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孩子的故事
作者：张鸣跃
来源：《小学教学研究·新小读者》2012年第11期
一
2012年春天，聊城市民主小学。
这个学校有个转学来的11岁男生，名叫小龙。他学习很努力，成绩很好，但许多同学都瞧不起他，他也从来不解释什么。
小龙在学生群里也实在有点扎眼，书包有补丁，衣服很破还有点脏，有时会迟到，一副没睡醒的样子，但放学却会跑着回家，不合群不说话，有人主动和他说话时他会傻笑，有人批评他时他就低头乖乖地听，一副从古代穿越过来的样子，让许多同学受不了。
可是，同学们发现老师却非常宽容小龙，简直不可思议。
比如，小龙课堂上睡觉，老师好像看不见，有同学举手告状，老师会说：“让他睡会儿吧。”
那天，小龙又迟到了，老师什么也不问，摸摸他的头让他回座位。这时班上最厉害的女生小灵大叫：“小龙，你死去吧！”小龙竟转身面向小灵说了句：“对不起！”引得满堂哄笑。 老师第一次对小龙吼：“小龙，别对她说对不起，她和你相比，只是不懂事的婴儿！” 二
就在第二天，老师布置作业：我给妈妈洗脚。要当堂做当堂交，内容要真实，20分钟。 作业收上来，老师当堂批分。38名学生，36个是零分，因为他们从没给任何人洗过脚，写不出任何感想。一个30分，这个学生给妈妈打过一次洗脚水，妈妈亲了他一下。一个是120分！这个得120分的学生就是小龙。
老师含着眼泪朗读小龙的作业。
小龙是从7岁时开始给妈妈洗脚的，每天晚上都要洗，洗了4年了。他一边洗还要一边给妈妈讲故事，逗妈妈笑，让妈妈高兴……
同学们有点吃惊，原来小龙是个受家长虐（nüè）待的孩子，怪不得成了副可怜虫的模样。