我身边的楷模
一直以来,我就认为和王玉梅老师在一个年级组是件非常荣幸的事。王老师的身体状况不是很好,但我与她在一起的时间里,我所见的王老师一直是兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
王老师是一个爱学生的人。在教育中,她关爱学生、尊重学生,注重对学生思想、学习、生活的全面引导。她不仅关心学生的学习,还关心他们的心理健康。记得,有一年开学初,王老师发现李靓下课时总是一个人寂寞的坐在位上;上课时从不举手回答问题;即使在体育课上,也是孤独的躲在一角。于是,她找到了原班主任高老师。通过了解,王老师分析这个学生自闭的原因是:她是降到这个班的,有些自卑:同学们有些看不起她,使她更自卑。王老师决定从两方面入手:一方面树立她的自信心,一方面让同学们接受她。首先,在课上王老师把她编入四人一组的学习小组,让李靓试着与同学交流。然后努力发觉她身上的闪光点,及时表扬,如做卫生时认真肯干,口算偶尔得了一百分等。久而久之,她的脸上有了笑容。下课时,也可以看到同学们与她游戏的身影。
王老师关心班里的每一个孩子的生活与成长。哪个孩子生病了,哪个孩子情绪有波动了,哪个孩子家里有困难而影响学习了,只要是王老师知道的,她都尽力去帮着解决。王老师在学生的心田中种下爱的种子,给予阳光和雨露,这种子就会在孩子们的心中生根、发芽,让爱的幼苗成长为祖国的栋梁之才。
这就是我王玉梅老师。二十几年来,她始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是太阳底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,她多年如一日的在教育这块热土上,默默地耕耘着,奉献着,是当之无愧的楷模。