新起点，新挑战
三家子乡中心小学 李 佳
刚刚送走了六年级的学生心里还有些伤感和不舍，新的学期又开始了，我马上接到了学校安排的新工作。本学期，我将担任小学一年级的班主任，这是我第一次教一年小朋友，我带着忐忑的心情接受了任务。开学的头一天我还一直想，第一次和小朋友见面，我应该说些什么，怎么教育他们，怎么把他们管理的更好„„但是真的开学了就发现，与小孩接触哪有这么简单。对于刚告别幼儿园进入小学的孩子，这是他生命中一个重要转折点。然而这群第一次走进校园的孩子，却表现出不少让我头疼的问题。
1、粘着家长不肯进班级
开学第一天，郑佳鑫在爷爷奶奶的“护送”下来到学校。可是刚进校门，我正要领着进教室，他就不干了，最后爷爷奶奶只好站在郑佳鑫能看到的地方才把他哄进教室。接下来的几天，为让孙子能正常上学，爷爷奶奶轮流守在学校的收发室，孩子一闹，他们就得第一时间出现。
2、上课坐不住不听讲
一年级新生还普遍有个小毛病——坐不住，幼儿园每节课20分钟，小学一节课40分钟，孩子往往坐一会要去上厕
所，或摆弄文具，或扭头说话等。有的孩子，过分地我行我素，根本不听我讲课，只做自己想做的事。
3、不合群易与同学冲突
还有的小学新生不会与同学和平相处，天不怕、地不怕，常常会与别的同学发生冲突，即使明知对方比自己高大强壮，还要拼到底。
像这样的孩子并不少见，由于现在多数家庭都是独生子女，孩子们往往生活在过分溺爱的环境中，家长对孩子过度保护甚至寸步不离，往往忽视了孩子的年龄特点和教育实际，忽略了对孩子良好行为习惯和学习习惯的养成。
开学这一个月中，我在一周之内把所有孩子的名字记住，准确对上人，然后观察每个孩子的行为习惯，并与家长经常沟通，在家长的配合下我们共同教育孩子该如何去遵守小学的课堂纪律。
在教一年级的小朋友时，教师的微笑必不可少，严厉也不能无，恩威要掌握好度。这个年龄的孩子模仿能力是最强的，老师的一言一行对他们都会产生很大的影响，言传身教在这个阶段尤其重要。因此作为老师必须身正心正，品行正才能教育出优秀的孩子。细节决定成败，这就是一年级班主任默默无闻的工作，琐碎平凡的生活。但是，它却是从我心底流淌出来的最真实的心声。