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党支部制度汇编

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党支部制度汇编

党务公开制度

一、党务公开要以发展党内民主,增强党组织工作的透明度,加强党内监督为重点,不断扩大党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权,提高党组织的执政权力。

二、党务公开的内容:主要包括党支部的工作,思想建设,组织建设,作风建设,制度建设,五个方面的具体事项以及多数党员群众认为有必要公开的非保密的党内的其他事项。在广泛征求党员群众和工作对象意见的基础上,由党务公开领导小组集体审核后确定。

三、 党务公开要坚持实事求是,面向基层,面向群众,不回避矛盾避重就轻内容真实,全面具体。

四、 党务公开要结合实际,有针对性。只有适宜在党内公开的要通过党内有关会议,通报等形式进行公开,可向全校公开,要在党务公开栏、校务公开栏上公开。

五、党务公开要突出实效,常规性工作要每学期公开一次,阶段性工作完成及时公开,临时性工作随时公开,重大事项经党支部审批后公开。

六、公开期间安排专人负责收集整理群众的意见和要求,及时反馈给相关学校和个人,并将处理和落实情况给予再次公开接受群众监督。

党务公开监督制度

为充分发挥党内外民主,加强对党务公开工作的监督,及时收集党员和群众的意见,提高党务公开水平,特制定如下工作监督制度:

一、凡属《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和其它党政法规要求公开的党务,凡不涉及党内秘密和工作机密的,都要全面公开。

二、要主动接受党员和群众的监督,为党员和群众的监督创造条件,以设立监督咨询电话、意见箱等形式,受理党员和群众对党务政开工作的意见建议。

三、聘请党务公开监督员。党务公开监督员要广泛听取党员、群众意见,积极发挥作用,及时反映意见,充分履行监督职责。

四、要及时收集整理监督员、党员、群众对党务公开的意见建议,加以认真研究和整改,并将整改情况反馈给监督员、提出意见建议的党员或群众。 五、为加强对党务公开工作的监督,搬口教育党务公开领导小组办公室投诉电话:5531992

务公开督查落实制度

第一条 党支部负责对党务公开工作加强督查,督促党务公开工作的落实。

第二条 督查落实的主要内容: (一)公开的内容是否全面真实; (二)公开的形式是否注重实效; (三)公开的程序是否规范有序; (四)公开的时限是否及时到位;

(五)收集的意见、建议是否及时整改和反馈。

第三条 党务公开的督查工作要经常征询党员、群众和党务公开监督员的意见建议。对重要事项及时督查,对常规性工作采取定期督查。

第四条 督查情况要及时向党务公开工作协调领导小组汇报。必要时,要根据党务公开工作协调领导小组意见予以督办。

第五条 建立党务督查机制,不断总结、探索开展党务公开工作中的好方法和经验,不断提高党务公开质量和效果,建立党务公开长效工作机制,做到党务公开制度化。

党务公开聘请监督员制度

第一条 党支部聘请党务公开监督员,对党务公开工作开展情况进行监督。 第二条 党务公开监督员要面向搬口教育界聘请,应有广泛的代表性。主要范围是:党员、教师、离退休干部职工代表等。

第三条 党务公开监督员的主要职责是:对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议;及时收集和反馈党员、群众的意见建议;向党员、群众宣传党务公开的内容,监督和协助党组织更好地做好党务公开工作。

第四条 党支部定期召开党务公开监督员工作会议,原则上每半年召开一次,遇有特殊情况时随时召开,及时通报党务公开工作有关情况。

第五条 党支部积极支持党务公开监督员的工作,认真听取监督员对本单位党务公开工作的意见和建议,并根据有关规定和要求抓好整改和工作的落实。

第六条 充分发挥党务公开监督员的作用,推进党内民主政治建设,打造阳光政务,加强党务的执政能力和先进性建设。

党务公开意见建议收集办理及反馈制度

第一条 党支部党务公开工作协调领导小组办公室负责支部党务公开意见和建议的收集办理工作。

第二条 党支部经常收集广大党员、群众对党组织党务公开的意见和建议,对党员、群众提出的意见和建议,必须认真及时研究办理,并及时向支部负责人反馈,对重要的意见和建议,必须及时向党务公开工作领导小组报告。

第三条 意见和建议的办理结果,应以适当形式公开答复。对署名的意见、建议,应将办理结果当面答复本人,并进一步听取其意见。

第四条 党员群众提出的意见和建议办理结果的反馈时限一般不得超过半个月。

第五条 意见和建议的收集整理及办理情况要详细记载,记载情况要作为党务公开工作考核内容之一进行考核。

党务公开责任追究制度

第一条 党务公开责任追究的对象是违反党务公开规定的全支部党组织和个人。

第二条 有下列情形之一的,由党支部按照管理权限予以通报批评并责令改正;对有关责任人视情节予以批评教育、诫勉谈话、责令作出检查或给予组织处理:

(一)对上级党组织有关党务公开工作的部署和要求不及时传达贯彻、不认真组织落实的;

(二)未按区党务公开工作统一部署,未制定本单位党务公开工作实施方案的;

(三)不按规定的程序、内容、形式和时间要求公开,对公开后群众要求解释或说明的问题无正当理由不解释、说明的;

(四)公开工作未纳入本单位日常工作和党风廉政建设责任制,不认真研究、检查和落实,领导不力的;

(五)应实行公开而拒不公开的,或避重就轻,避实就虚,搞形式主义的; (六)其他违反规定不够纪律处分的。

第三条 有下列情形之一的,对直接责任人给予党内警告、严重警告或者行政警告、记过、记大过处分;情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或

者行政降级、撤职处分。对责任者给予党内警告、严重警告或者行政警告、记过、记大过处分:

(一)弄虚作假,欺上瞒下,搞假公开的;

(二)对重大决策、重要事项和涉及党员群众切身利益的重要问题,不按规定履行党员群众民主参与、民主管理、民主决策、民主监督程序,损害党员群众切身利益,侵犯党员群众民主权利,造成较大损失或不良影响的;

(三)不认真落实上级党组织督促检查提出的整改要求,或对公开后党员群众要求应当解决的问题不认真解决的;

(四)压制民主、打击报复的;

(五)对管辖范围内严重违反党务公开规定的行为,应当纠正而不纠正,应当追究而不追究的;

(六)其他违反规定应当给予纪律处分的。

第四条 因违反党务公开规定引发重大案(事)件的,对有关责任者从重或者加重处分。涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究法律责任。

学校三会一课制度

一、三会一课即:定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会;按时上好党课。

二、三会一课是健全党的生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,有利于加强支部建设,有利于提高党支部战斗力,凝聚力的重要作用,为此特做如下规定: (一) 支部党员大会

(1) 每学期召开支部党员大会一至两次,由党支部书记或支部委员主持。 (2)支部党员大会内容:

1研究贯彻上级决议及指示。

2讨论通过支部党员大会的工作报告,决议或决定。

3接收新党员,表彰优秀党员,决定对犯错误党员的处分,讨论罢免不称职的支部委员。

4选举新的支部委员和出席县级以上党代会的代表。

5对学校发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论,提出意见或建议。 党员进行思想和工作汇报,开展批评和自我批评。 (3) 支部党员大会纪律原则:

1支部党员大会要充分发扬民主,围绕会议中心议题,每位与会党员要认真讨论,畅所欲言,最后按照少数服从多数的原则作出决议。

2到会党员应达到正式党员的五分之四,决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。

3党员须准时参加大会,有事提前请假。认真听取会议内容,做好笔记。正确领会会议精神,促进各项工作的开展。严守大会纪律要求。 (二) 支部委员会

1支部委员会由五至七人组成,成员由党员大会选举产生,每届任期两

年。支部委员会负责领导和处理支部日常工作。 2支部委员会的主要内容:

3研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。 4研究本校思想政治工作和精神文明建设,根据上级精神,结合本校实际,作出决议和决定。 5研究教师的教育、培训。

6讨论并参与决定学校发展规划,重大改革方案及其它重大问题决策。

7研究工会、少队、纪检等工作。

8支部委员会每月召开一次,如遇到重大问题可随时召开。 9支部委员会有权审议、监督书记工作。 (三) 党小组会

1党小组是党支部的一个组成部分,负责具体组织和指导党员的日常活动。

2党小组会的主要内容有:

3讨论研究如何贯彻执行支部决议,团结带领群众完成各项任务。 4进行个人工作思想汇报,开展批评与自我批评。 5分析群众思想情况,研究如何做好群众思想政治工作。 6组织学习。 (四) 党课

党课是对党员进行经常性教育的主要形式,搞好党课教育要做到:

1党课以党章、《准则》为基本教材,结合各个时期党的中心工作,联系本校党员思想实际,对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

2党课形成制度化、每学年组织二至三次。党课一般由书记、支委讲,也可由优秀党员或校外英摸、专家讲。

党员学习制度

一、学习目的:

为了提高党员的政治素质、理论水平,定期进行党员的学习和研讨。

二、学习时间:

每二周一次集中学习,每次一小时以上。

三、学习内容:

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民文选、胡锦涛总书记的科学发展论等重要思想和政治理论,以及政治学、哲学、经济学、法学、历史学、文学艺术和科学技术等有关知识。

四、学习要求:

1、保证时间,按时参加,建立考勤记录,认真考勤。

2、学习期间,认真记好笔记,不得以研究工作代替学习。

3、讨论中积极发言,结合学校的实际情况,提出改进学校工作的意见 措施。

4、学期末,每人写一篇学习论文或总结,支部收阅党员学习笔记。

五、学习方式:

以自学为主,在自学的基础上开展讨论,解放思想,转变观念,结合学校工作实际,找出进一步提高学校管理水平和提高办学质量的突破口,使学习成果在学校工作中体现出来。

党员民主生活制度

一、为加强党员的自我监督,克服缺点改正错误,提高自我,每学期组织一次党员民主生活会。 二、民主生活会前,认真学习选定材料,学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则,明确目的,端正态度。

三、民主生活会上,每个党员做到畅所欲言,从团结的愿望出发,本着惩前毖后,治病救人,有则改之,无则加勉的态度,开展批评与自我批评。

四、民主生活会上,每个党员要在思想上、行动上认识和改正缺点和错误,当好群众的模范。

五、提倡同志之间经常谈心,开展自我批评,消除隔阂,增强团结。

六、民主生活会要有记录,在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。

民主评议党员制度

一、民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式,所以务必制度键全,开

展好评议活动。

二、每年对全体党员进行群众民主评议一至二次。

三、评议程序:

1、党员在教研组会上进行工作总结。

2、校职工对党员的全面表现进行评议,肯定成绩,找出缺点,指出存在的

问题。

3、支部汇总群众评议情况。

4、向党员反馈群众评议结果。

5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。

五、 每一次评议都要进行评议工作小结

六、 评议党员由党支部负责组织,群众评议小组由教师代表组成。

党员廉政、勤政制度

一、每位党员,干部都应该坚持为人民服务的宗旨,不断提高公仆意识,努力

为师生服务、为提高教育教学质量服务、为办好学校服务。

二、发扬党的优良传统,艰苦奋斗、精打细算、勤俭办学,努力改善办学条件,

不断提高教职工待遇。

三、做到吃苦在前,享受在后,廉洁自律,克己奉公。不允许侵害教职工的利

益,不允许假公济私,损公肥私。

四、遵守职业道德,抵制行业不正之风。不允许乱收费、乱摊派、乱罚款,严

格执行国家收费标准,接受群众监督。

五、在公务活动中,不请吃、不收礼、不利用工作之便要求关系单位或学生家

长为个人及亲友办私事。

六、不断增强法制观念,遵守法纪,抵制不正之风。不允许搞“上有政策、下

有对策”等破坏纪律的行为。

七、要有良好的精神状态,要坚持团结协作、拼搏奉献、关心同志、待人诚恳、

秉公办事、不徇私情,勇于开展批评与自我批评。

八、定期检查有关制度的执行情况,自觉接受教职工的监督,正确对待各方面

的批评和意见,改正工作中的缺点和不足。

党员联系群众制度

为加强沟通,促进交流,融合党群关系,增进学校团结和谐,在学校发挥党员先锋模范作用和党组织政治核心作用,特制定本项制度。

一、每一位党员每年负责与1—2名积极分子、团员或教工联系,每学期与群众谈心不少于2次,并做好有关记录。

二、负责及时向联系对象宣传党的路线、方针、政策以及进行法制和形势教育等,了解他们的思想、工作、生活情况,及时向党组织和有关部门反映群众的意见和建议。

三、谈心过程中端正态度,做到与人为善,坦诚相见,乐意听取群众提出的意见和建议,力所能及地帮助联系对象积极工作、生活中的困难,进一步密切党群关系、干群关系。

四、谈心过程要突出一个“真”字,即讲真话,动真情,亮真心,还要做到五个必谈

1、工作成绩相对突出时必谈,及时告诫提醒,保持清醒头脑,以发扬成绩,再接再厉。

2、工作有失误和相对落后时必谈,帮助分析原因,制定措施,振作精神,进行改进。

3、工作生活困难时必谈,帮助解决困难和问题,使其感受到学校大家庭的温暖,增强党组织的凝聚力。

4、有矛盾摩擦时必谈,消除成见,沟通思想,增进团结。

5、存在苗头性、倾向性问题时必谈,指出问题症结,进行教育引导,防止矛盾扩大化。

五、党支部把党员联系群众的情况和效果作为考察党员先锋模范作用的一项重要内容,每学期听取一次情况汇报,并进行总结交流。

入党积极分子联系人制度

一、对入党积极分子指定2名正式党员为联系人。

二、入党积极分子被吸收为预备党员,两名联系人为其入党介绍人。

三、入党积极分子或预备党员要经常向联系人汇报思想、工作学习情况,

征求联系人的意见。

四、联系人负责积极分子或预备党员的教育和考察工作。了解联系对象

的工作任务完成情况、政治思想品质、学习邓小平理论情况,帮助其提高觉悟,改正缺点,并向党组织汇报情况。

预备党员考查考核制度

《党章》规定:预备党员的预备期为一年,在预备期中党组织要认真对预备党员进行教育和考查,以使预备党员通过参加组织生活、接受党的教育、受到实际锻炼。为作好考查考核工作,保证党员质量特制定制度如下:

一.预备党员在预备期要按时参加组织生活,每学期向组织汇报思想工作学习情况一次。

二.联系人要经常找其谈话指出优缺点并向组织汇报。

三.支部指定专人负责(指支委)了解其在学习思想工作中的表现(可以采取以群众座谈等多种形式)

四.每学期进行一次考核,考核方式:

1.与党员每学期的民主评议同步进行。

2.对预备党员的定期考核,包括特色理论、党的政策、党的基础知识进行测验。

3.召开群众座谈,了解情况.


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