四年级第一单元一课一练 - 范文中心

四年级第一单元一课一练

02/13

一、 填空并不难,全对不简单。

1、在数位顺序表中,从( )边起,每( )个数位是一

级。( )位、( )位、( )位、( )位都是万级。

2、86054200是( )位数,“5”在( )位上,表示( ),

“6”在( )位上,表示( ),最高位是( )位,

数字“8”表示( )。

3、10个一万是( );10个十万是( );( )个一

百万是一千万;( )个一千万是一亿。

4、在3和7之间添( )个0,是三万零七。

二、我来当裁判(对的打“√”,错的打“X”)

1、计数单位就是数位。 ( )

2、两个计数单位之间的进率是10。 ( )

3、万级的数位有:万、十万、百万、千万。 ( )

4、一个数的最高位是千万位,这个数一定是八位数。( )

5、一(个)、十、百、千、万、十万„„亿都是计数单位。

( )

6、在2567892中,两个“2”表示的数值一样大。 ( )

一、 填空并不难,全对不简单。

1、读较大的数,一般先要对这个数进行( ),然后从

( )级一级一级地往下读。

2、读万级的数,要按照读( )级的数的读法来读,再在

后面加一个( )字。

3、每级中间有一个零或连续几个零都( ),每

级末尾的零都( )。

二、请把下面的数先分级,再读出来。

450326 读作:

3567830 读作:

6008000 读作:

40094009 读作:

三、小小法官,我来当。(对的打“√”,错的打“X”)

1、20020000读作:二千零零二万。 ( )

2、读数时每级中间有一个或几个零,都只读一个零。( )

四、智慧屋

请你用2、8、0、5、9、0、0这七个数字组成七位数。

1、 组成一个零也不读的七位数。

2、 组成只读一个0的七位数。

3、 组成读两个0的七位数。

4、 组成读三个0的七位数。

一、 填一填

1、由6百万和6万组成的数是( )。

2、一个八位数,它的最高位上的数是1,最低位上是最大的

一位数,其余各位上的数都是0,这个数写作( )。

3、在86后面添上( )个0,就组成了八十六万。

4、比最大的六位数多1的数是( ),比最小的八

位数少1的数是( )。

5、2603800是由2个( ),6个( ),3个( )

和8个( )组成的。

6、与最小的五位数相邻的两个数是( )和( )。

二、写出下面各数。

七百万 写作:

八千万八千 写作:

八千零三万零五十 写作:

六百零五万六千零五十 写作:

三、小小法官,我来当。(对的打“√”,错的打“X”)

1、一个七位数,它的计数单位是百万位。 ( )

2、写含有两级的数,先写万级,再写个级。 ( )

3、读20020000时,要读出2个零。 ( )

第四课时:比较数的大小

一、 填一填

1、两个数比较大小,如果位数不同,那么位数( )的

数大。

2、比最大的七位数多1的数是( );比最小

的六位数少1的数是( )。

3、在括号里写出与其相邻的数。

( )、20000、( )

( )、569148、( )

( )、80006001、( )

二、比较大小

70854300

87543000

9700000 970000

4589000 458900

480000 480001

三、在下面的□里填上最大的数字。

56□300<567300 8□3428<1000000

四、请你用2、8、0、5、9、0、0这七个数字组成七位数。

1、组成一个零也不读的七位数。( )

2、组成只读一个0的七位数。( )

3、组成读两个0的七位数。( )

4、组成读三个0的七位数。( )

整数数位顺序表。

1、54万 539000 54000 540200

2、200000200 202000000 2000001000 2010000000

3、7053300米、 705千米、 70533千米、 7050000米

4、90135000读作:

5910002读作:

5、六十二万九千五百 写作:

二万零三 写作:

6、比较大小。

72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万

10110 ○ 9999 89001 ○ 89101

4762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万

7、口算与估算。

16×8= 60×70= 105×6= 124×5=

400×6= 102×53≈ 598×11≈ 411×8≈

101×22≈ 4800÷9≈ 25×40= 13×70=

第五课时:亿以内数的改写

一、 填一填,我最帮。

250000=( )万 90740000=( )万

52400000=( )万 10060000=( )万

81340000元=( )万元 94300000米=( )万米

二、把下面各数省略万位后面的尾数,求出近似数。

4876000≈ 354670≈

71400800≈ 5305960≈

299000≈ 532500≈

三、填空:

1、10 个一千是( ),( )个一百万是一千万。

2、从个位起,第五位是( ),计数单位是( );第九

位是( ),计数单位是( );第十二位是( ),

计数单位是( )。

3、702030009 是( )位数,它的最高位是( )。

4、十万十万地数,数 100 次是( )。

5、千万位的右边一位是( ),左边一位是( )。

6、10个十万是( ),1亿里有10个( )。

7、2091837是一个( )位数,最高位在( )位,9在

( )位上,表示( );2在( )位上,表示( )。

四、判断

1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。( ) 2、两个计数单位之间的进率都是十。 ( )

3、十个一千是一万。 ( )

4、从右边起,第九位是千万位。 ( )

5、十万里有10个千。 ( )

五、写出下面各数

十万零一 写作:

八千零四万五千 写作:

八千零三十万二百零五 写作:

六千零三十一万零七百 写作:

六、读出下面各数

6008704读作:

30607080读作: 2000004读作:

7007000读作:

七、动动脑

用6、2、0、0、0、0、9、7按要求写数。

1、最小的八位数:( )

2、只读三个零的八位数:( )

3、一个零都不读的八位数:( )

4、只读两个零的八位数:( )

5、最接近六千万的八位数:( )

第六课时:求近似数

一、把下面各数省略万位后面的尾数,求出近似数。

5896000≈ 754600≈

20400800≈ 1306950≈

199000≈ 402500≈

二、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

1、加拿大人口大约是32550000人。

32550000=( )

2、太阳的中心温度约是15000000度。

15000000=( )

三、小小法官,我来当。(对的打“√”,错的打“X”)

1、近似数就是不正确的数。 ( ) 2、3759999=376万。 ( )

3、四(1)班有42名学生,清扫校园路面接近700平方米。“42”是准确数,“700”是近似数。 ( )

4.读404000时,一个零也不读。„„„„„„„„ ( )

四、对号入座。(将正确答案的序号填入括号内)

1、9( )8050≈95万。

A、5 B、4 C、8 D、0

2、4□635≈5万,□里最小能填( )。

A、5 B、4 C、9 D、6

3、6800000吨用“万吨”作单位是( )

A、68万吨 B、680万吨 C、6800万吨

4、48□965≈49万,□里应填( )

A、小于5的数 B、大于5的数 C、大于或等于5的数

5、最高位是千万位的数是( )。

A.七位数 B.八位数 C.九位数 D.十位数

6、读两级数时,( )的0都不读。

A. 每级前面 B.每级中间 C.每级末尾

7、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是( )。

A、777000 B、700077 C、707070

8、个、十、百、千、万„„是( )

A、计数法 B、数位名称 C、计数单位

9、下面一个零也不读的数是( )。

① 700030 ② 703000 ③ 700300

10、下面的数中,一个零也不读的数 ( )

A.500600 B.5060000 C.5006000

11、( )个一百万是一亿。

①10 ②100 ③1000

五、填一填

1、从右边起,每( )个数位分一级,个级的数位有( ),表示多少个( );万级包括的计数单位有( ),表示多少个( )。

2、57925680这个数里包括( )级和( )级,它是( )位数,最高位是( )位。

3、10个一万是( ),10个( )是一亿;8356410是( )位数,最高位是( )位。

4、49( )000≈50万,( )里最小要填( ),最大能填( )。

5、在□里填上最大的数: 36□215≈37万 8□132≈8万

第七课时练习

一、填空

1、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数( )。

2、从个位起,第八位是( )位,它的计数单位是( ),第五位是( )位,它的计数单位是( )。

3、3个千万,3个十万,3个千和8个一组成的数( )。

4、最小的自然数是( )。

5、与亿位相邻的两个数位分别是( )和( )。

6、 由48个万组成的数是( )。

二、判断对错(对的在括号里打“√”,错的打“×” )。

(1)最小的七位数1111111。 ( )

(2)30904098这里面的三个0都在中间,所以都要读出来。 ( )

(3)个位、十位、百位„„都是计数单位。 ( )

(4)7040600读作:七百零四零六百。 ( )

(5)五千八百万零九十写作5800095。 ( )

(6)读404000时,一个零也不读。 ( )

(7)一个一万、一个一千和一个十组成的数是[1**********]。( )

(8)亿级包括亿、十亿、百亿、千亿这四个数位 。 ( )

(9)与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。„( )

三、读出下面各数。

708500 读作:

70000508 读作:

100090009 读作:

四、写出下面各数。

五十六万零五十六 写作:

七亿七千零一万零八百 写作:

四百七十八万九千零六 写作:

一亿零二万零三 写作:

五、读一读 填一填

(A)60000006 (B)60006000 (C)60600606

(D)60000060 (E)60060006 (F)600600665. 只读一个零( ) 读出两个零( ) 读出三个零( ) 一个零也不读( ) 六、选择正确答案的序号填在括号里。

1.相邻的两个( )间的进率是10。

A.数位 B.计数单位 C.单位 D.数量单位

3.由7个万,5个百组成的数是( )。

A.70050 B.70500 C.75000 D.705000

5.五十八万零四十六写作( )。

A.580046 B.580406 C.5800046 D.58000046

6.7654和6754两个数中的“7”所表示的意义( )。

A.相同 B.不同 C.有可能相同 D.都不是

7.从十位起,第八位是( )。

A.千位 B.百万位 C.千万位 D.亿位

8.十万、十万地数,数10次是( )。

A.10万 B.100万 C.1000万 D.一亿

一、 填一填

1、一个五位数,它的最高位是( ),一个九位数,它的最高位是( ),一个十二位数,它的最高位是( )。

2、读亿以上的数时,要从( )位起一级一级往下读,读亿级或万级的数时,要按照( )的读法来读,再在后面加上( )字或( )字,每级末尾的0都( ),其他数位有一个或连续几个0都( )。

3、 [1**********]是一个( )位数,最高位是( )位,“3”在( )位上,表示( ),“5”在( )位上,表示( ),

4、写亿以上的数,要先( ),然后从( )位起读一级写一级,哪一位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )占位。

5、由7个亿、5个百万、2个千和1个百组成的数写作( )。

6、一个十位数,最高位上是9,最低位上是3,其余各位上都是0,这个数写作( )。

7、十亿十亿地数,数十次是( ),数一百次是( )。

二、读出下面各数

[1**********]读作:

2500050000 读作:

980000000 读作:

7000800190读作:

三、写出下面横线上的数

1、人的大脑至少有一百四十亿个细胞。

2、地球上陆地面积约为一亿四千九百五十万平方千米。

3、我国陆地面积约为九百六十万平方千米,人口已经超过十三亿。

一、 把下面各数改写成用“亿”作单位的数 4932300000≈

4982300000≈

[1**********]≈

[1**********]≈

二、在□里填上合适的数字

1、 9□8302201≈9亿,

□里可以填(

2、 9□7302201≈10亿,

□里可以填(

三、比较大小

)。 )。 亿

亿


相关内容

  • 初中语文苏教版八年级上册 语文
    初中语文苏教版八年级上册 · 本册综合 · 单元综合 · 月考复习 · 期末复习 · 期中复习 · 七律·长征 · 长征组歌两首 · 老山界 · <草> · <长征>节选 · 枣核 · 最后一课 · 始终眷恋着祖国 ...
  • 人教版三年级下册五单元作文:父母的爱
    有人说,父母的爱像无边无际的大海一样伟大.而我却说,父母的爱像涓涓细流,滋润着我的心田.当我生病的时候,父母无微不至的照顾我:当我学习有困难的时候,父母会细心地给我讲解:当我犯错误的时候,父母耐心地给我讲道理.而这几天,我更深刻地体会到了父 ...
  • (苏教版)初中语文教科书七年级上册文言文目录
    第一单元(亲近文学) <古代诗词四首> 次北固山下 题破山寺后禅院 赤壁 浣溪沙 第二单元(金色年华) <幼时记趣> 第三单元(民俗风情) <中秋咏月诗三首> 十五夜望月 水调歌头·明月几时有 <古 ...
  • "单元整合·群文阅读"五年级下册第二组"童年"教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
    "单元整合·群文阅读"五年级下册第二组"童年"教学设计小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所当前位置:首页>>小学语文>>教师中心>>人教网研>>&q ...
  • 人教版语文八年级下册教材分析
    人教版八年级下册语文教材分析 一.教材内容编排分析 本册教材共分为六个单元, 分五个板块:分别是阅读.综合性学习 .写作. 口语交际.课外古诗词背诵.名著导读.附录.另部分课文后面附有课外知识, 包括语法知识,口语表达,以及一些人物资料介绍 ...
  • 人教版九年级上册语文教学计划
    九年级上册语文教学计划 安红强 一.学生基本情况分析: 从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高 . 二.教材分析: 本学期拟上 ...
  • (说课稿 改)小数除法
    <小数除法>利用知识树"说课标.说教材" 演讲稿 尊敬的各位评委老师: 大家好! 我叫朱广云,我是来自大榆树镇中心校的一名数学教师.今年能够参加本次"说课标.说教材"活动,我感到非常荣幸. ...
  • 苏教版小学各年级数学教材目录
    苏教版小学各年级数学教材目录 苏教版三年级数学上册教材目录 一.除法:整十数.两位数除以一位数:除法的验算:两位数除以一位数: 二.观察物体 三.认数:认识整千数:认识几千几百几十几 四.千克和克 五.加和减:两位数加两位数的口算:两位数减 ...
  • 新建 二年级语文教材分析
    二年级语文上册教材分析 一.教材整体介绍 (一)教材主要内容 这一册教材共设15个主题单元.其中含三个集中识字单元(<丁丁冬冬学识字>和一个开放单元<书的世界>).每单元大致包括2篇主题课文和一个"语文天地 ...
  • 小学语文一年级下册微课
    [单元一]<四季> [单元一][第2课]<姓氏歌> [单元一][第3课]<小青蛙> [单元一][第4课]<猜字谜> [单元一]<口语交际+语文园地一+快乐读书吧> [单元二][第1 ...