谈话记录
辅导教师:李永珍 记录一: 孙振峰同学上课发言用的甘肃口音,所以上课不敢发言,不愿 发言。导致学习成绩下降。 具体教育方案: 第一阶段,要求他每天坚持读一段乃至一篇 时间:4 月 30 日
已经能够熟读的文章,语速慢慢加快;同时,学会大声朗读,敢于大 胆地读。 第二阶段,上课多发言,发言前将要说的话写出来(他有这个能 力) ,发言时眼睛不望别人的面部,尤其是不看别人的眼睛,自顾自 地说,尽量不重复,并请其他老师给予配合。 第三阶段,要求他尝试在公开场合,看着别人的面部甚至眼睛, 大胆大声地说连贯的话,不管面对什么人。注意换气自然,语言有节 奏感。 最后经过一个月左右的谈心和教育,该学生有所改观,我决定在 到学校之后继续和他交流帮助他实现在大家面前大胆说话的胆子。