指导教师协议书
为了进一步全面推行素质教育，搞好教学工作，加大指导、培养教师的力度，特订立以下责任目标：
一、指导教师职责
指导教师应以自己良好的师德、严谨的教风和精良的教学艺术对受指导的教师进行传、帮、带、促，尽快提高他们的师德修养和教育教学能力。
1、负责指导受指导教师完成规定的各项教师常规工作任务。
2、根据指导要求要为受指导教师上教学示范课，每学期至少1节，要留有示范课教案。
3、要定期与受指导教师一起钻研教材，探究教法，共同备课，每学期要听受指导教师3节课，做好听课记录，并给予当面评点指导，写出听课评议笔记上交学校备案。
4、要负责提高受指导教师的教学理论水平和撰写教学论文能力，并指导其撰写教学论文，每学年至少有一篇论文在县级以上刊物发表。
二、受指导教师职责
受指导教师应服从学校分配，严格遵守学校各项规章制度，虚心向指导教师学习，不断提高师德修养和教育教学能力 。
1、要认真履行岗位职责，完成好教育教学任务，所教的班级学生成绩在原有基础上有一定提高。
2、每学期与指导教师共同备课5节，至少要听指导教师1节课、并做好听课记录，写好评议笔记，上交学校备案。
3、平时要加强基本功训练，每学期要有计划有目的开3节实践课（其中1节为校级以上公开课，发表1篇有价值的教学论文（县级以上），记10节听课记录，并加以评点（其中1节是指导教师的课））。
本责任书一式三份，中心校、指导教师、受指导教师各执一份。
受指导教师签名：
指导教师签名：
学 校 盖 章：
年 月 日