2014 上半年学校工作总结
九台市加工河中心学校 2014 年 7 月 5 日
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2014 上半年学校工作总结
在隆重纪念中国共产党诞辰九十三周年之际，2014 上半年的教育 教学工作即将接近尾声。回顾这一学期，我校在镇党委政府及九台市 教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为 指导，以社会主义荣辱观、科学发展观为统领，以全面贯彻党的教育 方针为准绳，以全面提高学生综合素质为目标，把立德树人作为根本 任务，把全面提高教育教学质量作为工作主线，深入实施教育规划纲 要，认真落实九台市 2014 年教育工作会议精神和教育局工作要点，扎 实推进教育教学工作，取得了一定的成绩,现将一学期的主要工作成绩 与不足总结如下： 一、加强党支部党风廉政建设，扎实开展党的群众路线教育实践 活动。 （一）加强党风廉政建设。 建立健全了党风廉政建设各项制度， 班子成员签订了廉政建设责任状；针对各自工作，制定了相应廉政风 险预警方案。对职称评聘、年度考核等重大问题，严格执行民主议事 制度，自觉按程序办事。严格落实市教育局党风廉政建设的规定，对 照要求，严查问题，整顿落实，促进了教师队伍的作风建设。 （二）加强领导干部的作风建设，努力提升校长素质。 学校领导 是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、 形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，我校一贯重视干部 队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的 意识，讲正气、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
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积极落实党中央提出的领导干部廉洁从政规定，调整压缩领导办公室 面积。经过努力我校一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部 队伍已经形成。 （三）立足工作实际，扎实开展党的群众路线教育活动。 按照镇 政府、教育局的部署，制定群众路线教育实践活动实施方案，深入教 师、学生之中，围绕人民群众关心的热、难点问题进行调查研究。通 过召开民主生活会的形式，认真进行批评与自我批评，切实转变工作 作风，构建密切联系群众长效机制。
二、积极落实教育系统政行风建设提升工程，规范办学行为。 我校按照“从严治教、从严治校”的要求，着力从规范教育收费 行为、教师从教行为和规范办学行为三个方面入手，积极开展工作， 自觉接受学生家长和社会各界的监督。本学期我校开展了致家长一封 信的调查问卷，通过反馈的问题，我们进行了认真的整改，学校领导 与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了
教师 与家长、教师与学生的关系。学校还设立了“学校电子信箱”，加强 了社会各界对我校工作的监督。使教师做到以生为本，廉洁从教，使 家长对学校放心，对教师放心，更对自己的子女放心。我校教职工的 政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完 善，涌现出了不少师德典型、“四好职工”。现在，全校教职工人人 为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新， 赢得了社会的广泛赞誉。
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三、以争创“特色德育、特色体艺”为突破口，积极创建体育特 色学校，促进学生全面发展。 按照教育局提出的“创建‘规范+特色’学校”、“培养‘合格+特 长”学生”、“办出‘优质+特色”教育”的总体发展目标，以教育局 2014 年工作要点提出的四个“争创”为主要内容，通过有效载体，打 造加工河特色品牌，初步形成了具有“三星级”标准的抖空竹体育特 色学校。具体完成的工作如下： （一）开展了形式多样的德育活动和社会实践活动，促进德育特 色形成。本学期学校举办的大型活动有：一是在清明节期间，开展了 一次“弘扬革命精神”主题班队活动；二是在五月份举办了一次“第 二届空竹艺术节暨空竹星级大赛”活动，在此期间，进行了空竹星级 大赛的海选和晋级比赛以及空竹大王争夺赛，并对于三星级以上的空 竹小明星和空大王进行了表彰奖励。本学期举办的社会实践活动有： 一是“红领巾一条街”社会实践活动一次；二是小学四年级土门岭金 穗山庄社会实践活动；三是到加工河社会福利院志愿者服务社会实践 活动一次；四是中小学生假期“五个一”社会实践活动一次。 （二）认真开展阳光体育活动，打造特色体艺。组织学生开展了 “阳光体育艺术 2+1 活动”，保证了体育课与体育活动课的足量，保 证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光 体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健 体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等 口号深入人心；继续组织开展了“空竹特色体育大课间”活动和以“校
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园集体广场舞”为主要内容的艺术小课间活动；将学生课外体育活动 纳入到教学计划，形成了制度。我校的“空竹特色体育大课间”在全 市的评比中获得全市第二名，在市运动会上被评为“特等奖”，获得 锦旗一面。 （三）发挥自身优势，打造我校“抖空竹”特色品牌。我校继续 以“弘扬民族文化，传承中华美德”为核心的“抖空竹传统体育文化 教育”作为我校特色建设的主导思想和内涵。通过
特色品牌创建，使 学生对抖空竹产生浓厚的兴趣，发展学生特长。让学生进一步了解祖 国的传统文化，并能继承和发扬。增强学生的爱国情感。通过抖空竹 的教学，增强了学生的身体素质，让学生从中体会到快乐。 （四）积极探索书香校园、人文校园。 注重营造读书氛围，倡导 师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书、读好书，校园图书阅览 室定期开放，形成良好的校园读书气氛。坚持“以人为本”的办学理 念，创建出温馨的人文校园环境，营造出和谐的人际关系，尽量为学 生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校 园成为学生生活和发展的乐园。 四、强化教学工作，狠抓课堂教学和教科研工作，积极探索高效 课堂新模式，千方百计提高教学质量。 学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高 教育教学质量，教育质量是学校的生命线。本学期，我校把教学作为 学校的中心工作，一刻也没曾放松过。 (一) 教学常规工作。
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认真完成了教学计划中的教学任务，把规范化教学纳入了常态化， 在规范化基础上，不断采取措施摸索高效课堂的模式。向课堂要质量， 通过一系列高效课堂的活动，教学效果明显提高。 （二）高效课堂活动。 认真贯彻落实市教育局“构建高效课堂指导意见”精神，全力开 展高效课堂模式构建工作。 （1）继续完善高效课堂评价体系。本着“促进学生发展、促进教 师成长、以学论教”的教育理念，继续完善理念先进、目标科学、结 构合理、方法灵活、手段恰当、效果突出的新的课堂教学评价体系， 使课堂教学达到“目标达成，过程优化，教学高效”的目标。 （2）大力开展高效课堂实验研究。围绕“深化课堂教学改革，构 建高效课堂，提高教学质量”这一主题，开展“模式研究” 、 专题研 讨、教学评比、 “教学开放”等系列教研活动。积极探索建立以“堂堂 学好学会”为目标的教学模式，建立并完善“堂堂学好学会”的课堂 评价标准，夯实课前研究和课后反思，实现课堂高效。 （三）开展《九台市农村中小学教育质量提升策略与实践研究》 总课题之下的子课题 “教学质量评价改革实验研究” 。 制定了实验方案、 成立了科研领导小组、安排试验班级、确定试验教师布置实验任务， 保证实验时间，保证实验人员，保证实验必要的设施条件，保证实验 资金投入，确保了实验有计划、有步骤地顺利实施。 （四）继续深化了中小学生综合素质评价改革、切实提高学生综合 素质。
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深入贯彻落实教育局下发的《长春市初中学生综合素质评价实施 方案》及
教育局文件，结合学校和学生的实际，切实开展学生综合素 质评价工作，建立了规范化的学生成长记录制度，使学生综合素质评 价结果与毕业、升学考试对接。 按要求做好初中毕业推荐生综合素质测试和选拔工作，保证推荐 选拔工作平稳顺利进行。 做好初中学生考试与评价改革，加强体育与健康学科教学，为将 体育与健康成绩纳入初中毕业学业水平考试总成绩做准备。 （五）关注临界生，做好小学六年级及初三毕业班工作。扎实推 进初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式管理，关注临界生。完成 了初三教学各项目标，落实目标管理。继续实施校长、中层班级蹲点 制度，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分 忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下了坚实的基础。
五、抓住“实施义务教育均衡发展工程”的有利契机，全面提升 学校办学的综合实力。 （一）硬件资源配置方面有所提升。我校“五室”装备中理化生实 验室、小学科学实验室、音体美器材室已达到省级标准，图书室藏书 达标，但无阅览室，微机室设备陈旧，现已停用，新装备了电子备课 室。本学期协调教育局安装了视频监控系统；更换了教师办公椅子 120 个，更新了学生课桌椅子 200 套，讲桌 24 个；协调教育局装备办从营 城二小拉来几十个办公桌；安装室外乒乓球案子 10 套。新食堂经过维
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修现已投入使用，并将经营权收回到学校。总之，经过一学期的努力， 办学条件得到较大的改善。 （二）控辍工作效果明显提升，形成控辍保学长效机制。 本年度我们在以前控辍工作的基础上，继续加大控辍的措施和力 度，具体措施首先是明确分工，人人有指标，教师明确任务。其次是 制定奖惩措施，每位教师明确职责。再次是大面积家访，我们根据教 育局的要求，全校教师进行了“万名教师包万生、万名教师访万家” 活动，收到了一定的效果。另外，学校积极协调各方力量捐资助学， 为贫困家庭学生解除后顾之忧，学校对低保家庭学生免午餐费，对家 庭特别困难学生协调资金交校车费。重点帮扶的有九台法院帮扶两名 学生，每人每年 2000 元。通过一系列措施基本消除因贫辍学，巩固率 有较大提高。 六、积极开展“平安校园”创建工作。 认真贯彻落实上级关于安全工作的会议、文件精神，完善校园安 全制度建设；加强《生命与安全教育》课程建设与推广，提升学生的 防范意识和能力；加强学校安全信息化管理，优化校园封闭设施及校 园警务室建设；加强校园安全的预防工作，建立保卫部门每日巡查校 园制度，对巡查过程中发现的卫生死
角与安全隐患问题，在一到两周 内整改落实到位；进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的 宣传教育，尤其要继续做好 H7N9 禽流感的防治工作。
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进一步加强和规范校车管理，采取一系列有力措施，加强同校车 公司及镇政府的沟通与协调，开展安全培训和应急疏散演练，确保校 车安全运营。 一直以来我校始终把安全教育放在首位，狠抓安全教育，层层签 订安全包保责任书，与学生家长签订了安全保障协议书，进行了班级 安全板报的评比，安全知识竞赛，每到节假日前都要对学生进行集中 安全教育，收到较好的效果。同时高度重视学生安全自救逃生演练活 动，分别于 3.25 安全教育日、5 月 12 日、6 月 24 日分别开展了防震 避险、校车逃生和消防安全以及防暴恐疏散演练五次，学生的安全意 识和安全自救能力得到了大幅度提高。 加强校门口安全保卫工作，学生外出凭假条，外来人入校须经相 关领导审批，登记后方可入校；加强值日值宿及领导带班工作；加强 对校外寄宿生和校内住宿生的监管和管理，确保学校安全“0”事故。 七、规范后勤服务工作。 本学期加强后勤组织建设和队伍建设，建立健全各项规章制度， 明确后勤管理岗位职责；加强校产的使用、维护工作，确保学校多媒 体设备、专用教室和各类设备、设施、器材正常使用；加大学生宿舍 管理力度，重新修订校内住宿生管理制度和考评机制，形成班主任、 舍务教师、德育、教学领导齐抓共管的舍务管理机制；科学规划学校 布局，积极开展校园美化绿化净化，加强校舍尤其是村小校舍的维修 维护，后勤管理逐步走上制度化、规范化、常规化轨道。 八、继续开展素质教育自评自建、校长任期目标管理等督导工作。
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按照市教育督导工作要求，本学期我校重点完成了以下工作：一 是开展素质教育自评自建工作，为来年接受长春市评估验收做好了充 分的准备；二是初步完成校长任期目标的各项工作，在年度考核中争 取达到良好以上；三是积极参与大学区活动，取长补短，逐步缩小校 际间差别。四是充分发挥驻校督学职能，配合责任督学挂牌督导，完 成督导室交办的各项工作任务。 九、加强中心园软硬件建设，打造精品园。 1.大力开展幼儿活动，每月以班级为单位搞好主题活动。于“六. 一”之前，举办了一次全园大型《欢乐六一、健康宝贝》幼儿亲子活 动，效果较好。 2.加强《教育部 3—6 岁儿童学习与发展指南》的学习，每周利用 周三、周五进行集体学习，解读指南，从而进一步规范幼儿园办园行 为。 3.认真完成“吉林省学前教育三年行动计划实施情
况督导检查” 自评、自建工作，推动我校学前教育科学健康快速发展。 十、加快推进教育信息化，实施“三通、两平台”建设工程。 1.成立我校教育信息化领导小组，确定分管领导，确定下设办公 室，明确领导小组成员职责，保障教育信息化工作顺利推进。 2.本学期安装了校园视频监控系统，并和教育局联网，为实现“宽 带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”的“三通” 和“教育管理和教育资源公共服务平台”的“两平台”顺利开通并投 入使用打下了坚实基础。
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3. 结合教师信息化手段教学基本功训练，开展电子白板使用校本 培训一次。 4.确定专人，及时准确做好月报工作。 总而言之，本学期我校积极落实“教育局十项重点工程”，实施 精细化管理，各项工作取得了长足发展，整体水平上了一个新台阶。 但也存在一些不足之处，主要有两个方面：一是“十项重点工程”中 的“实施数字化校园建设工程”刚刚启动，8 个班级安装了多媒体教学 小平台，还没实现班班通，争取下学期有所突破；二是校园文化、走 廊文化、班级文化、安全文化、校园绿化等还是空白，计划在下学期 加大这方面投入，并借鉴其他兄弟学校好的做法，发挥自身优势，形 成我校独有的校园文化风格。三是由于学校附属工程还没有完工，没 有召开大型运动会，计划下学期召开一次秋季运动会。这些有待在今 后的工作中得到进一步落实。
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