是我不喜欢这种声音。
奶奶最可爱的地方
就是笑的时候会发出咯咯的声音，她经常对着我这样笑，这个时候我就会用手轻轻地摸着她
的喉咙，感觉好舒服哦！
妈妈说奶奶的一生
是坎坷的，是不幸的，三十岁丧夫，村里人都劝她改嫁，但由于家里还有一个残疾的小叔子，
十几年来都不离不弃，从无半点怨言。
昨日，我又去了她家，
灶前，她围着蓝布围裙，在浓浓的雾气中，她显得好神秘。
“孙女儿来啦！快来
坐！”伴着咯咯的笑声，奶奶迈着并不稳健的步子走到我旁边。
“奶奶！”我又用手
摸了摸她的喉咙。
我又看到了那熟悉
的一幕：奶奶用她那粗糙的手拧干泡在盆里的毛巾擦拭那位残疾的小叔子的脸，一遍又一遍，
我都不知道，那双老去的手是如何使出那么大的力 量？然后，她先盛一碗饭慢慢地喂给他，
虽然她的手老爱抖个不停，但她仍不急不躁，仍然那么细心，嘴角仍然挂着微笑，淡淡的，
就像手中的玉米汤，带着淡淡的 甜味。
多年的苦难却没有
击败那迷人的微笑，这是乐观向上的态度，孰不知，人性的光辉正是如此！
人性的光辉
我的外公在当地是
个小有名气的医生，由于忙碌皱纹早早就爬上了额头，由于焦急头顶的发丝也稀少。但他似
乎从不在乎，只是闲时用厚大的手摸一下秃了的头顶。
外公见人总一脸笑，
这笑容就掩盖了“串脸胡”的严肃，黑黑的眼珠总是那么炯炯炯有神。大概因为和气，大人
小孩子看病都爱找他。不论是什么麻烦，外公总能冷静对待。我也经常会听别人说：“李医生
是大好人。”
外公做事从不手忙
脚乱。有很严重的病人来时，他就让家属坐在外面然后带着病人去急诊。一天的忙碌后，外
公会在晚上休息时记录一些重要的事。
外公的工资不算低，
但整个家里总很拮据。外公讲究勤俭节约，他说：“衣服有穿的就行，不要那么多；饭能填饱
肚子就好，不用太丰盛。”余下的钱他会慷慨的借给需要的人，所以每年的年底都会有很多人
来还债。
一次偶然我看见一
个黑色笔记本，打开看见里面记是：2000年8月13月xxx借了500元钱??这是外公的字迹，
用黑色的笔迹很工整的记录着，这一页共有16个人。这是外公逝世的那一年。
那一年是外公最忙
碌的一年。他大部分时间在医院，即使回家也会连夜赶到医院，回到家会趁着外婆做饭时小
睡一会儿，但这时也不会安宁，我会趁外公睡着时悄悄 爬上床和外公玩闹一会儿，我小心地
捏着那个大鼻头，不一会儿外公就醒了。做出挠痒痒的样子吓得我呵呵直笑，外公这时会用
他那满脸短粗的胡子扎一下我的脸， 就惊喜的变出我爱的玩具。不久就再次进入了梦乡。吃
过饭就赶去医院，我每次看到的都是外公快稳的步伐和微微弯了的腰。
外公一直都忙碌，连
生命最后一刻也在医院度过。他照顾好医院里最后一个病人就回到办公室放好听诊器，整理
好办公桌记下了一天的事??吃完饭，去了楼下坐在椅子上叹了一声气就坐在那再也没醒了！
外公的一生平凡却
忙碌，普通却光芒万丈！
篇二：人性的光辉
1200字作文
人性的光辉1200字作文
狂风暴雨无法无法
使海燕退怯，他更无法将人性的光辉，真理的魅力所湮灭。让人性的光辉照亮整个世界吧！
当艾斯梅拉达为伽
西莫多献上甘冽而珍贵的水，伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报，那灼灼闪亮的水
珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心，于是，人性的种子
开始一点点发芽，冲破了神权的禁锢。人民停止了嘲讽、侮辱，拍手赞叹的声音响彻了全场。
人性的光芒照亮了刑场，照亮了教堂，照亮了巴黎的街头巷尾。《巴黎圣母院》的作者雨果始
终坚信人性纵然有时黑暗，却终究是光明的，黑暗与光明永远交织，追寻光明永远是人类追
求的主题，这就是人世间的魅力。带着这样的信念，他将自己关在房间里，用一件羊皮大衣
作为抵御法国漫漫严寒的武器，在隆冬过后，他将自己的巨著一气呵成。雨果毕竟只是历史
长河中的一瞬，作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水，现实中的雨果也再不会写作，
但他们留给世界，留给时间的是熠熠生辉的人性，是永远不会改变的美丽的人格。
当苏格拉底饮下毒
酒，他用生命捍卫了真理，正如陀思妥耶夫斯基所说：“一切都会过去的，惟有真理长存人们
也许早已忘记了 那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人，却永远忘不了苏格拉底这伟
大的名字。
当“和谐号”动车相
撞，冲下桥底，瞬间折成几段，满目疮痍。孩子的哭喊声，呼救声在这漆黑的夏夜里牵动着
人们的心灵。警车、消防车、救护车迅速赶到，救援队员不顾尖利的玻璃刺破手臂，将一个
又一个被困的乘客救出；医护人员忘记了一天的劳累，毫无怨言地来到工作岗位行驶着救死
扶伤的天职；更有志愿者在各医院、询问点在炎炎夏日奔波，不厌其烦地解答家属的问题。
动车车头被永远地埋入地下，但全国各地的人们不断为遇难者流泪，为幸存者祈福；永远对
以身殉职，钢筋穿过胸口都未放开刹车的驾驶员感到敬佩??是3年前，众志成城的精神鼓舞
着人民，还有贯穿历史千百年的人性和生命可贵真理永远在人民心中倘佯，才为这个酷暑难
耐的夏季带来了缕缕清风
人性和真理就像千
锤百炼的宝剑，闪亮夺目的钻石，永远不会消失在历史的长河中。
篇三：人性的光辉
1、 人性的光辉----“学会感恩”之
感恩故事（一）
程门立雪
程门立雪:虔诚求教,
泛指恭敬地向老师请教.程:宋代学者程颐.立雪:原指佛教徒站在雪中虔诚求道.
北宋扬时高中进士,
为丰富学识拜河南颖昌大学士程颢hào为师.扬时40岁时已经是著名学者了,程颢过世,他继
而前往洛阳拜程颢之弟程颐为师.
一日天色昏安大雪
将至,为求解一个问题,扬时与同做学问的好友游酢仍然前往.老师在闭目打盹,他俩不愿惊醒
老师,又不甘离去,天寒地冻在门口等候.老师睁眼看到他们时已经雪厚尺余,且不见他俩有疲
倦和不耐烦的样子.他俩见老师醒来,立刻跪拜说明原委.程门立雪由此流芳百世.
2、人性的光辉---
“学会感恩”之感恩故事（二）
负米养亲
周朝，有个叫仲由的
人，字子路。家里很贫穷，时常在外面采集藜藿等野菜当食物。而子路为了赡养父母双亲，
常常到百里以外的地方背回米来，尽到自己的孝心。父母去世以后，于路南游到楚国。楚王
非常敬佩恭慕他的学问和人品，给子路加封到拥有百辆车马的官位。家中积余下来的粮食达
到万钟之多。但是子路仍然不忘父母的劳苦，感叹说；虽然希望再同以前一样生活，吃藜藿
等野菜，到百里之外的地方背回米来赡养父母双亲，可惜没有办法如愿以偿了。
哭竹生笋
在三国时，有一个孝
子，姓孟，名宗，字恭武，从小就丧了父亲，家里十分贫寒，母子俩相依为命。长大后，母
亲年纪老迈，体弱多病。不管母亲想吃什么，他都想方设法满足她。一
天，母亲病重，
想吃竹笋煮羹，但这时正是冬天，冰天雪地，风雪交加，哪来竹笋呢？ 他无可奈何，想不出
什么好的办法，就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天，只觉得全身发热，风吹过来也是热的。他
睁眼一看，四周的冰雪都融化了，草木也由枯转青了，再仔细瞧瞧，周围长出了许多竹笋。
他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了，母亲的病就好了。
3、人性的光辉----
“学会感恩”之当代感恩格言
1、人们听到的最美
的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂
2、慈母泪，有化学
分析不了的高贵而深沉的爱存在其中
3、只要父亲在世，
你总是年轻
4、父恩比山高，母
恩比海深
5、母亲像丰饶的土
地，我像土地上的一棵小草。母亲的给予是无尽的，而我的报答是微薄的。
6、加减乘除，算不
尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您
用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
7、我崇拜伟人、名
人，可是我更急切地把我的敬意献给一位普通的人――我的老师您。 8、我不是您最出色的
学生，而您却是我最尊敬的老师。
9、您的眼中虽然有
严厉，但更多的是温暖，是爱抚。谢谢您，爸爸。10、感谢您使我永远拥有最清新的早晨，
最明媚的春天。
4、人性的光辉----“学会感恩”之古代感恩名句
1谁言寸草心，报得
三春晖。
2.弟子入则孝，出则
弟。
意思是：少年弟子回
到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自（春秋）《论语?学而
6.好饭先尽爹娘用，
好衣先尽爹娘穿。
意思是：好饭先给父
母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
7.家贫知孝子，国乱
识忠臣。
意思是：在家庭贫困
的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。
8. 慢人亲者，不敬
其亲者也。
意思是：不尊敬别人
父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志?魏书》。
9.孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”
孟子说： “（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）．《孟子?离娄上》。
10.孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
孟子说： “尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋）《孟子?梁惠王上》。
篇四：人性的光辉.毕业生优秀作文展播doc
人性的光辉
人性就好像一种化学物质，某些时候，在某些催化剂的作用下，才会散发它的光辉。那些考察队员的人性----执着、顽强，在责任的催化下真正显出了它们的光辉。使他们走出了原始森林。
老教授是睿智的，他知道什么可以作为催化剂，激发出需要的“光辉”。就如教练员熟悉队员的心理。在赛前用最少的语言，敞开心灵的窗子，让流动在运动员身上炽热的熔岩宣泄出来。
一个化学反应，光有催化剂是不够的。重要的是反应物。所以，假如人没有人性，光辉从何而来呢？古人云：“人之处，性本善。”可见人生下来便是有人性的，至于为何以后不都“善”呢？这就在于正确的引导。科学家曾断言，世界100米纪录将不会打破10秒。因为人体机能的限制。然而，就是有位黑人用不超过10秒的时间打破了100米纪录和科学家的断言。是什么激发了他，让他超越了生理极限？将人性的光辉散发呢？这一定是有原因的，不论在心理上，还是训练中。 在反应物充分的情况下，催化剂便是最重要的了，就像地质学家熟悉埋在大地深处的矿藏一样，引导者必须熟悉被引导者的“人性”，以正确的方法进行完美的催化。
当然，什么事总有例外，就连化学中都有几个不能反应的盐，更何况人乎？扶不起的刘阿斗就是个很好的例子。 所以，人性并不是那么容易就“自燃”的，大部分是需催化剂的。但它却属于“易挥发”物品。因为，你若不好好保护它，当催化剂到来时，你会发现不知不觉中，你心中的“人性“已越来越少；反之，你若好好保护它，在催化剂到来之时，你会发现它的光辉是如此美丽，耀眼！
一年一班 毕静宜