《水和蜡的游戏》教学设计
授课班级：401班科目：美术教师：薛晶
学习领域：造型. 表现
教学目标：1. 知识与技能：
欣赏、探索蜡笔版画的美感特点，学习利用蜡的排水性特点创造蜡笔版画。
2.过程与方法：
1）在观察中了解蜡笔版画的特点；
2）在游戏中掌握新技法，并提高想象力和创造力；
3）在制作中培养了良好的学习习惯，能与同学一起探讨蜡笔版画的特点和制作技巧。
3.情感、态度、价值观：
1）对版画欣赏产生兴趣，体验尝试新技法的无穷乐趣。
2）培养学生对发自然的热爱。
教学要点：
重点：学习用蜡笔版画的形式表现创作意图。
难点：颜料水分的控制与压印的技巧。
教学用具：蜡笔、水粉颜料、毛笔、纸张
教学过程：
一．兴趣的启蒙
玩一玩：在纸上用力涂蜡笔颜料，在涂上水粉颜色。
纸上有图案显现，说明蜡与水的关系，蜡具有排水性，从而引出蜡与水的游戏—捉迷藏。
二. 蜡笔版画欣赏
版画概念：在各种不同材料的版面上通过手工制作新刷而成的一种绘画。
说一说：你最喜欢哪幅蜡笔版画？它美在哪里？有什么特点？用深色颜料和用浅色颜料的作
画效果有什么不同？
1）《太阳雨》：在太阳下，一头大象用自己的鼻子为植物浇灌。
2）《荷塘里的小青蛙》：荷塘中有绿色的荷叶，还有欢快的小青蛙，在“呱呱叫”，“蹦蹦跳”。
3）《深海世界》：蓝色海洋里有各种各样的鱼，水母，海蟹和水藻。
三. 制作的快乐
议一议：创作的题材。可以是植物、动物、人物、风景、生活趣事或者抽象图案。提倡学生表现大自然的景物：海底世界、植物乐园、动物世界等，通过画大自然的景物，让学生懂得珍惜环境，爱护小动物，热爱生活。
画一画：画稿要点、线、面结合，梳密精细有致，用笔稍用力，使线条流畅清晰。注意画稿
印刷后是反转效果的。
涂一涂：快速均匀的涂满整个画面，注意控制水分。身色颜料对比强烈，效果较明显。印一印：可重复涂色多次印刷，制造不同的深浅效果，印出有层次的画面，也可以反复印制
多幅。
四. 想象的拓展
1）展示：引导学生给自己的蜡笔版画起一个好听又特别的名字，并将完成的作品进行展示，
师生互评。
2）分享：评选出构思独特、效果明显的版画，请作者谈谈创作心得，交流创作体会。